【摘要】長方體和正方體的認識第一課時教材簡析:這節(jié)課是在自己已經(jīng)直觀認識長方體和正方體的基礎(chǔ)上,引導自己進一步探索成方體和正方體的特征。學習第10-11頁的例2,完成隨后的練一練及練習三1-5題。學習目標:、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)
2024-12-11 10:14
【摘要】長方體和正方體教學目標:1.知識目標:使學生通過觀察、操作等活動認識長方體和正方體知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高的含義。2.能力目標:掌握長方體和正方體的基本特征。3.情感目標:使學生進一步體會圖形學習與實際生活的練習,感受圖形學習的價值,提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心。教學重點:掌握
2024-12-11 10:15
【摘要】長方體與正方體的認識1、正方體有()個面,它們都是(),正方形各面的()相等;正方體有()條棱,每條棱都()6正方形大小2、長方體有()個面,它們一般都是(),長方
2024-08-04 11:19
【摘要】長方體和正方體教學目標:1.知識目標:使學生理解并掌握長方體、正方體表面積的含義和計算方法,能運用長方體表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題。2.能力目標:使學生在活動中進一步積累探索有關(guān)圖形問題的學習經(jīng)驗,發(fā)展空間觀念和數(shù)學思維。3.情感目標:使學生進一步感受立體圖形的學習價值,增強學習數(shù)學的興趣。教學重點:理
【摘要】4dm1dm2dm3dm3dm3dm長方體和正方體教學目標:1.使學生通過數(shù)學活動,能解決與長方體和正方體表面積有關(guān)的簡單實際問題,能正確計算。2.使學生在數(shù)學活動中,進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思維。3.使學生進一步體會圖形學習與實際生活的聯(lián)系,感受圖形學習的價值,提高數(shù)學學習的興趣和學
【摘要】4dm1dm2dm3dm3dm3dm長方體和正方體教學目標:1.知識目標:使學生通過數(shù)學活動,能解決與長方體和正方體表面積有關(guān)的簡單實際問題,能正確計算。2.能力目標:使學生在數(shù)學活動中,進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思維。3.情感目標:使學生進一步體會圖形學習與實際生活
【摘要】小學數(shù)學六年級下冊《長方體和正方體的體積》教學設(shè)計第一篇:小學數(shù)學六年級下冊《長方體和正方體的體積》教學設(shè)計人教版小學數(shù)學六年級下冊《長方體和正方體的體積》教學設(shè)計教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學六年級下冊第四單元P61——62。教學目標:知識與技能:掌握用正比例、反比例知識解答含有正比例、反比例關(guān)系問題的步驟和方法。過程與方法:使
2025-03-16 05:13
【摘要】長方體和正方體教學目標:1.知識目標:使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體及其展開圖,進一步掌握長方體和正方體的基本特征。2.能力目標:通過操作,讓學生自我感知和發(fā)現(xiàn)特征。3.情感目標:使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。教學重點:長方體和正方體展開圖的基本特征。
【摘要】第一篇:小學數(shù)學六年級下冊《長方體和正方體的體積》教學設(shè)計 人教版小學數(shù)學六年級下冊《長方體和正方體的體積》教學設(shè) 計 教學內(nèi)容: 人教版小學數(shù)學六年級下冊第四單元P61——62。教學目標: ...
2024-10-25 09:33
【摘要】第一篇:小學數(shù)學蘇教版六年級上冊《第1課時長方體和正方體的認識》教案 小學數(shù)學蘇教版六年級上冊 第1課時長方體和正方體的認識(1) 教學內(nèi)容:P1、2例 1、例2和“練一練”,練習一第1-4題...
2024-10-13 22:47
【摘要】長方體和正方體的認識黃花園小學馬改蓮①②③⑤④⑥⑦⑨⑧⑩——平面圖形——立體圖形①③⑤⑧⑩②④⑥⑦⑨面棱頂點長寬高7厘米5厘米4厘米6厘
2024-08-14 23:01
【摘要】長方體和正方體的認識長方體面棱頂點1、長方體有6個面。2、每個面是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)。3、相對的面是完全相同的。4、長方體有12條棱。5、相對的棱長度相等。6、長方體有8個頂點。長方體的
2024-08-03 19:03
【摘要】底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱,長度都相等。正方體也有8個頂點。名稱相同點不同點聯(lián)系面的
2024-12-13 18:24
【摘要】長方體和正方體的體積蘆花中學曹含意一、活動操作?1、兩人合作搭。邊搭邊說你的搭法。?2、其它同學仔細觀察他們搭的長方體的長、寬、高各是多少?記錄在表中并填寫完整。長寬高小正方體的數(shù)量長方體的體積二、探索新知長方體的體積==長×寬×高V=abh根據(jù)長方體和
2024-08-10 14:22
【摘要】—————平面圖形——————立體圖形面棱頂點長方體有幾個面?認識長方體這些面有什么特點?每個面是什么形狀?長方體有幾個面?認識長方體這些面有什么特點?每個面是什么形狀?長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?認識長方體頂點認識長方體研究
2024-11-17 20:33