12橋之美(參考版)
2024-11-27 21:47本頁(yè)面
【正文】 。拓展延伸部分安排學(xué)生賞析影片《英雄》中的畫(huà)面，貼近生 活，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。讓學(xué)生運(yùn)用美學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鑒賞，提高了學(xué)生的審美 能力。整體感知、研讀賞析、問(wèn)題 設(shè)計(jì)由淺入深。 從教學(xué)目標(biāo)上看，據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，設(shè)置知識(shí)、能力、情感目標(biāo)，循序漸進(jìn)， 易于實(shí)施。 課堂小結(jié) 同學(xué)們，今天我們?cè)诋?huà)家吳冠中的帶領(lǐng)下，一起領(lǐng)略了橋的風(fēng)采，生活中有多少美不 勝收的景致，或纖弱或雄壯或含蓄??讓我們練就一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)、去鑒賞這大干世 界吧 ! 點(diǎn) 評(píng) 《橋之美》是一篇帶有說(shuō)明性質(zhì)的小品文，極富表現(xiàn)力，適合朗讀。它的說(shuō)明性體現(xiàn)在文中先點(diǎn)明在畫(huà)家眼 里橋美在何處，隨后舉了一些具體的例子。 (過(guò)渡 )我們從《橋之美》中，體會(huì)到了橋的美感，真是賞心悅目。 ◆早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊，即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘?jiān)?，也令?huà)家銷魂 ! ◆無(wú) 論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂(lè)曲。 b．先四人小組討論，再讓小組派代表發(fā)言。 (過(guò)渡 )吳冠中以他畫(huà)
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