【摘要】柘汪鎮(zhèn)第二中心小學(xué)電子備課教案課題ZCS第二課時(shí)備課人胡琴琴7、ZCS第二課時(shí)一．復(fù)習(xí)檢查1出示小黑板：zcszicisiau2指名說(shuō)說(shuō)小黑板上哪些是聲母，哪些是音節(jié)。3指名說(shuō)說(shuō)音節(jié)的拼讀方法。二．新授課1教學(xué)zcs與a的拼音。（1）
2025-01-13 01:09
【摘要】柘汪鎮(zhèn)第二中心小學(xué)電子備課教案課題Zhchshr第二課時(shí)備課人胡琴琴8、zhchshr第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)zh、ch、sh、r與韻母ɑ、e、u相拼的音節(jié)及五個(gè)會(huì)認(rèn)字。教學(xué)過(guò)程(一)復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課：昨天，我們認(rèn)識(shí)了8個(gè)新朋友，不知同學(xué)們還認(rèn)不認(rèn)識(shí)，誰(shuí)能叫出
2025-01-13 01:15
【摘要】柘汪鎮(zhèn)第二中心小學(xué)電子備課教案課題jqx第二課時(shí)備課人胡琴琴學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)j、q、x三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，記清型，正確書(shū)寫(xiě)。2、初步掌握j、q、x和ü相拼時(shí)，ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)的規(guī)則。3、學(xué)會(huì)j、q、x與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀j、q、x開(kāi)頭的
2025-01-13 01:05
【摘要】情系三農(nóng)中國(guó)政府多次提到“三農(nóng)”問(wèn)題，并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題很迫切很重要。解決三農(nóng)問(wèn)題實(shí)質(zhì)：是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個(gè)關(guān)系13億人口大國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)、國(guó)計(jì)民生的大問(wèn)題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對(duì)三農(nóng)問(wèn)題講話(huà)
2025-01-03 02:50
【摘要】金山小學(xué)電子備課教案內(nèi)容十幾減6、5、4、3、2復(fù)備欄教學(xué)內(nèi)容：課本第11～12頁(yè)的內(nèi)容（練習(xí)三的第1—7題。）教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能熟練地進(jìn)行十幾減幾的計(jì)算。2、通過(guò)練習(xí)，學(xué)生能熟練地進(jìn)行十幾減幾的計(jì)算，明白十幾減幾的算理；初步經(jīng)歷在具體情境中，提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，提高解決問(wèn)題的能力。（3）在觀察中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性，在
2024-08-28 06:56
【摘要】第一單元復(fù)習(xí)（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)課文，背誦要求背誦的段落。2．概括各課景色特點(diǎn)，領(lǐng)悟作者準(zhǔn)確、生動(dòng)的表達(dá)方法，熟練掌握、運(yùn)用擬人句式。3．了解自主復(fù)習(xí)、小組討論、集體交流的復(fù)習(xí)模式，培養(yǎng)獨(dú)立復(fù)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)：概括各課景色特點(diǎn)，背誦課文段落。教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)悟作者準(zhǔn)確、生動(dòng)的表達(dá)方法，熟練掌握、運(yùn)用擬人句式。預(yù)習(xí)導(dǎo)航：
2024-12-15 09:14
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)教案（第二課時(shí)）教材簡(jiǎn)析：第二單元為“正義必勝”，一共安排了《盧溝橋烽火》、《半截蠟燭》、《聶將軍與日本小姑娘》三篇均以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的課文。三篇課文的基調(diào)各不相同，《盧溝橋烽火》是一段雄壯的歌曲，催人奮進(jìn)；《半截蠟燭》是微風(fēng)中曳動(dòng)的一星火苗，揪人心弦；《聶將軍與日本小姑娘》就是湖心蕩開(kāi)的圈圈漣漪，思緒難平。這單元練習(xí)二訓(xùn)練的重點(diǎn)：一
【摘要】第二課時(shí)（作文講評(píng)）一、指導(dǎo)方法：上節(jié)課我們回顧了童年生活，寫(xiě)下了自己童年趣事，老師很高興成為同學(xué)們作文的第一讀者，這次作文大多數(shù)同學(xué)是以快樂(lè)為主題，寫(xiě)出了童年趣事，更主要的是同學(xué)們?cè)谧魑闹斜磉_(dá)了自己的真情實(shí)感，抓住了人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)，寫(xiě)得很具體。當(dāng)然，我們的作文當(dāng)中還存在一些不足之處，比如說(shuō)有些同學(xué)的作文還有錯(cuò)別字、不合適的標(biāo)點(diǎn)、不通順語(yǔ)句，
2024-11-25 23:03
【摘要】第一篇：第二課教案(2課時(shí)) 第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變 第2課 宋明理學(xué) 課標(biāo)要求：列舉宋明理學(xué)的代表人物，說(shuō)明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、列舉程朱理學(xué)的代表人物，說(shuō)明宋...
