【摘要】規(guī)范答題是良好思維的體現(xiàn)從事日常數(shù)學(xué)教學(xué)工作的教師都有這種體會(huì):批改作業(yè)和試卷時(shí),碰到卷面整潔,答題過程規(guī)范、簡(jiǎn)潔的,往往是對(duì)其贊賞有加;而遇到那種把整個(gè)卷面都寫的滿滿的,但又讓人感覺不知所云的,或只有數(shù)學(xué)符號(hào)無一文字表述的,往往會(huì)使人蹙眉疾首。規(guī)范答題確實(shí)是我們?nèi)粘=虒W(xué)中值得注意的一個(gè)問題。因此,我們?cè)谌粘=虒W(xué)中需要注意這樣幾個(gè)方面:一.避免只重分析解
2025-01-10 01:02
【摘要】以憲法概念思維:規(guī)范是如何發(fā)現(xiàn)的(上) 鄭賢君 提要:以憲法概念思維以發(fā)現(xiàn)問題和解決糾紛為取向,既是進(jìn)行憲法學(xué)理論研究,也是實(shí)施憲法、解決憲法問題的客觀需要。憲法概念就是憲法規(guī)范。憲法思維就是法官在憲法規(guī)范與憲法事實(shí)之間的規(guī)范涵攝過程,其目的是在憲法糾紛和疑難案件中確立價(jià)值,發(fā)現(xiàn)規(guī)范,在個(gè)案中實(shí)現(xiàn)正義,因而憲法思維也是一個(gè)新規(guī)范的證立過程。以憲法概念思維,可以增進(jìn)法律人對(duì)各種
2024-08-15 13:08
【摘要】淺議數(shù)學(xué)思維在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的體現(xiàn)分類:數(shù)學(xué)論文更新:2018/1/14來源:網(wǎng)絡(luò)在素質(zhì)教育的影響下,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)也得到了相應(yīng)的調(diào)整,因此,教師在實(shí)際教學(xué)中不僅要幫助學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識(shí),同時(shí)還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。教師要注重鼓勵(lì)學(xué)生,采取科學(xué)的教學(xué)方法,吸引學(xué)生的目光,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。一、在小學(xué)數(shù)學(xué)教
2024-11-28 18:32
【摘要】 黨政辦體現(xiàn)創(chuàng)新思維 我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功實(shí)踐,使人們得出一個(gè)共同認(rèn)識(shí),這就是輝煌在于創(chuàng)新,希望在于創(chuàng)新。正如江澤民同志在十六大報(bào)告中深刻指出的那樣:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)...
2024-09-28 18:17
【摘要】文件編號(hào):KW/GMP文件名稱:良好操作規(guī)范文件版本號(hào):A/0文件適用范圍:公司所有部門文件頁碼:第1頁共10頁QUALITYFIRST!組織活動(dòng),質(zhì)量先行!良好操作規(guī)范[GoodManufactur
2024-07-25 18:42
【摘要】作風(fēng)是形象,更是黨有力量的體現(xiàn)2013年04月16日10:05來源:求是 黨的十八大閉幕不久,新一屆中央政治局即作出了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”,致力于“實(shí)、真、勤、廉”,下決心“減、簡(jiǎn)、戒、控”,一股強(qiáng)勁的執(zhí)政為民的清新之風(fēng)吹遍神州大地?!鞍隧?xiàng)規(guī)定”對(duì)改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)有什么重要意義?怎樣才能切實(shí)厲行“八項(xiàng)規(guī)定”?近期,我們通過訪談、座談及查詢和研究學(xué)術(shù)報(bào)刊資料、
2024-08-15 13:27
【摘要】...."環(huán)境類"題型的答題規(guī)范及答題技巧環(huán)境類題型小說中的環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。自然環(huán)境:指自然界的景物,如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等,自然環(huán)境描寫又稱為景物描寫。社會(huì)環(huán)境:狹義社會(huì)環(huán)境是指能反映社會(huì)、時(shí)代特征的建筑、場(chǎng)所、陳設(shè)等景
2025-04-12 04:57
【摘要】發(fā)展思維是語言訓(xùn)練的要求。雖然思維訓(xùn)練也是其他學(xué)科承擔(dān)的任務(wù),但語文教學(xué)中的思維訓(xùn)練有別于其他學(xué)科,有其自身的特點(diǎn)。語文教學(xué)是把對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言文字訓(xùn)練作為自己的首要任務(wù),而語言和思維又是緊密聯(lián)系在一起的。語言不僅是交際工具,而且是思維工具。人的思維要借助語言進(jìn)行,沒有語言,思想就無法表達(dá);只要進(jìn)行思考,就有語言參與。同時(shí)語言的存在有賴于思維。如果一個(gè)人的思維停止了,其語言也就失去存在的理
2025-06-27 03:50
【摘要】急腹癥臨床診斷思維及程序恩施市中心醫(yī)院肖體現(xiàn)一、腹部的范圍?上起:橫膈?下至:骨盆?前面:腹壁?側(cè)面:腹壁?后面:脊柱腰肌急性腹痛診治過程中面臨的困惑:?起病急、來勢(shì)兇,短時(shí)間內(nèi)常難于做出診斷?病變復(fù)雜多樣,多與消化
2024-10-22 18:19
【摘要】第一篇:良好的品行是成功的基石 良好的品行是成功的基石 羅曼·羅蘭說:“99%的努力和1%的靈感,對(duì)于成功是不夠的,你還必須要有200%的道德品質(zhì)作保證?!庇纱丝梢?,良好的品行是成功的基石。 人...
