談目前新課程實施中的幾個問題(參考版)
2024-10-20 01:26本頁面
【正文】 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。提高學生的語文素養(yǎng)。理解詩歌內(nèi)容，增強愛國精神。 ?②體會詩歌的意境，激發(fā)對祖國的古典文化的熱情。 ?宜實不宜虛。 當前課堂教學所滲透的學習理念 返回 關于教學目標的確定 ?教學目標的確定原則： ?宜小不宜大。 ? 互動 ?互動：主要指學生之間，師生之間相互合作，相互學習，相互交流，相互探討，相互競爭，相互激勵，相互評價的過程。 ?讓學生實現(xiàn)參與的愉悅，感覺到 “ 我能畫、我能寫，我能擺，我能做，我能摸、我能讀、我能評、我能駁 ……” 總之，讓學生體會到 “ 我真棒！ ” “ 我行！ ”“ 我還可以 ” 。 當前課堂教學所滲透的學習理念 ? 參與 ?參與，就是讓學生參與教師的教學過程，把學生置于教學活動之中。 ?專家認為：合作是學習取得成功的要素之一。 ?方法三： 100分。 ?識字教學中出現(xiàn)的問題： ? “ 奶 ” ——女 ——乃 —— ? 背著腰 ——住著拐棍。 ?乙學生：說謊會造成意想不到的損失。 ?丙學生：司馬光用 腦子 砸缸。 返回 ?甲學生：司馬光用 石頭 砸缸。 ? 填寫符號： ___ ? 用最快的速度計算： ? 1+2+3+4+5+6+7+8= ？ ?強調(diào)：創(chuàng)新需要教師的正確引導。教師的腳下分別放置著課外書、豎笛、地球、足球、籃球等兒童心愛的物品，而且，老師肚子里還有一片海洋，象征著寬廣的胸懷，綻開的笑臉上居然還被獨出心裁地安上了一只天眼，仿佛是燦爛的太陽。 下一頁 三條邊組成的圖形 叫 三角形。 ? 九、你一輩子就這樣了。 ? 七、你就不能象 …… 那樣。 ? 四、你把這道提再給我寫 …… 遍。 ? 二、你再這樣一來我就找家長懲罰你。要最大限度地理解、寬容和善帶學生。 ? “ 諷刺、挖苦、打擊、謾罵、懲罰 ” 則是刺傷學生心靈的毒劍。因此，教師要對學生傾注全部的熱情，和學生平等相處，以誠相待，給學生親切感、安全感和信賴感，成為學生的良師益友。 下一頁 ?師愛的最高境界是友情，師愛的基礎條件是平等。 ?愛是一種信任；愛是一種尊重； ?愛是一種鞭策；愛是一種激情； ?愛是一種觸及靈魂，動人心魄的教育過程。 ? 評價重點明確，評價具體、可操作性強。 ?課后反思（效果性反思）。 ?從縱向看： ?課前反思（前瞻性反思）。 ?課堂教學反思從問題開始，進行多角度審視。 四、實踐課堂教學新理念
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