【摘要】經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會2021年審查通過良鄉(xiāng)中學(xué)數(shù)學(xué)組任寶泉第三冊(選修II)高中數(shù)學(xué)選修第三章導(dǎo)數(shù)2021年12月1日書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟少小不
2025-01-07 02:20
【摘要】在實數(shù)范圍內(nèi)求方程x2+1=0的解?無解?(1)在自然數(shù)集中求方程x+1=0的解?無解X=-1整數(shù)(2)在整數(shù)集中求方程2x+1=0的解?無解x=-1/2有理數(shù)(3)在有理數(shù)集中求方程x2-2=0的解?無解x=±實數(shù)(4)在實數(shù)集中求方程x2
2024-11-06 19:27
【摘要】復(fù)數(shù)的概念Ssxxcyh復(fù)數(shù)的概念知識回顧對于實系數(shù)一元二次方程,當(dāng)時,沒有實數(shù)根.我們能否將實數(shù)集進行擴充,使得在新的數(shù)集中,該問題能得到圓滿解決呢?解決這一問題,其本質(zhì)就是解決一個什么問題呢??數(shù)的概念是從實踐中產(chǎn)生和發(fā)展
2025-01-07 02:18
【摘要】數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的概念新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)六師新湖一中授課人:齊科智數(shù)系的擴充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:復(fù)習(xí)回顧知識引入對于一元二次方程沒有實數(shù)根.
2024-11-28 13:31
【摘要】數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入復(fù)數(shù)的概念一.復(fù)數(shù)的概念數(shù)的概念是從實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。隨著生產(chǎn)和科學(xué)的發(fā)展,數(shù)的概念也不斷的被擴大充實。從小學(xué)到現(xiàn)在,大家都依次學(xué)過哪些數(shù)集呢?自然數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實數(shù)集我們可以用下面一組方程來形象地說明數(shù)系的發(fā)展變化過程:(1)在自然數(shù)集中求方程
2024-11-25 02:22
【摘要】經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會2020年審查通過良鄉(xiāng)中學(xué)數(shù)學(xué)組任寶泉第三冊(選修II)高中數(shù)學(xué)選修第三章導(dǎo)數(shù)2020年12月19日書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟少小不學(xué)
2024-11-16 17:13
【摘要】復(fù)數(shù)的有關(guān)概念選修2-2第五章數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入知識回顧::形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù).:i:復(fù)數(shù)集,用C表示.:Z=a+bi:a,b+bi是實數(shù)b=07.a+bi是虛數(shù)b≠0+bi為純虛數(shù)a=0且b≠0????不能??
2024-11-15 08:49
【摘要】數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的概念高二數(shù)學(xué)歐陽師章說課流程五教學(xué)過程數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入是高中生必備的基礎(chǔ)知識.在本節(jié)中,學(xué)生將在問題情境中了解數(shù)系擴充的過程以及引入復(fù)數(shù)的必要性,學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)的一些基本知識,體會人類理性思維在數(shù)系擴
2024-07-30 17:56
【摘要】3.1數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的概念3.?dāng)?shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的相關(guān)概念1.了解引入復(fù)數(shù)的必要性,了解數(shù)系的擴充過程.2.理解復(fù)數(shù)的基本概念.3.理解復(fù)數(shù)相等的充要條件.4.了解“虛數(shù)不能比較大小”的確切含義.5.了解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法.1.虛數(shù)單位i.(1)它的平方等于-1,即.(2)實
2024-11-14 03:06
【摘要】數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:復(fù)習(xí)回顧知識引入對于一元二次方程沒有實數(shù)根.012??x我們已經(jīng)知道:12??x我們能否將實數(shù)集進行擴充,使得在新的數(shù)集中,該問題能得到
2024-11-25 04:10
【摘要】1復(fù)數(shù)的乘法與除法2一、復(fù)數(shù)的乘法法則:(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac-bd)+(bc+ad)i顯然任意兩個復(fù)數(shù)的積仍是一個復(fù)數(shù).對于任意z1,z2,z3∈C,有z1?z2=z2?z1,z1?z2?z3=z1?(z2?z3),z
【摘要】復(fù)數(shù)與幾何長春市第十一中學(xué)李旭由于復(fù)數(shù)與復(fù)平面上的點的一一對應(yīng)關(guān)系,使復(fù)數(shù)與解析幾何存在必然的聯(lián)系。利用復(fù)數(shù)解曲線與方程問題成為一種有效的手段,常用的方法是兩復(fù)數(shù)相等的條件的應(yīng)用、復(fù)平面上兩點間距離公式的使用等。在解決有關(guān)軌跡問題時,利用解析幾何求軌跡的方法和復(fù)數(shù)的有關(guān)性質(zhì),使有些問題的解決
【摘要】?復(fù)數(shù)乘除法的幾何意義的應(yīng)用問題1:已知復(fù)數(shù)Z1、Z在復(fù)平面上的對應(yīng)分別為A、B,O為原點,∠AOB=π/6,若Z1=1+2i,求Z。XYOAB問題2:將問題1中向量OA平移,使O移至Q(1,1),A移至P(2,3),再繞Q點逆時針方向旋轉(zhuǎn)π/6得向量QB,求點B對應(yīng)的復(fù)數(shù)。
【摘要】第十三章復(fù)數(shù)第講考點搜索●虛數(shù)單位、復(fù)數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)、實數(shù)的概念●復(fù)數(shù)相等、共軛復(fù)數(shù)的概念●復(fù)數(shù)的幾何表示高考猜想1.通過簡單計算,考查對復(fù)數(shù)有關(guān)概念的理解.2.通過復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)的點的對應(yīng)關(guān)系,考查復(fù)數(shù)的幾何意義.1.對于虛數(shù)單位i,有如下兩個
2024-11-16 03:04
【摘要】北京四中龍門網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司BeijingEtiantianNetEducationalTechnologyCo.,Ltd讓更多的孩子得到更好的教育2021/11/111復(fù)數(shù)的加法減法教學(xué)目的使學(xué)生理解復(fù)平面上兩點間的距離公式,并能應(yīng)用距離公式寫出常見曲線的復(fù)數(shù)方程,能根
2024-10-22 14:48