2024-11-09 22:42
【摘要】抽象思維在計(jì)算機(jī)中的應(yīng)用與體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)與研究過程中,大家往往是“學(xué)其形式,掠其思維”。從抽象思維的角度,運(yùn)用《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》中的經(jīng)典例子,來闡述在計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)與研究過程中,應(yīng)運(yùn)用抽象思維的方法,達(dá)到“學(xué)其思維,掠其形式”的目的。同時(shí)力圖論述,在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用中,應(yīng)運(yùn)用科學(xué)的思維方法和注重計(jì)算機(jī)科學(xué)理論的研究。抽象思維是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)活動(dòng)中運(yùn)用概念、判斷、推理等思維形式,對(duì)客觀
2025-06-21 13:14
【摘要】食品企業(yè)為什么要建立GHP?良好的衛(wèi)生操作是保證食品安全的前提良好的衛(wèi)生操作包括以下幾個(gè)方面:?水的安全?食品接觸表面的狀況及清潔?防止交叉污染?手的清洗、消毒和廁所設(shè)備的維修?防止污染物的混入?有毒化學(xué)物質(zhì)的使用、標(biāo)識(shí)和保存?人員健康情況?害蟲的控制一
2025-05-27 11:54
【摘要】“管理思維”的15個(gè)故事所謂管理思維模式,就是指管理者反映事物時(shí)所具有的某種相對(duì)穩(wěn)定的樣式、方法或途徑,是管理者反映管理對(duì)象時(shí)所運(yùn)用的所有邏輯形式、結(jié)構(gòu)、方法的總和。本文帶你了解從15個(gè)小故事中所延伸的管理思維。1、機(jī)制是關(guān)鍵有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不夠的。一開始,他們抓鬮決定誰來分粥,每天輪一個(gè)。于是乎每周下來,他們只有一天是飽的,就是自己分粥
2024-08-16 03:12
【摘要】求職意向是職業(yè)規(guī)劃的體現(xiàn) 據(jù)職場(chǎng)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,20XX年職場(chǎng)新人中90后人群占到半數(shù)以上,然而不論你的上級(jí)是處在70后還是80后,都需要接納90后比較個(gè)性的群體。在傳統(tǒng)的面試與求職過程中,新新人...
2024-12-15 22:26
【摘要】法律是統(tǒng)治階級(jí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的意志體現(xiàn)。道德是民眾自發(fā)產(chǎn)生的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的意志體現(xiàn)道德作為一個(gè)完整的概念,根源于風(fēng)俗和習(xí)慣,在原始社會(huì),人們生活在以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的氏族社會(huì)中,氏族成員之間主要靠風(fēng)俗習(xí)慣調(diào)整的,從食物分配到婚姻締結(jié),都體現(xiàn)了風(fēng)俗習(xí)慣的積極作用。然而隨著社會(huì)生活的復(fù)雜化,社會(huì)關(guān)系愈變得復(fù)雜,單純的靠風(fēng)俗和習(xí)慣已不可能完全調(diào)整,因此道德便產(chǎn)生了,所以道德的產(chǎn)生并
2025-04-20 22:45