教師培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)與資源開發(fā)(參考版)

【摘要】教師培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)與資源開發(fā)華東師范大學(xué)教科院郵箱：手機(jī)：13818937808劉良華教授第一部分教師培訓(xùn)的資源開發(fā)?《敘事教育學(xué)》?《教育自傳》第二部分教師培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)附錄

2025-01-11 15:07

培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)體系設(shè)計(jì)ppt課件(參考版)

【摘要】培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)體系設(shè)計(jì)1、培訓(xùn)內(nèi)容的層次初級(jí)層次知識(shí)專業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)技能操作技能、目標(biāo)管理技能、風(fēng)險(xiǎn)管控技能、決策技能、溝通技能、書面協(xié)作技能態(tài)度忠誠、責(zé)任、自律性、服務(wù)意識(shí)、成本意識(shí)、進(jìn)取心深度層次目的：如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的創(chuàng)新、可持續(xù)的變革、可持續(xù)的良性

2025-01-14 16:59

課程設(shè)計(jì)與開發(fā)(參考版)

【摘要】客戶化專業(yè)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)主講：尚峰學(xué)習(xí)公約保持秩序空杯心態(tài)積極參與真誠建議掌聲鼓勵(lì)內(nèi)容綱要課程需求分析Analysis課程整體設(shè)計(jì)Design課程開發(fā)撰寫Develop課程教學(xué)實(shí)施Implement課程評(píng)估優(yōu)化Evalu

2024-08-27 00:36

人力資源培訓(xùn)與開發(fā)培訓(xùn)課程(參考版)

【摘要】人力資源培訓(xùn)與開發(fā)?培訓(xùn)與開發(fā)概述?培訓(xùn)需求分析?培訓(xùn)與開發(fā)規(guī)劃?培訓(xùn)方法?培訓(xùn)評(píng)估?職業(yè)生涯管理本章重點(diǎn)與難點(diǎn)?重點(diǎn)–社會(huì)學(xué)習(xí)理論–培訓(xùn)需求分析–培訓(xùn)方法–生涯理論?難點(diǎn)–三維學(xué)習(xí)立方體培訓(xùn)與開發(fā)概述定義:

2025-01-17 16:43

課程設(shè)計(jì)與開發(fā)(peggy)——知音(參考版)

【摘要】培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)講師:逄娟2022年9月12日現(xiàn)任ICROInternationalGroupPtyLtd高級(jí)培訓(xùn)師華東師范大學(xué)特聘講師曾任前程無憂高級(jí)培訓(xùn)師上海行動(dòng)者企業(yè)管理咨詢有限公司

2025-08-08 16:55

課程設(shè)計(jì)與開發(fā)(參考版)

【摘要】......任務(wù)導(dǎo)向式課程設(shè)計(jì)與開發(fā)方法培訓(xùn)解決任何問題的核心是：學(xué)習(xí)成長改變學(xué)習(xí)：要有終身學(xué)習(xí)的能力，也就是學(xué)力成長：當(dāng)你的成長速度跟不上愛人時(shí)，婚姻就出現(xiàn)問題當(dāng)你的成長速度跟不上學(xué)生時(shí)，教育就出現(xiàn)問題當(dāng)你的成長速度跟不上老板時(shí)，工作就出現(xiàn)問題當(dāng)你的成長速度跟不上

2025-06-21 12:47

課程設(shè)計(jì)與開發(fā)(參考版)

【摘要】任務(wù)導(dǎo)向式課程設(shè)計(jì)與開發(fā)方法培訓(xùn)解決任何問題的核心是：學(xué)習(xí)成長改變學(xué)習(xí)：要有終身學(xué)習(xí)的能力，也就是學(xué)力成長：當(dāng)你的成長速度跟不上愛人時(shí)，婚姻就出現(xiàn)問題當(dāng)你的成長速度跟不上學(xué)生時(shí)，教育就出現(xiàn)問題當(dāng)你的成長速度跟不上老板時(shí)，工作就出現(xiàn)問題當(dāng)你的成長速度跟不上下級(jí)時(shí)，管理就出現(xiàn)問題當(dāng)你的成長速度跟不上市場

2025-06-21 12:47

工作過程的課程設(shè)計(jì)與開發(fā)解讀(參考版)

