護(hù)士的職業(yè)損傷ppt課件(參考版)
2025-01-08 11:39本頁(yè)面
【正文】 ? ？ 操作前后 /戴手套前后 ? 洗手方式？ 流動(dòng)水、液體肥皂沖洗 標(biāo)準(zhǔn)防護(hù) 的措施 ? 操作中 有可能 發(fā)生血液、體液飛濺 時(shí)，應(yīng)戴防護(hù)鏡和穿隔離衣 ? 使用具有安全性的注射器、輸液器具 ? 當(dāng)然，任何器具如果不能安全地使用也不能認(rèn)為是安全的 職業(yè)暴露 后處理： ? 保持鎮(zhèn)靜 ? 迅速、敏捷地按常規(guī)脫去手套 ? （肥皂）流水清洗污染的皮膚，生理鹽水沖洗黏膜 ? 在傷口旁端輕輕擠壓，盡可能擠出損傷處的血液，再用肥皂水沖洗；禁止進(jìn)行傷口的局部擠壓 ? 用消毒液 —— 碘伏或碘酒、酒精消毒受傷部位，并包扎傷口 暴露后 預(yù)防性處理 /治療 ? 職業(yè)暴露后的正確處理： 報(bào)告 檢測(cè) 監(jiān)測(cè) ? 暴露后預(yù)防性治療： 治療時(shí)機(jī)：暴露后 2小時(shí)內(nèi) 最佳，不超過(guò) 72小時(shí)。 ? 那么，手套是不是完全的屏障？ 戴手套時(shí)接觸的由針頭轉(zhuǎn)移的血量減小 50%。 ? 治療過(guò)程完畢和整體處理完畢后摘手套。 ? 將艾滋病防治知識(shí)培訓(xùn)納入醫(yī)學(xué)教育的繼續(xù)教育內(nèi)容 ? 臨床醫(yī)務(wù)工作者面臨的挑戰(zhàn)： 知識(shí) 心態(tài) 資源 挑戰(zhàn)一：知識(shí) ? 我們真的了解艾滋病嗎？ ? —— 作為疾病的艾滋病 ? —— 作為社會(huì)問(wèn)題的艾滋病 ? —— 作為人的艾滋病感染者 /患者：他們是怎樣的人？ ? 有著怎樣的生活？心里怎么想？怎樣看待這個(gè)世界？ ? —— 作為生活在一個(gè)有著艾滋病的世界里的人，我們了解自己?jiǎn)? 挑戰(zhàn)二：心態(tài) ? 漠視 ? 恐懼： 2/3的醫(yī)務(wù)人員不愿意接收 HIV 感染者 （云南的調(diào)查數(shù)據(jù)） ? 歧視 ? 不知所措 挑戰(zhàn)三：資源 ? 智力資源 ? 人力資源 ? 資金投入 ? 領(lǐng)導(dǎo)資源 應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) ? 更新知識(shí)：做好職業(yè)安全防護(hù) ? 面對(duì)艾滋病感染者 /患者：理解、支持、消除歧視 ? 職業(yè)安全防護(hù)原則： 包括 普遍防護(hù) 和 標(biāo)準(zhǔn)防護(hù) 普遍防護(hù) （主要指洗手、戴口罩） 的措施： ? 有可能接觸病人血液、體液的護(hù)理操作時(shí)，必須戴手套 ? 戴手套的習(xí)慣： ? 戴手套的次數(shù)越多就越習(xí)慣在開(kāi)始操作時(shí)戴手套。 中國(guó)政府的承諾： ? 對(duì)從事艾滋病預(yù)防保健、健康教育、臨床醫(yī)護(hù)、檢測(cè)檢驗(yàn)、采供血方面的人員進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)的專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)。 ? 到 2022年底，校內(nèi)青少年對(duì)艾滋病防治知識(shí)知曉率達(dá)到 85%以上， 2022年底，達(dá)到 95%以上。 ? 也就是說(shuō) : 職業(yè)暴露后存在感染愛(ài)滋病病毒的危險(xiǎn)性，取決于暴露的性質(zhì)、接觸病毒的多少等諸多因素。
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