【正文】 該實驗方案有幾項明顯的錯誤，請指出錯誤并改正。 例題 19 為證實 “ 二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料 ” ，某同學(xué)制訂了下列實驗方案： (略 )； (略 )； ： ①用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯 NaOH溶液，密封不漏氣； ②將上述植物及裝置放在暗室中饑餓，消耗掉葉片內(nèi)貯藏的有機物。 3）不能，因為兩組容器內(nèi)的砂性土壤中都可能含有鎂離子。 答案 1）不能，因為蒸餾水和鎂鹽溶液均缺乏植物必學(xué)的礦質(zhì)元素，而是兩組植物生長均不正常。 3）實驗三：取生長狀況一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中（砂性土壤肥力均勻，容器符合要求）對照組澆以含有植物必需的各種元素的完全營養(yǎng)液，實驗組澆以不含鎂離子完全營養(yǎng)液，兩組置于相同的適宜條件下培養(yǎng)，觀察比較兩組植物的生長發(fā)育情況。兩組置于相同的適宜條件下培養(yǎng)，并對溶液通氣，觀察比較兩組植物的生長發(fā)育情況。請分別指出兩個實驗思路能否達到實驗?zāi)康?？為什么? 1）實驗一：取生長狀況一致的大豆苗，用符合實驗要求的容器培養(yǎng)。 例題 17 請設(shè)計實驗，初步研究大腸桿菌生長的最適溫度范圍 A． 材料用具：菌種，牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)液，試管無菌滴管，震蕩培養(yǎng)箱，玻璃鉛筆等 B． 方法步驟： （ 1）取 8支試管，每管裝入滅菌的 PH=液各 5ml （ 2）（ 3）（ 4） C． 分析結(jié)果 答案： B(2)將 8支試管分別標(biāo)明 2 3 45四種溫度，每種溫度 2管 （ 3）向每管接入培養(yǎng) 18h20h的大腸桿菌液 mL，混勻 （ 4）將上述各管分別按不同溫度進行振蕩培養(yǎng) 24h，觀察并記錄結(jié)果 C、根據(jù)菌液的混濁度判斷大腸桿菌生長繁殖的最適溫度。應(yīng)在 B草原中隨機取樣 ③對種群密度值的估計方法不對。應(yīng)取物種數(shù)量達到穩(wěn)定的最小面積100cm 100cm。 請指出以上設(shè)計步驟中的錯誤并加以改正。 ③ 計數(shù)每個樣方內(nèi)該植物的個體數(shù)。下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果： （ 2）調(diào)查 B草原某種雙子葉草本植物種群密度時，設(shè)計如下調(diào)查步驟： ① 選取 40cmX40cm為最佳樣方面積。若 B處能測定到電位變化， D處檢測不到，則證明是單向傳遞；若 B處能測定到電位變化， D處也能檢測到電位變化，則證明是雙向傳遞。若 A收縮但 B處無電位變化，則證明是單向傳遞；若 A收縮且 B處也能檢測到電位變化，則證明是雙向傳遞。 例題 153 下圖為某種反射弧示意圖，給你提供必要的實驗用具，如電刺激設(shè)備 (① 、②可作為刺激點 )、電位測量儀 (可測量出神經(jīng)纖維上電位變化 )等，請設(shè)計試驗方案，以探究興奮 (神經(jīng)沖動 )在神經(jīng)纖維上和在相鄰兩種神經(jīng)元之間的傳遞特點 (是雙向的還是單向的 )，并預(yù)期可能的實驗結(jié)果及結(jié)論。 實驗步驟 （ 2）在腹根中央處剪斷（或用麻醉藥阻斷），分別電刺激腹根向中段、外周段，觀察蛙后肢是否發(fā)生運動反應(yīng)。 例題 152 答案 實驗步驟 （ 1）在背根中央處剪斷（或用麻醉藥阻斷），分別電刺激背根向中段、外周段，觀察蛙后肢是否發(fā)生運動反應(yīng)。已知背根含有傳入神經(jīng)，腹根含有傳出神經(jīng)，背根和腹根合并成脊神經(jīng)。 例題 151 將青蛙腦破壞，保留脊髓，在脊柱下部打開脊椎骨，剝離出脊髓一側(cè)鄰近的兩對脊神經(jīng)根（一對脊神經(jīng)根包含一個背根和一個腹根，見圖）。在乙瓶內(nèi)放入 50片上述干葉，將兩瓶蓋好嚴格密封，并置于黑暗處存放 24小時 （ 3）將紙張制成可點火的紙棒，用火柴點火后分別迅速伸入甲、乙兩瓶中，觀察紙棒的燃燒情況 。 實驗步驟 （ 1）在桂花樹上摘下新鮮葉片 50片，放在日光下，充分曬干。因而有些園藝愛好者習(xí)慣于夜晚臨睡前在自己的臥室內(nèi)擺放較多的綠色盆景，以提高室內(nèi) 02的含量，你認為這種做法是 否 恰當(dāng)？為什么？請利用下面所提供的實驗材料和用具設(shè)計一個簡單的試驗來證明你的觀點。 (1)① 取少量的人血清，注人家兔體內(nèi)，使家兔血清中產(chǎn)生抗人血清抗原的抗體；②取出此家兔的血清；②在 3支試管中裝入等量的人、黑猩猩、獼猴的血清，標(biāo)號；④將等量的家兔血清分別放到 3支試管內(nèi)混合，觀察沉淀量 。 人與黑猩猩比獼猴之間親緣關(guān)系近 。 實驗原理：抗原和相應(yīng)的抗體發(fā)生凝集反應(yīng)，形成沉淀物。 (1)實驗方法和步 _______________________________________。 實驗原理 ______________________________________。下面提供人、黑猩捏和獼猴的血清若干，試管數(shù)支、活家兔 1只，以及其他實驗用具。實驗結(jié)論：實驗鼠血糖升高，超過一定數(shù)值而出現(xiàn)糖尿，是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。 （ 4）將兩支試管搖勻后，放入盛有開水的燒杯內(nèi)加熱煮沸，待冷卻后，觀察兩支試管溶液顏色的變化。 （ 2）將兩支試管分別編號為 1號和 2號，各加入等量的班氏糖定性試劑。 （二）實驗步驟： （實驗提示：采用腹腔注射給藥，給藥劑量不作實驗設(shè)計要求；給藥 1小時后，用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。為了驗證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，請以小白鼠為實驗對象設(shè)計實驗步驟，預(yù)測和解釋實驗應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果，并寫出實驗結(jié)論。 (3) ① 選取 10粒大小相同的飽滿、粒大的玉米種子放在盛有清水的培養(yǎng)皿中浸泡；② 漲大后將玉米種子用刀片從中線處切開，將其一半放人盛有紅墨水的培養(yǎng)皿中浸泡；③ 一定時間后取出放人盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗，直到漂洗掉浮色為止；④ 用放大鏡觀察切片后玉米種子剖面的著色情況。 （ 5）該實驗最可能的結(jié)果和結(jié)論是 __________________________。 （ 3）實驗步驟： ________________________________________。 （ 1）實驗原理 ____________________________________________________。 ② 第 三 步 :將制作好的生態(tài)瓶放在窗臺上；注意不能讓生態(tài)瓶受到太陽光暴曬，以免水溫過高，導(dǎo)致小蝦死亡。兩者互相依存。 ② 要想讓生態(tài)瓶中的小蝦和綠藻能夠長期生存下去，應(yīng)該如何對實驗步驟進行補充 ?___________________。 發(fā)現(xiàn)這樣做的生態(tài)瓶中的小蝦，生活不久就死亡了。 第二 步： 將石蠟放人燒杯中，用電爐升溫使石蠟熔化，再用毛筆粘取石蠟液把瓶蓋口密封好，使之不透氣。 (1) 根據(jù)所提供的材料和工具寫出該實驗的實驗原理。 材料： 1 0 00m L玻璃瓶 1個，活小蝦 45只，池塘中的綠藻 1小團。 （ 2）實驗對照：生長于 _____________________ m處的野菊。為檢驗環(huán)境和遺傳因素對野菊株高的影響，請完成以下實驗設(shè)計。 (5) 前言 (包括課題研究背景、目的、原理、意義等 )、材料與方法、結(jié)果、結(jié)論與討論、參考文獻等 項目 編號 原來形態(tài) 一周后 二周后 三周后 四周后 長度 1 2 顏色 1 綠色 綠色 綠色 綠色 綠色 2 綠色 綠色 頂尖變黃 黃色擴大 頂尖枯掉 例題 9 一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊分別生長在海拔 10m、 500 m、1000 m的同一山坡上。 (5) 如 果 讓你完成該課題的研究報告，你的報告中應(yīng)含有的主要內(nèi)容是 __________________________________________________________。 (4) 該小組開展研究的過程和結(jié)果如下：取兩盆生長狀況相似的蔥，一盆 (編號 1)置于陽臺，另一盆 (編號 2)置于廚房煤爐旁，白天給予同樣的護理，并進行同樣的光照，經(jīng)過一個月的觀察，結(jié)果如表 2： ① 該課題采用的研究方法是 _____________________________。 (3) 你對該課題研究做出的假設(shè)是 _____________________________。 (2)簡述該課題研究的兩點主要意義 : ① ______________________________________