正文內(nèi)容

小學(xué)四年級(jí)語文三顧茅廬蘇教版(參考版)

2025-01-16 21:52本頁面

　　

【正文】劉備的“生氣”與張飛的“嚷道”形成發(fā)鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)了兩人對(duì)待諸葛亮的不同態(tài)度，體現(xiàn)了劉備對(duì)諸葛亮的尊重。張飛聽診嚷道：“這次用不著大哥親自去。出山：比喻出來做官，也泛指出來擔(dān)任職務(wù)。劉備劉備：三國時(shí)蜀國的建立者，字玄德關(guān)羽

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦

小學(xué)四年級(jí)語文三顧茅廬蘇教版(參考版)

【摘要】蘇教版小學(xué)四年級(jí)語文《三顧茅廬》作者：中廠小學(xué)陳彪三顧茅廬選自《三國演義》作者：羅貫忠三顧茅廬的地址：隆中諸葛亮?諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，瑯邪陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，漢族，蜀漢丞相。三國時(shí)期杰出的政治家、軍事理論家。

2025-01-16 21:52

三顧茅廬下載蘇教版四年級(jí)語文下冊(參考版)

【摘要】三顧茅廬生字復(fù)習(xí)?諸葛亮輔助捆來尊重疏疏朗朗潺潺吩咐恭恭敬敬半晌時(shí)辰策略茅塞頓開同榻?劉備：誠心誠意?體現(xiàn)劉備對(duì)諸葛亮的敬重?尊重人才?劉備（兩次）前往隆中（拜訪）諸葛亮，（誠心誠意）地（邀請）他出

2024-12-15 07:20

蘇教版四年級(jí)下冊三顧茅廬小學(xué)課件(參考版)

【摘要】徐靜冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道：“這次用不著大哥親自去。他如果不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了！”劉備生氣地說：“你一點(diǎn)兒也不懂得尊重人才，這次你就不要去了！”張飛答應(yīng)不再無禮，兄弟三人才一起上路。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可

2024-12-15 10:24

【摘要】《三國演義》三國演義簡介?中國古代第一部長篇章回體小說，是歷史演義小說的經(jīng)典之作。其全稱為《三國志通俗演義》該小說描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。故事起自黃巾起義,終于西晉統(tǒng)一。在廣闊的社會(huì)歷史背景上，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突

2024-12-16 21:14

蘇教版四年級(jí)下三顧茅廬課件(參考版)

【摘要】顧茅廬出自《三國演義》第三十七回劉備諸葛亮張飛關(guān)羽?三顧茅廬諸葛亮輔助?見著捆來尊重草堂?時(shí)辰策略半晌討論?策略?蜿蜒起伏秀麗宜人?恭恭敬敬茅塞

2024-11-28 14:01

蘇教版四年級(jí)下冊三顧茅廬2(參考版)

【摘要】聽寫詞語三顧茅廬諸葛亮蜿蜒起伏青翠欲滴秀麗宜人草堂晌午恭恭敬敬討論群雄紛爭茅塞頓開三顧茅廬顧：拜訪；比喻誠心誠意地登門拜訪或邀請某個(gè)人。蜿蜒起伏蜿蜒：彎彎曲曲延伸的樣子。形容山脈、河流、道路等彎彎曲曲、一起一落地向前延伸。欲：將要。形容草木茂盛潤澤，

2024-12-15 10:24

蘇教版四年級(jí)下冊三顧茅廬8(參考版)

【摘要】8、三顧茅廬四（2）班《三國演義》影視8、三顧茅廬劉備諸葛亮張飛關(guān)羽諸葛亮山岡半晌三顧茅廬秀麗宜人恭恭敬敬群雄紛爭蜿蜒起伏青翠欲滴茅塞頓開諸葛

2024-12-16 21:14

蘇教版四年級(jí)下冊三顧茅廬1(參考版)

【摘要】中國古代四大名著：羅貫中《三國演義》吳承恩《西游記》曹雪芹《紅樓夢》施耐庵《水滸傳》課文是根據(jù)羅貫中的古典歷史小說《三國演義》中第三十七回《司馬徽再薦名士，劉玄德三顧茅廬》的內(nèi)容改編而成的。三顧茅廬三：三次顧：拜訪茅廬：草屋，指諸葛

2024-12-16 21:14

蘇教版四年級(jí)下冊三顧茅廬9(參考版)

【摘要】自學(xué)課文第二、三段，思考：課文中哪些詞句寫出了劉備的誠心誠意，用“～～～”劃出，并寫上理解?！案绺绮挥萌チ?，我用一條繩子把諸葛亮捆來就是了！”劉備斥責(zé)他：“胡說！孔明是當(dāng)今大賢，怎么可以隨便派個(gè)人去呢？”“一個(gè)村夫，何必哥哥您親自去呢?派個(gè)人把他叫來得了”

2024-12-15 10:24

蘇教版四年級(jí)下冊三顧茅廬6(參考版)

2024-12-15 10:24

三顧茅廬蘇教版(參考版)

【摘要】張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來，我只要一根麻繩就把他捆來了！”劉備生氣地說：“你一點(diǎn)也不懂尊重人才，這次你就不要去了！”自讀課文三段:邊讀邊用“～～～”畫出體現(xiàn)劉備誠心誠意的句子或關(guān)鍵詞，好好體會(huì)，把這些詞變成生動(dòng)的畫面儲(chǔ)存在大腦里。張飛見大哥下馬

2024-12-16 17:48