【能力素質(zhì)】創(chuàng)造性思維(參考版)
2024-10-22 07:29本頁(yè)面
【正文】 注重新穎的 \有趣的 和普通的提案 ,盡可能把它們變成有用的提案 ,最后選取最優(yōu)方案 以此判斷設(shè)想是否可以實(shí)施 . 特點(diǎn) 。 請(qǐng)你提出 —— 避免此類(lèi)事情再次發(fā)生的方案。 最多請(qǐng)用兩筆，把各點(diǎn) 連接起來(lái) ： ； :； ： 課程梗概 ?課程導(dǎo)入 :創(chuàng)造力的檢測(cè) ?創(chuàng)造力與創(chuàng)造性思維 ?思維能力訓(xùn)練 ?創(chuàng)造意識(shí)培養(yǎng)技法 ： ； :； ： 創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn) 公司裝上玻璃大門(mén)。 。 。 。 。 多種聯(lián)想綜合運(yùn)用 ： ； :； ： 思維能力的訓(xùn)練 直覺(jué)性思維 憑借已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，直接領(lǐng)悟問(wèn)題的解答的思維活動(dòng) 它是一個(gè)非邏輯型思維活動(dòng)。 思維能力的訓(xùn)練 聯(lián)想性思維 相關(guān)聯(lián)想 ： ； :； ： 思維能力的訓(xùn)練 聯(lián)想性思維 相似聯(lián)想 軋鋼的聯(lián)想 牛黃的啟發(fā) 建立相似聯(lián)想鏈 ： ； :； ： 思維能力的訓(xùn)練 聯(lián)想性思維 相關(guān)聯(lián)想是由給盯事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時(shí)出現(xiàn) 或在某個(gè)方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動(dòng)。 A 河寬 100M，兩岸有 A、 B 兩點(diǎn)。： ； :； ： 人員發(fā)展計(jì)劃培訓(xùn)教材 ： ； :； ： ： ； :； ： 導(dǎo) 言 為什么愛(ài)因斯坦能創(chuàng)立相對(duì)論 ,愛(ài)迪生有 1300項(xiàng)發(fā)明 ,居里夫人兩獲諾貝爾獎(jiǎng) ,他們具有 怎樣的超級(jí)能力 ?奧妙何在 ? 只有創(chuàng)造學(xué) — 一門(mén)嶄新的邊緣學(xué)科興起 時(shí) ,人們找到了正確的答案 :是創(chuàng)造力在發(fā)揮作 用 ! 有了創(chuàng)造 ,科學(xué)才得以進(jìn)步 ,有了創(chuàng)造社會(huì) 才不斷發(fā)展 ,有了創(chuàng)造 , ,歷史告訴我們 :企業(yè)
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