怎樣觀課議課導(dǎo)課(參考版)
2024-10-03 07:12本頁面
【正文】 ?特別注意：觀點鮮明，重點突出 ?3．存在問題：就課論課，就現(xiàn)象說現(xiàn)象， ?特別注意：抓住現(xiàn)象，分析本質(zhì) ? 4． 存在問題：面面俱到 泛泛而談 沒有重點 ?特別注意： 指導(dǎo)準(zhǔn)確，針對性強 ?5．存在問題：片面偏激，居高臨下，吹毛求疵 ?特別注意：注意分寸，鼓勵為主 6．存在問題：主觀武斷，專家自居 ?特別注意： 多元互動 謝 謝！ 。 ▲ 教研員 —— ?目的： 研究、指導(dǎo)、服務(wù) ?議課： 議課要作為朋友、同行或師長的角度，推心置腹的進(jìn)行交流，既要充分肯定優(yōu)點，真誠的指出問題和原因，提出解決的建議。 ▲ 專家 —— ?目的： 指導(dǎo)、診斷、鑒定、視導(dǎo) ?議課： 議課則應(yīng)站在學(xué)科發(fā)展的前沿，高屋建瓴，按照學(xué)科特點進(jìn)行全面系統(tǒng)的評議。 特別注意：明確目的，確定角色 ▲ 同行 —— ?目的： 學(xué)習(xí)、交流和研討 ?議課： 可以針對某些具體的問題
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