高考語(yǔ)文病句專題復(fù)習(xí)(參考版)
2025-01-11 14:15本頁(yè)面
【正文】 （０５ ′全國(guó)卷 Ⅰ ） １０、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，是一個(gè)關(guān)系到能不能真正地把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有” 新人的重大問(wèn)題。 ② 雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又 能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢 . 雙重或多重否定造成不合邏輯 忌 與 不可重復(fù) ? 不合事理 ? ① 由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《 蔡文姬 》 定于 5月 1日在首都劇場(chǎng)上演， 日前 正在緊張的排練之中。 解析 :我們比較一先一后兩件事，一般總是以后者為主體，應(yīng)是“今年的學(xué)習(xí)成績(jī)和去年 ......” 。 ②去年的學(xué)習(xí)成績(jī)和今年比較起來(lái)大不相同?！? ３、強(qiáng)加因果 ①最近我這位朋友去了一趟南方回來(lái)，結(jié)果他的思想依然如故。 解析 :各項(xiàng)人才包括科學(xué)家，不宜并列，該說(shuō)“各學(xué)科的專家與其他人才”。 ” ２、范圍不清 ①?gòu)氖聵I(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專家與各項(xiàng)人才。 解析 :既然已經(jīng) “ 無(wú)比 ” ，如何還能 “ 增強(qiáng) ” ？應(yīng)刪去 “ 無(wú)比 ” 。 ③他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。 【 2022安徽卷 】 修飾兩可 六、不合邏輯 “ 不合邏輯 ” 指的是句子的意思在事理上講不過(guò)去 ,不能正確地反映客觀事物間的邏輯關(guān)系 .可以從概念的運(yùn)用是否準(zhǔn)確 ,判斷的構(gòu)成是否恰當(dāng) ,推理的方式是否合理等多方面來(lái)分析 .不合邏輯主要包括 : 自相矛盾 范圍不清 強(qiáng)加因果 主客倒置 5﹑ 否定失當(dāng) 不合事理 7﹑ 兩面對(duì)一面 ,照應(yīng)不周全 １、自相矛盾 ①過(guò)了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地停下來(lái)了。 著名航天專家梁?jiǎn)⒊恿核级Y做夢(mèng)也沒(méi)想到自己會(huì)在 70大壽剛過(guò)不久，在一個(gè)陽(yáng)光照耀的正午失足跌人 6米深的井里。 【 2022年高考全國(guó)卷 I】 指代不明 三個(gè)外商投資的木材加工廠今年底將要建成并投產(chǎn)。 欣賞一首好詩(shī)不容易，創(chuàng)作一首好詩(shī)更不是一件簡(jiǎn)單的事，小李對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘，因此，他平時(shí)在這方面做了不少的努力。（ 2022年高考江蘇卷 4B） 停頓不同 部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的批評(píng)是有充分的準(zhǔn)備的。 祁愛(ài)群看見(jiàn)組織部新來(lái)的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來(lái)。 老胡看到我們非常驚訝，連忙把別后的情況告訴我們，還熱情地拉我們上他家去。（ 2022年高考全國(guó)卷 I4C） 4．山上的水寶貴，我們把它留給晚上來(lái)的人喝。 在病中她仍沒(méi)忘記被造反派抄去的她同“ 李先生 ” 的 300多封家信。它是高考 《 考試說(shuō)明 》 規(guī)定必須掌握的六種病句類型之一。（ 2022山東卷） 四、語(yǔ)意不明 “ 語(yǔ)意不明”是指句子表達(dá)的內(nèi)容、意思等使人不易了解或不止一種解釋。（ 2022北京卷） 近年來(lái)，龍口市各行政村以南山崗精神為動(dòng)力，在新農(nóng)村建設(shè)中勵(lì)精圖治、辛勤耕作，描給著家園未來(lái)美好的遠(yuǎn)景。（ 2022江西卷） 他每天騎著摩托車，從城東到城西，從城南到城北，把 180多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點(diǎn)一滴地收集起來(lái)。馬上畢業(yè)了， 我們?yōu)楸磉_(dá)謝意昨天在劇院里都激動(dòng)的同老師們?cè)拕e。 現(xiàn)在不但向國(guó)家交售了六萬(wàn)斤公糧 ,而且還不吃國(guó)家救濟(jì)了 。 對(duì)于自己的路 ,他們?cè)谔剿髦?,他們?cè)谂袛嘀?， 他們?cè)趯ふ抑?， 他們?cè)谒伎贾?。 我們要掌握和了解詩(shī)歌評(píng)論的 寫(xiě)作要求。 他不但 如果他 規(guī)律 ? 要注意分句、詞語(yǔ)之間的邏輯順序和程度的強(qiáng)弱。 他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受損失。 例 3：沒(méi)有一種健康向上的文化氛圍，沒(méi)有好文化的與時(shí)俱進(jìn)，沒(méi)有正確對(duì)待歷史和現(xiàn)實(shí)關(guān)系的觀念方法，都會(huì)影響年輕人的文化觀。 例 2 在階級(jí)社會(huì)里，為了適應(yīng)一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，作為教育的上層建筑 也是為一定的階級(jí)服務(wù)的。 （時(shí)間） （處所） （范圍） （情態(tài)） （對(duì)象） （目的） 許多老師 [昨天 ][在休息里 ] [都 ][熱情 ]地 [同他 ]交談 . 許多老師 都 同他 熱情地 昨天 在休息室里 交談 . 美國(guó)有十五個(gè)州禁止黑人與白人在娛樂(lè)場(chǎng)所享有平等的地位。 多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng) a、 表目的或原因的介賓短語(yǔ)； b 、表時(shí)間的名詞或短語(yǔ) c 、表處所的名詞或短語(yǔ) d 、表語(yǔ)氣、程度、范圍的副詞 e 、表情態(tài)的動(dòng)詞或形容詞 f、表對(duì)象的介賓短語(yǔ) 多項(xiàng)狀語(yǔ)排列順序 例如： 許多老師 同他 在休息室里 都 熱情的 為表示親近 昨天 交談。 【 2022寧夏、海南卷 】 例題 ：為了寫(xiě)好老師布置的論文，在閱覽室里許多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。 高考實(shí)例： 據(jù)中科院動(dòng)物研究所初步鑒定，這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物，并命名為 “ 金絲牦牛 ” 。 批評(píng)和自我批評(píng)是有效的改正錯(cuò)誤提高思想水平的方法。 另外，帶“的”的定語(yǔ)放在不帶“的”的定語(yǔ)之前。 一條改正錯(cuò)誤提高思想水平的有效的方法。 四、語(yǔ)序不當(dāng) 語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膸追N主要類別： ★ 多層定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng) ★ 多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)
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