【摘要】一．學(xué)習(xí)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)情境?1、學(xué)習(xí)領(lǐng)域?現(xiàn)代職業(yè)教育課程解決的核心問題是實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐教學(xué)一體化。?學(xué)習(xí)領(lǐng)域是理論和實(shí)踐教學(xué)一體化的現(xiàn)代職業(yè)教育課程的模式。–學(xué)習(xí)領(lǐng)域：是指一個(gè)由學(xué)習(xí)目標(biāo)描述的主題學(xué)習(xí)單元。即是由職業(yè)能力描述的學(xué)習(xí)目標(biāo)、工作任務(wù)陳述的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐理論綜合學(xué)習(xí)時(shí)間（基本學(xué)時(shí)）三部分組成的學(xué)習(xí)單元。是工作過

2024-10-22 16:48

網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)(參考版)

【摘要】河北大學(xué)成人教育學(xué)院試卷專業(yè)年級(jí)課程課程設(shè)計(jì)姓名學(xué)號(hào)學(xué)員必讀：1、本學(xué)期7月9日下午在語音室，對本資料進(jìn)行集中輔導(dǎo)。2、輔導(dǎo)資料完成后請于2011年7月之前交到教務(wù)處，其中出勤成績，平時(shí)測驗(yàn)成績包含在輔導(dǎo)資料成績中。（滿分35分）3、作業(yè)需單獨(dú)完成從課后做題，作業(yè)本寫滿位置，作業(yè)必須獨(dú)

2025-08-08 16:53

教師如何開發(fā)與利用課程資源(參考版)

【摘要】第一篇：教師如何開發(fā)與利用課程資源 教師如何開發(fā)與利用課程資源 作者：李沖鋒文章來源：華東師范大學(xué)教育學(xué)系點(diǎn)擊數(shù)：757更新時(shí)間：2009-1-17教師如何開發(fā)與利用課程資源是新課程改革中的熱點(diǎn)問...

2024-11-15 04:42

課程設(shè)計(jì)與開發(fā)流程匯編(參考版)

【摘要】上海如獲企業(yè)管理咨詢有限公司上海如獲企業(yè)管理咨詢有限公司課程設(shè)計(jì)與開發(fā)流程流程編號(hào)流程負(fù)責(zé)人本文檔版權(quán)由上海如獲企業(yè)管理咨詢有限公司所有。未經(jīng)書面許可，任何單位和個(gè)人不得以任何形式摘抄、復(fù)制本文檔的部分或全部，并以任何形式傳播。2/23目錄1流程目的.........................................

2025-04-12 07:21

web程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)-基于asp的留言板的設(shè)計(jì)與開發(fā)_課程設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】Web程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課程名稱：Web程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課題名稱：在線留言板（包含會(huì)員注冊）專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)：******學(xué)號(hào)：**********

2024-11-21 23:07

課程設(shè)計(jì)與組織培訓(xùn)資料(參考版)

【摘要】課程學(xué)員目標(biāo)：-了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)-了解如何設(shè)計(jì)課程及準(zhǔn)備教案-學(xué)會(huì)控制緊張情緒-掌握呈現(xiàn)技巧：開場白、眼神、聲音、表情、手勢、步伐、姿勢等-掌握引導(dǎo)的特點(diǎn)及成功引導(dǎo)的要素-了解問題的功用并掌握如何提問及聆聽課程學(xué)員目標(biāo)：-能靈活處理來自聽眾的問題-學(xué)習(xí)如何應(yīng)對問題學(xué)員-了解如何

2024-10-21 20:29

高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)課程設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】*******************實(shí)踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2011年秋季學(xué)期面向?qū)ο笳n程設(shè)計(jì)題目：高?？蒲泄芾硇畔⑾到y(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)專業(yè)班級(jí)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班姓名：李高亮

2025-04-15 04:53

高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)課程設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】-1-*******************實(shí)踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2021年秋季學(xué)期面向?qū)ο笳n程設(shè)計(jì)題目：高?？蒲泄芾硇畔⑾到y(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)專業(yè)班級(jí)：計(jì)

2025-04-07 00:16

教師培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)與資源開發(fā)-文庫吧在線文庫

教師培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)與資源開發(fā)(完整版)

教師培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)與資源開發(fā)(更新版)

教師培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)與資源開發(fā)(專業(yè)版)

教師培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)與資源開發(fā)(留存版)