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正文內(nèi)容

“十一五”教育技術(shù)課題結(jié)題工作會(參考版)

2025-01-11 11:39本頁面
  

【正文】 23 范例 例如: 《》 研究報告 一、課題研究的背景 二、核心概念的界定 三、課題研究的內(nèi)容 四、課題研究的理論依據(jù)和研究與原則 五、課題研究的方法 六、課題研究的過程 七、課題研究的成果 八、課題研究的幾點思考 參考文獻 24 平臺技術(shù)支持 咨詢帳號 中央 電教館 邢西深 01066490945 。 22 課題研究成果的表述重點 在課題研究的成果表述與理論闡釋,研究的方法及創(chuàng)新之處 等。要 將研 究 結(jié) 果作為 客 觀 事 實 呈示 出 來 。 21 課題研究的結(jié)果與分析 是整個教育實驗結(jié)題的 理論核心 ;是教育實驗的 價值所在 。 20 課題研究的實施過程 課題研 究 過 程 的實施步驟; 可以按照 時間順序 以遞進的方式來 撰寫: 例如:按準備階段 實施階段 總結(jié)階段 來寫課題研究實施過程的具體做法; 課題研究過程具體研究情況; 可以按照 具體內(nèi)容 以并列的方式來 撰寫。 參 考文 獻 :期刊:依次 為 作者姓名、文章 標題 、期刊刊名、 時間 、月 號 及 頁碼 附件 : 教學 成果;多 種 媒體 教 材; 網(wǎng)絡課 程; 電腦軟 件、 課 件; 管理的一 項 文件; 教學 、管理方面一 種 模式等。 討論 及建 議 : 討論 要 闡 明: 研 究 結(jié) 果的有效性 。 如:除定性分析外,定量的數(shù)據(jù)、表格等。模式: ST分析法 闡述主要成果 :要以清晰、良好的方式來組織。 文獻綜述 :始終圍繞研究問題,從他人的研究中 抽取出相關(guān)的研究思想和觀點,支持自己的的研究,為自己的研究作依據(jù)和支撐。 ? 根據(jù)課題研究的工作時間,對每段時間 課題研究的 工作情況 進行說明。 課題工作報告 方案的設計;計劃執(zhí)行情況等。 3.各項研究成果的原件(或復印件) 4.各種獎勵的獲獎證書(或復印件) 5.教學展示課(或錄像) 6.開展研究與實驗活動的音像資料 7.其他能反映研究成績和效益的各種資料 15 ? 主要內(nèi)容包括: ? 課題研究的主要過程和活動 ? 課題成果的出版、發(fā)表情況, 轉(zhuǎn)載、采用和引用情況等; ? 課題成果的代表
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