【摘要】實(shí)驗(yàn)室常用作制取氧氣的方法：1加熱高錳酸鉀（KMnO4）2加熱氯酸鉀（KClO3）3分解過(guò)氧化氫（H2O2）關(guān)于可生成氧氣的背景資料物質(zhì)相關(guān)資料高錳酸鉀（KMnO4）受熱迅速
2024-10-03 09:12
【摘要】第一篇：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 一、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 l反應(yīng)原理：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ l l由于氧氣的密度比空氣大，且不與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以可以選擇向上排空氣法收...
2024-11-15 13:11
【摘要】實(shí)驗(yàn)步驟：?①按要求連接好儀器，并檢查裝置氣密性?②在試管中裝入足量高錳酸鉀，并在試管口塞一小團(tuán)棉花，將試管口略向下傾?斜，在試管內(nèi)的導(dǎo)氣管應(yīng)稍出膠塞一點(diǎn)兒（便于收集氣體），將導(dǎo)氣管一端放在水中，并將集氣瓶裝滿水，倒放在水槽中，準(zhǔn)備收集?③點(diǎn)燃酒精燈，先給試管均勻預(yù)熱，再用外焰加熱高錳酸鉀?④等到在水中的導(dǎo)氣管有連
2025-04-19 22:44
【摘要】......三、加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖
【摘要】第一篇：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的教學(xué)反思 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣教學(xué)反思 武宣縣三里中學(xué)廖萬(wàn)春 一、教學(xué)設(shè)計(jì) 1、課題分析： 本節(jié)課的重點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)原理，難點(diǎn)是催化劑的概念。這是一節(jié)概念課，本節(jié)課...
2024-11-15 03:30
【摘要】第一篇：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置教案 第三節(jié)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法（教案） 知識(shí)目標(biāo)： 1、記住實(shí)驗(yàn)室制氧氣的藥品及實(shí)驗(yàn)室制氧氣的文字表達(dá)式。 2、認(rèn)識(shí)制氧氣所需儀器的名稱及知道這些儀器的連接和使用方法...
2024-11-15 03:33
【摘要】課題3制取氧氣（教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)案第二課時(shí)(片段)息烽縣西洋學(xué)校：李德坤教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1．熟知加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等。2．練習(xí)連接儀器的基本操作，動(dòng)手制取氧氣。過(guò)程與方法：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)觀察、分析總結(jié)的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和良好的試驗(yàn)習(xí)慣。
2024-11-27 12:40
【摘要】第一篇：實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取教案 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取操作步驟和注意事項(xiàng)?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】 實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的注意事項(xiàng)。【教學(xué)過(guò)程】 ...
2024-11-15 03:45
【摘要】實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法2、加深對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)用品大試管、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、酒精燈、玻璃片、坩堝鉗、細(xì)鐵絲、木條、棉花、火柴。高錳酸鉀、木炭、澄清石灰水。制取氧氣1、原理2、裝置高錳酸鉀
2024-11-25 01:09
【摘要】制取氧氣教學(xué)目標(biāo)1，了解催化劑和催化作用；掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和原理，理解分解反應(yīng)。2，學(xué)會(huì)邊觀察實(shí)驗(yàn)、邊討論的方法，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在興趣中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。3，保持對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的濃厚興趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的自覺(jué)性和積極性。教學(xué)重難點(diǎn)1，氧氣的制法和實(shí)驗(yàn)操作步驟；催化劑和催化作用。2，實(shí)驗(yàn)裝置特點(diǎn)進(jìn)行分析和釋疑及操作要領(lǐng)的理解和掌握。
2025-04-20 01:59
【摘要】第一篇：氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》說(shuō)課文稿 高峰鎮(zhèn)九年制學(xué)校彭超 一、使用教材 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版九年級(jí)化學(xué)教材上冊(cè)第二單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》。...
2024-11-15 05:18
【摘要】第一篇：實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)(教案) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 本實(shí)驗(yàn)部分是活動(dòng)與探究，由學(xué)生制取氧氣并檢驗(yàn)氧氣的性質(zhì)。學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，明白了制取氣體時(shí)應(yīng)如何檢查裝置...
2024-11-15 03:36
【摘要】第一篇：實(shí)驗(yàn)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握實(shí)驗(yàn)室制氧氣的藥品、反應(yīng)原理、收集方法、檢驗(yàn)、儀器裝置及操作注意事項(xiàng)。 2、初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)...
2024-11-15 03:38
【摘要】第一篇：《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)》教案 《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)》重難點(diǎn)分析 一、教材分析 本實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)完第一、二單元后的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，是對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、氧氣的實(shí)驗(yàn)...
2024-11-15 00:44
【摘要】1《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)漳浦二中楊偉瓊一、教材分析本實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)完第一、二單元后的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)了氧氣的制法有了一定的理論基礎(chǔ)后親身經(jīng)歷的一次體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程的實(shí)驗(yàn)課，是對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、氧氣的實(shí)驗(yàn)制取和氧氣性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)的綜合應(yīng)用，將以上各部分知識(shí)的學(xué)習(xí)提升到一個(gè)新的階段。在教材的知識(shí)體系中它起著承前啟后
2024-11-25 06:35
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