【正文】 例 2（選自《大學(xué)英語(yǔ)》 (B) Test 2, Passage 3, P. 153） Britain and France are separated by the English Channel, a body of water that can be crossed in as few as 20 minutes. But the cultures of the two countries sometimes seem to be miles apart. Last Thursday Britain and France celebrated the 100th anniversary（周年紀(jì)念） of the signing of a friendship agreement called the Entente Cordiality. The agreement marked a new beginning for the count。在原文的第八句話 ―On July 14,1789, they stormed and took the Bastille, where political prisoners were kept.‖中就提到了題干所要考查的地點(diǎn)，也就是原句中 where 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句所修飾的詞語(yǔ) Bastille，因此正確答案為 D 選項(xiàng)。題干用的是特殊疑問(wèn)詞 ―where‖來(lái)提問(wèn)，詢(xún)問(wèn)地點(diǎn)。選項(xiàng) A 在文章的第一句話就提到了；選項(xiàng) B 表示的是“國(guó)家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展”，而瀏覽全文，無(wú)法在文章中找到與此相關(guān)的信息；選項(xiàng) C 與原文中的第三句話 ―The government was badly run…‖ 相對(duì)應(yīng)；選項(xiàng) D 中的 ―in power‖表示當(dāng)權(quán)，在朝的意思，在原文的第四句話 ―King Louis XIV tried to control the national parliament…‖ 就已經(jīng)表明這層含義，因此正確答案為 B 選項(xiàng)。 21 三、例題講解 （一）各種題型具體解題思路與分析 1．細(xì)節(jié)題 例 1（選自《大學(xué)英語(yǔ)》 (B) Test 1, Passage 1, P. 141） The French Revolution broke out in 1789. At the time France was in a crisis. The government was badly run and people‘s lives were miserable. King Louis XIV tried to control the national parliament and raise more taxes. But his effort failed. He ordered his troops to Versailles. The people thought that Louis intended to put down the Revolution by force. On July 14, 1789, they stormed and took the Bastille, where political prisoners were kept. Ever since that day, July 14 has been the French National Day. Louis tried to flee the country in 1792 to get support from Austria and Prussia. However, he was caught and put in prison. In September 1792, the monarchy was abolished. In the same year, Louis was executed. A few months later his wife, Marie also had her head cut off. The Revolution of France had frightened the other kings of Europe. Armies from Austria and Prussia began to march against France. The French raised republican armies to defend the nation. The Revolution went through a period of terror. Thousands of people lost their lives. In the end, power passed to Napoleon Bonaparte. 12. Which did not happen in 1789? A. The French Revolution broke out. B. The national economy was developing rapidly. C. The government wasn‘t well run. D. King Louis XIV was in power. 【題解】 此題為細(xì)節(jié)題 。 （六） 觀點(diǎn)態(tài)度題： 一般來(lái)說(shuō)，說(shuō)明文體裁客觀，所以作者的態(tài)度應(yīng)是客觀的 (objective)或中立的 (neutral)；而在議論文中，作者的觀點(diǎn)往往 是有所表達(dá) 的，考生應(yīng)細(xì)心捕捉表達(dá)或暗示情感態(tài)度的詞或短語(yǔ)。因此，表示 轉(zhuǎn)折的聯(lián)接詞 but, unlike, while, however, on the contrary 就成了這類(lèi)題目的標(biāo)志詞； （ 4）事例證明法。 作者用了一個(gè)生詞的時(shí)候，一般會(huì)在下文用一個(gè)同義詞來(lái)暗示這個(gè)單詞的意思； （ 3）反義對(duì)比法。 作者用了生詞，然后馬上就用一些簡(jiǎn)單的單詞來(lái)解釋它。 常見(jiàn)命題方式： A: From the passage, it can be inferred that… 從文章可以 推論 出什么？ B: One could conclude from the passage that… 從文章可以得出什么 結(jié)論 ？ C: This passage has probably been taken from … 文章很可能是從什么地方 選出 的？ （五） 詞義題 閱讀理解的詞義題并非是單純地考查詞匯量，而是考查學(xué)生在一定的上下文中辨認(rèn)和推測(cè)詞義的能力。