2024-10-25 03:12
【摘要】第二課時(shí)視圖（2）三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫(huà)物體的三視圖時(shí),要符合如下原則:?位置：主視圖左視圖?俯視圖?大小：長(zhǎng)對(duì)正,高平齊,寬相等.?挑戰(zhàn)“自我”,提高畫(huà)三視圖的能力.回顧
2024-10-02 13:50
【摘要】第二課時(shí)：平均分（2）教學(xué)內(nèi)容：教材第44—45頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo)：“把一些物體平均分成幾份”的過(guò)程，進(jìn)一步感受平均分的含義。，語(yǔ)言表達(dá)能力，感受解決問(wèn)題的多樣化。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)動(dòng)手“分一分”體驗(yàn)“把一些物體平均分成幾份”這種平均分的操作方法。教學(xué)用具：桃子圖片，小黑板等教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊
2024-11-28 18:16
【摘要】一年級(jí)第二課第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)讀走與跑的節(jié)奏，并用編創(chuàng)節(jié)奏說(shuō)一句話(huà)。2、表演歌曲《其多列》。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠整齊演唱歌曲，學(xué)習(xí)用歌聲及動(dòng)作表達(dá)歡快活潑的情緒。2、鞏固走與跑的時(shí)值與長(zhǎng)短，通過(guò)創(chuàng)編活動(dòng)，讓學(xué)生準(zhǔn)確地掌握它的長(zhǎng)短，并培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)作能力。。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)上節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：1、
2024-11-26 02:05
【摘要】第二課時(shí)復(fù)習(xí)混合運(yùn)算、運(yùn)算率教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第100～101頁(yè)整理與復(fù)習(xí)第5～11題。教學(xué)要求通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生加深對(duì)運(yùn)算律的理解，體會(huì)運(yùn)算律的作用，進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)用運(yùn)算律使計(jì)算簡(jiǎn)便的能力，增強(qiáng)靈活應(yīng)用運(yùn)算律的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程一、揭示課題二、復(fù)習(xí)運(yùn)算律1．回顧整理。(1)我們學(xué)過(guò)了哪些運(yùn)
【摘要】第二課時(shí)一、再次激勵(lì)，激發(fā)寫(xiě)作激情。同學(xué)們，生活是豐富多彩的，你和周?chē)娜嗽谝黄鸬臅r(shí)候，會(huì)發(fā)生很多事情，請(qǐng)你選擇一件印象最深無(wú)法忘懷的事寫(xiě)下來(lái)。二、學(xué)生習(xí)作，教師巡視。指導(dǎo)學(xué)生挑選自己認(rèn)為最能表達(dá)自己成功的內(nèi)容，嘗試寫(xiě)作。教師再次提示讓學(xué)生明確寫(xiě)作的范圍，并要求在30分鐘內(nèi)完成文章初稿。三、教師在巡視中，對(duì)于極少數(shù)作文方面存在問(wèn)題的同學(xué)適時(shí)降
2024-11-26 03:21
【摘要】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩(shī)中表達(dá)的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。，初步了解詩(shī)句的意思，提出不懂的問(wèn)題,了解學(xué)習(xí)古詩(shī)的一般方法。教學(xué)過(guò)程一、再讀課文，理解詩(shī)意。，抓住關(guān)鍵字詞理解詩(shī)意：“歲”就是“年”，“除”就是“過(guò)去”，這一句的意思就是“爆竹聲中
2024-11-25 01:35
鄂ICP備17016276號(hào)-1