【摘要】十八大主題:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開(kāi)放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗?!痹诖髸?huì)的主題中,科學(xué)發(fā)展觀首次同鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想相并列。哲學(xué)馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義
2025-01-07 08:19
【摘要】1、中國(guó)的疆域(四至點(diǎn))2分文字最北端黑龍江省漠河以北黑龍江主航道中心線,最南端海南省曾母暗沙,最東端黑龍江省黑龍江與烏蘇里江主航道中心線會(huì)合處,最西端新疆維吾爾自治區(qū)帕米爾高原。會(huì)考考點(diǎn)-選擇題中國(guó)的四至點(diǎn)最北:漠河以北黑龍江主航道的中心線,北緯54°左右最西:新疆帕米爾高原,東
2025-08-08 01:21
【摘要】高一經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)廣州市知用中學(xué)政治科編制請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)會(huì)考指導(dǎo)書(shū)p2見(jiàn)表30___34個(gè)問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)學(xué)的第六課(p38④識(shí)記)※銀行的含義:(p38④)銀行是依法成立的經(jīng)營(yíng)貨幣信貸業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)?!y行的分類(lèi):(p39②)我國(guó)現(xiàn)階段的銀行分為
2024-11-21 12:28
【摘要】2022初中政治畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)建議一、關(guān)于考試內(nèi)容的修訂與說(shuō)明二、題型說(shuō)明三、復(fù)習(xí)分析四、復(fù)習(xí)建議一、關(guān)于考試內(nèi)容的修訂與說(shuō)明?總體上保持以往題型的特點(diǎn),棄多項(xiàng)選擇題為單項(xiàng)選擇題(客觀48+主觀52)?考查范圍七年級(jí)下冊(cè)第三單元、第四單元+八年級(jí)(重點(diǎn)放在下冊(cè))+九年級(jí)+時(shí)政素材(素材統(tǒng)一通過(guò)材料形式呈現(xiàn),
2025-07-27 04:39
【摘要】一、基本概念⑴磁極周?chē)写艌?chǎng)。⑵電流周?chē)写艌?chǎng)(奧斯特)。磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁極和電流有磁場(chǎng)力的作用(對(duì)磁極一定有力的作用;對(duì)電流只是可能有力的作用,當(dāng)電流和磁感線平行時(shí)不受磁場(chǎng)力作用)。磁極和電流之間的相互作用力(包括磁極與磁極、電流與電流、磁極與電流),都是運(yùn)動(dòng)電荷之間通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的相互作用。
2025-08-07 08:46
【摘要】第十一章多細(xì)胞生物的再生第一節(jié)概述第二節(jié)變形再生和新建再生第三節(jié)損傷皮膚的愈合與再生渦蟲(chóng)再生一、再生(regeneration)(重點(diǎn))生物體以現(xiàn)存的細(xì)胞和組織重新生長(zhǎng)或修復(fù)丟失組織或器官的過(guò)程,是生物保存自己、保存后代的一種能力。第一節(jié)概述
2025-08-07 08:37
【摘要】學(xué)科語(yǔ)文授課教師授課時(shí)間授課班級(jí)授課地點(diǎn)課題察傳——解“傳言”之蔽教學(xué)目標(biāo):一.能力目標(biāo)——引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章事例說(shuō)理的典型性和豐富的教育意義。二.價(jià)值目標(biāo)——面對(duì)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)紛繁蕪雜的信息,如何做到明辨與審察;激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典作品的興趣。課堂教
2024-11-23 15:09
【摘要】2018會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想我校2018會(huì)考學(xué)科復(fù)習(xí)備考工作,以《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《初中學(xué)業(yè)考試考點(diǎn)解析與智能訓(xùn)練》為準(zhǔn)則,以全面提高中考質(zhì)量為核心,以尖子生培養(yǎng)和學(xué)困生提高為重點(diǎn),貫徹因材施教、分類(lèi)推進(jìn)的主導(dǎo)思想,以課堂教學(xué)為主陣地,緊扣教材,狠抓復(fù)習(xí)過(guò)程的落實(shí)與成效,強(qiáng)化教學(xué)管理和教師的備考能力,動(dòng)員全體師生,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力使我校會(huì)考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。二、總體目標(biāo)1、
2025-07-26 00:18
【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第三單元11.師說(shuō)韓愈第二課時(shí)素質(zhì)提升1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦3課外認(rèn)真課前預(yù)習(xí)一、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞的古義和今義(1)古之學(xué)者..必有師(古義:__________。今義:___________
2024-11-20 22:33
【摘要】第11課時(shí)反比例函數(shù)基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)梳理自主測(cè)試考點(diǎn)一反比例函數(shù)的概念一般地,形如_______(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù).自變量x的取值范圍是x≠0,函數(shù)圖象與x軸、y軸無(wú)交點(diǎn).注意:反比例函數(shù)的表達(dá)式除外,還可以寫(xiě)成y=kx-1或xy=k(k≠0).考點(diǎn)二反比例
2025-06-15 23:38
2025-06-15 23:40
【摘要】師說(shuō)韓愈一、解題說(shuō):是一種議論文體,一般陳述自己對(duì)某事物的見(jiàn)解,可以先敘后議,也可以先議后敘。初中時(shí)學(xué)過(guò)的《馬說(shuō)》、《捕蛇者說(shuō)》、《愛(ài)蓮說(shuō)》等都屬于這種文體?!罢f(shuō)”是古代論說(shuō)文的一種,與“論”相比較,“說(shuō)”較偏重于說(shuō)明(始自唐宋,明清時(shí)尤甚),而且往往帶有雜文、雜感的性質(zhì);同時(shí),“說(shuō)”的內(nèi)容、寫(xiě)法和
2024-11-23 18:30
【摘要】作者:韓愈課文學(xué)習(xí)重點(diǎn):①著重理解文中關(guān)于從師學(xué)習(xí)的論述。②學(xué)習(xí)、積累文言實(shí)詞、虛詞。③背誦全文。社會(huì)背景自古以來(lái)就有從師的風(fēng)尚,但是唐朝安史之亂后,人們卻以從師為恥。唐代,魏晉以來(lái)的門(mén)閥制度仍有沿襲。貴族子弟都入弘文館、崇文館和國(guó)子學(xué)。他們無(wú)論學(xué)業(yè)如何,都有官可做。韓愈寫(xiě)《師說(shuō)》的社會(huì)背景,可以從柳
【摘要】(唐)韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。作者簡(jiǎn)介之一?韓愈(公元768~824年),字退之,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。河南河陽(yáng)(今河南孟縣)人,世稱韓昌黎。少小孤貧,由嫂撫養(yǎng)。貞元八年進(jìn)士。曾任