它要求考生根據(jù)文章內(nèi)容做出合乎邏輯的推斷，包括考生對(duì)作者觀點(diǎn)的理解，對(duì)某些句子修辭、語(yǔ)氣、隱含意思等的理解。當(dāng)然，有時(shí)候主題句藏在一段的中間，甚至壓根兒就沒(méi)有主題句。 主題句 通常 在一段的開(kāi)頭或者結(jié)尾部分。 常見(jiàn)命題方式： A: What is the general topic of the passage? 這篇文章的 主題 是什么？ B: The best title for this passage is ______. 這篇文章 最佳的標(biāo)題 是 20 C: The main idea of this passage is______. 這篇文章的 主要內(nèi)容 是 D: What is the passage about? 這篇文章是 有關(guān) 什么 內(nèi)容的？ E: What does this passage mainly discuss? 這篇文章 主要討論 的是什么？ 這類(lèi)問(wèn)題選擇答案時(shí) 切忌過(guò)于具體 ，不能選擇概括全篇文章中某一段落的主題的、或是某個(gè)細(xì)節(jié)的 選項(xiàng)； 另外 也不要選擇過(guò)于籠統(tǒng)的答案 ，致使選項(xiàng)中包含的內(nèi)容超越了文章的主題。這樣做可以有根據(jù)地排除多余的信息及干擾，快速抓住供解題用的信息點(diǎn)，提高解題速度和準(zhǔn)確性。 （二） 正誤判斷題 由于所提信息在文中比較清晰，可以一一找到，所以，解決這類(lèi)問(wèn)題可采用帶選題跳讀的閱讀技巧，首先 找出問(wèn)題或選項(xiàng)中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語(yǔ)或主要檢測(cè)點(diǎn) ，然后略讀文章，掃描這些詞所在的句子，再詳細(xì)讀這些句子。 make strenuous efforts? strive）。應(yīng)首先找到它的考查點(diǎn)，這種題只要找到細(xì)節(jié)題所在的地方，再聯(lián)系上下文，然后根據(jù)它的命題規(guī)律答題即可。 二．閱讀考題類(lèi)型及 相應(yīng)的 應(yīng)答技巧 （一） 細(xì)節(jié)題： 主要是考查學(xué)生對(duì)文章某些事實(shí)的細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)的掌握 ， 這類(lèi)問(wèn)題的答案一般都能在原文中找到 。 細(xì)讀 （ Reading for full understanding） ： 這種閱讀方式適于 某些需要 判斷 或 思考 的問(wèn)題。 查讀 （ Scanning） ： 這種閱讀方式適于尋找具體細(xì)節(jié) ， 例如： 事實(shí)、 數(shù)字、人物、原因、年代、方式 等。 略讀 （ Skimming） ：這種閱讀方式用于快速 瀏覽，其 主要目的 就是把握 全文的大意 。 統(tǒng)考試題的閱讀部分中，問(wèn)題 的考查題型 可分為細(xì)節(jié)題、正誤判斷題、推理題、要旨題、詞義題和觀點(diǎn)態(tài)度題，而其中細(xì)節(jié)題所占的比例最大，其次為正誤判斷題、要旨題和正誤判斷題，其余為詞義題或觀點(diǎn)態(tài)度題。 ) 【典型示例】 — Unbelievable! I have failed the driving test again! — . This is not the end of the world. （《大學(xué)英語(yǔ)》（ B） Test 6, 5） A. Good luck. B. Cheer up. C. Go ahead. D. No problem. 答案： B Ⅱ .閱讀理解 閱讀 是 《大學(xué)英語(yǔ)》 B 統(tǒng)考試題中的第二部分，包括 3 篇短文， 15 個(gè)小 題，總共 30 分，考試建議時(shí)間為 40 分鐘，閱讀速度為每分鐘 50 個(gè)單詞。單程還是往返票？” 1乘車(chē) A. Which bus goes to… ？ Does the bus go to… (去?乘哪路公車(chē) /這路公車(chē)是否到? ) B. No. … bus. (乘??路公車(chē)。 ) It‘s rather warm/hot/cold/rainy/cloudy/windy. (非常溫暖 /熱 /冷 /常下雨 /多云 /吹風(fēng)。 /挺有趣的。 ) Good bye. /See you later/tomorrow. (再見(jiàn)。 ) I think it‘s time for us to leave. (我想我們?cè)撾x開(kāi)了。 ) Pleased/glad to meet you here. (很高興在這里見(jiàn)到你 。 ) No, thanks… (不用了，謝謝?? ) 【典型示例】 1） —Shall we go shopping this Sunday? — . A. Why not? Good idea! B. I‘ve no idea. C. Yes, you will. D. See you then. 答案： A 2） —Don‘t take too long at the coffee shop. It‘s 14:15. — . A. I‘ll think your advice over B. I see. We have 30 minutes left. C. That‘s no problem D. I‘m afraid so 答案： B 3） — How about going to dinner at the Mexican restaurant tonight? — （《大學(xué)英語(yǔ)》（ B） Test 2, 10） A. Fet it. B. Sorry, I like Mexican food. C. That‘s great! D. Glad you like it. 答案： C 見(jiàn)面 問(wèn)候 A. How are you? /How‘s everything? (你好嗎？ /一切都好嗎 ?) B. Fine, thank you, and you? /Very well, thank you. (挺好的，謝謝。 ) 15 【典型示例】 1） — How are you feeling? — Much better. （《大學(xué)英語(yǔ)》（ B） Test 5, 6） A. Thanks for ing to see me. B. You look great. C. You are so kind. D. Don‘t mention it. 答案： A 2） — Doctor, I don‘t feel well. — （《大學(xué)英語(yǔ)》（ B） Test 6, 10） A. You are fine. B. It doesn‘t matter. C. What‘s the matter? D. Don‘t take it seriously. 答案： C 勸告，建議，提醒 A. 勸告、建議 You‘d better (not) do … / You should…