教育科研培訓(xùn)講word版(參考版)
2025-01-11 08:06本頁(yè)面
【正文】 今天所講內(nèi)容有很多不全面，不細(xì)致的地方 ，甚至有許多觀點(diǎn)不一定完全正確，歡迎各位老師多提寶貴意見(jiàn)，謝謝大家！ 鄭州市藝術(shù)工程學(xué)校 楊海燕 2022 年 4 月 。藝術(shù)類(lèi)職校在編寫(xiě)校本教材時(shí)“中學(xué)數(shù)學(xué)中的美欣賞”“數(shù)學(xué)家的故事”“中國(guó)數(shù)學(xué)史簡(jiǎn)介”可以獨(dú)立成章。數(shù)學(xué)課程應(yīng)幫助學(xué)生了解數(shù)學(xué)在人類(lèi)文明發(fā)展中的作用，逐步形成正確的數(shù)學(xué)觀。 數(shù)學(xué)文化不僅指數(shù)學(xué)知識(shí)，還指數(shù)學(xué)精神、數(shù)學(xué)思維方法、研究方法等，數(shù)學(xué)所具有的獨(dú)特文化內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生的思想，道德和觀念的發(fā)生、發(fā)展有著重大的影響。 對(duì) 復(fù)習(xí)初中 的舊 知識(shí) 提出明確的要求。 為了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教學(xué)的需要， 有的學(xué)校數(shù)學(xué) 教研組也 開(kāi)始編寫(xiě) 各種校本做出了很多有益的探索 ， 但是由于受傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)教材的影響，他們?cè)诰帉?xiě)校本教材時(shí)，在復(fù)習(xí)初中，甚至是小學(xué)知識(shí)與降低難度上做 的更多 ，很少 根據(jù) 文化課服務(wù)于專(zhuān)業(yè)課教學(xué) 的職業(yè)教育的教學(xué)特點(diǎn)，大膽刪減與專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大的教學(xué)內(nèi)容，忽視數(shù)學(xué)文化在 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)方面所起的重要 作用。從錄取情況看，大部分學(xué)生不但家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，文 化課成績(jī)更加令人擔(dān)憂，藝術(shù)類(lèi)職校更是雪上加霜，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)。 該課題的結(jié)項(xiàng)論文被評(píng)為 2022 年度 鄭州市 教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。 課題成果表現(xiàn)形式 主要形式 ：案例、研究報(bào)告、科研論文 其它形式：反思記錄、教育故事、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、示范課、教具、校本教材、專(zhuān)著等 參考案例： 下面的案例是數(shù)學(xué)組的老師們 2022 年 —— 2022 年間做的校本教研課題， 數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)宋改珍老師帶領(lǐng)大 家做了大量的工作。 （形成結(jié)論） 材料收集方式（圍繞主題）： 調(diào)查問(wèn)卷
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