蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案長方體和正方體的認識(參考版)
2024-12-17 11:50本頁面
【正文】 自己動手制作一個長方體紙盒。 四 、全課總結(jié) 。 教 學(xué) 過 程 7題 學(xué)生獨立完成，全班交流，指名說說自己連現(xiàn)實的思考過程。 三、鞏固練習(xí) 。 追問：你能從展開圖中找到 3組相對的面嗎？ （ 3）完成練一練第 1題 標注完后引導(dǎo)學(xué)生具體說說思考的過程。 （ 2）這個長方體紙盒你也能夠沿著棱把它剪開嗎？ 學(xué)生獨立操作。 學(xué)生嘗試操作。 （ 1）除了同學(xué)們說的這些，長方體和正方體還有什么特征呢，這節(jié)課我們就繼續(xù)來進行學(xué)習(xí)。 談話：上節(jié)課我們認識了長方體和正方體的特征，誰能對著模型再來介紹一下？ 指名說說，全班交流補充。 教材分析 重點 認識長方體的側(cè)面展開圖。強化對長方體面和棱特征的認識。 板書設(shè)計 長方體 和正方體 的認識 6個面 12條棱 8個頂點 相交于同一頂點的三條棱的長度分別叫做它的長、寬、高。 完成練習(xí)三第 5題。 四、全課小結(jié) 。
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