【摘要】八年級物理第一章聲現(xiàn)象第二節(jié)我們怎樣聽到聲音鄖西縣香口中學(xué)歐陽友斌制作?一.聲音的產(chǎn)生?1聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的.振動停止,發(fā)音停止.?2聲源:振動發(fā)聲的物體.?二.聲音的傳播?聲波--聲音以波的形式傳播知識回顧?三.聲音傳播的條件?1聲
2024-10-16 11:38
【摘要】劉開文聲音是由于物體的而產(chǎn)生。聲音的傳播需要,它可以在中傳播,不能傳聲。聲音以的形式傳播,它具有。振動介質(zhì)固體、液體、氣體真空聲波能量通常情況下,聲音在空氣中的傳播速度為。
2024-08-27 02:41
【摘要】第二節(jié)我們怎樣聽到聲音人靠耳朵聽聲音,那么耳朵是通過什么途徑感知聲音的呢?正常人耳的構(gòu)造及傳播聲音聽覺神經(jīng)聽小骨及其他組織大腦鼓膜如果人的耳朵中鼓膜或聽小骨失去作用了,會出現(xiàn)什么情況?耳聾(失聰)分類?神經(jīng)性耳聾:是
2024-11-28 15:19
【摘要】第一篇:第二節(jié)我們怎樣聽到聲音 第二節(jié)我們怎樣聽到聲音 【教學(xué)目標(biāo)】過程和方法: 1、能根據(jù)現(xiàn)有材料對耳的的構(gòu)造和作用提出假設(shè)。 2、能在已有的資料、經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對聲音的傳導(dǎo)途徑提出假設(shè)。 ...
2024-10-21 03:06
2024-08-27 01:03
【摘要】第一章聲現(xiàn)象教材分析教研中心中學(xué)教研室物理組課程標(biāo)準(zhǔn)的要求?通過實驗探究,初步認(rèn)識聲產(chǎn)生和傳播的條件。?了解樂音的特性。?了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用。?知道防止噪聲的途徑。一.教材的簡要說明人們接收外界信息的一個重要途徑是通過聲音的傳播。本章教材是獨(dú)立成章的,安排在教
2024-11-10 20:30
【摘要】第一篇:第二節(jié)我們怎樣聽到聲音教案 第二節(jié) 我們怎樣聽到聲音教案 ●教學(xué)目標(biāo) 一、知識目標(biāo) 、能力目標(biāo) ,,加強(qiáng)物理與生物學(xué)科間的交叉、滲透和綜合,、德育目標(biāo)“我們自己是如何聽到聲音的”,...
2024-10-21 02:53
【摘要】第一篇:人教版八年級物理上冊第一章聲現(xiàn)象教案 科學(xué)之旅 ●教學(xué)目標(biāo) 一、知識目標(biāo) 、有用的。對物理研究什么及物理的一些重要應(yīng)用有初步印象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 。 二、能力目標(biāo) ,學(xué)習(xí)初...
2024-10-21 06:56
【摘要】二、我們怎樣聽到聲音復(fù)習(xí)回顧:1、聲音的產(chǎn)生:物體的振動2、聲音的傳播需要:介質(zhì)哪些物體可以充當(dāng)介質(zhì)?固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎?不能4、聲音在15度時空氣中的速度:340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通向
2024-08-15 18:11
【摘要】第二節(jié)我們怎樣聽到聲音人靠耳朵聽聲音,那么耳朵是通過什么途徑感知聲音的呢?正常人耳的構(gòu)造及傳播聲音聽覺神經(jīng)聽小骨及其他組織大腦鼓膜如果人的耳朵中鼓膜或聽小骨失去作用了,會出現(xiàn)什么情況?耳聾(失聰)分類?神經(jīng)性耳聾
2024-11-30 19:58
【摘要】01234第一章《聲現(xiàn)象》天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感愛迪生課件設(shè)計:楊志軍01&
2024-08-15 13:32
【摘要】第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、知道聲音是怎樣產(chǎn)生和傳播的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。3、理解聲音的三個特征及其影響因素。4、知道減弱噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。5、知道超聲波和次生波及其應(yīng)用。6、回顧本章實驗,知道研究方法,會進(jìn)行簡單的計算。二、復(fù)習(xí)重點(diǎn):
2024-12-10 00:09
【摘要】精品文檔你我共享三、聲音的特性課程標(biāo)準(zhǔn)要求【教材分析】1.通過體驗、探究等方式引導(dǎo)學(xué)生了解聲音的三個要素。2.通過聲音的速度估測增強(qiáng)學(xué)生對聲速的感性認(rèn)識,熟悉速度的測量?!緦W(xué)情分析】1.學(xué)生有強(qiáng)烈的活動探究欲望,在方法和環(huán)節(jié)的把握上不夠成熟。2.學(xué)生對聲音較為熟悉,而對其特征、規(guī)律缺乏認(rèn)識。3.學(xué)生的直觀感性思維較好,而對音調(diào)、音色等的抽象思維不夠。
2025-04-19 22:14
【摘要】第一章聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播【知識要點(diǎn)】,聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.條件備注聲音的產(chǎn)生發(fā)聲體的振動發(fā)聲體必然在振動,振動停止,則發(fā)聲停止聲音的傳播需要介質(zhì)(真空不能傳聲)①聲音以波的形式在介質(zhì)中傳播(叫“聲波”);②聲速在固體中最快,液體中次之,氣體中最慢
2025-04-07 02:09
【摘要】第一篇:第二節(jié)我們怎樣聽到聲音 第二節(jié) 我們怎樣聽到聲音 1、人感知聲音的基本過程是這樣的:外界傳來的聲音引起______振動,這種振動經(jīng)過__________及其他組織傳給__________...
2024-10-21 03:11