【正文】 責(zé)任人： 龍立功、曾文權(quán)、劉 海、陳華政、何擁軍、康玉忠 程高飛（企）吳遠(yuǎn)征（企） 5. 人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 構(gòu)建教學(xué)過程、就業(yè)。 責(zé)任人： 龍立功、曾文權(quán)、劉 海、陳華政、何擁軍、康玉忠 程高飛（企）吳遠(yuǎn)征（企） 建設(shè)目標(biāo)： 專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)運(yùn)行，逐步推廣。 責(zé)任人： 龍立功、曾文權(quán)、劉 海、陳華政、何擁軍、康玉忠 程高飛（企）吳遠(yuǎn)征（企） 建設(shè)目標(biāo)： 建成資源標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)，基本建成課程資源庫(kù)。 責(zé)任人： 龍立功、曾文權(quán)、劉 海、陳華政、何擁軍、康玉忠 吳遠(yuǎn)征（企） 巫宇（企） 21 4. 專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè) 建設(shè)目標(biāo)： 完成專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)方案設(shè)計(jì)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①《 Visual C.NET 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》、《 Java2 強(qiáng)化》、《軟件測(cè)試技術(shù)》、《 IT 營(yíng)銷與服務(wù)》、《 Iphone 應(yīng)用開發(fā)》、《 Android 應(yīng)用開發(fā)》課程網(wǎng)站； ②《 Visual C.Net 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》、《 Java2 強(qiáng)化》、《 Iphone 應(yīng)用開發(fā)》、《 Android 應(yīng)用開發(fā)》教材。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①《 Java 入門與進(jìn)階》、《網(wǎng)頁(yè)布局與實(shí)現(xiàn)》、《用戶交互設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》、《 .NET 框架應(yīng)用開發(fā)》、《 .NET web 應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)》的課程網(wǎng)站、教材； ② 6 門新建課程《 Visual C.NET 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》、《 Java2 強(qiáng)化》、《軟件測(cè)試技術(shù)》、《 IT 營(yíng)銷與服務(wù)》、《 Iphone應(yīng)用開發(fā)》、《 Android 應(yīng)用開發(fā)》課程資源、特色講義； ③省級(jí) 精品資源共享課程材料。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 4 門現(xiàn)有精品課程：《大型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)（ ORACLE）》、《 Java 框架應(yīng)用開發(fā)》、《 windows 應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)》、《基于 MVC 的 Web程序開發(fā)》的課程網(wǎng)站、完善記錄； ② 5 門新建網(wǎng)絡(luò)課程：《 Java 入門與進(jìn)階》、《網(wǎng)頁(yè)布局與實(shí)現(xiàn)》、《用戶交互設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》、《 .NET 框架應(yīng)用開發(fā)》、《 .NET web 應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)》的課程資源、特色講義。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①課程體系變更記錄； ②課程體系實(shí)施總結(jié)報(bào)告； ③課程體系改進(jìn)方案。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①課程體系調(diào)研材料； ②專業(yè)崗位（群）的職業(yè)活動(dòng)分析報(bào)告、專業(yè)崗位（群）的職業(yè)能力分析報(bào)告； ③課程模塊結(jié)構(gòu)圖； ④課程教學(xué)進(jìn)程安排表； 責(zé)任人： 龍立功、曾文權(quán)、劉 海、陳華政、何擁軍、康玉忠 程 高飛（企）黃文慧 （企） 建設(shè)目標(biāo)： 實(shí)施與人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的課程體系。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 2020 級(jí)自然班、崗位技能班、項(xiàng)目班異步組織教學(xué)名冊(cè)與課表 ②“教學(xué)企業(yè)”的教學(xué)運(yùn)行記錄，承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)50%學(xué)時(shí)； ③企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目開發(fā)合同 8 份； ④企業(yè)兼職教師庫(kù)及承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)； ⑤人才培養(yǎng)質(zhì)量分析報(bào)告； ⑥人才培養(yǎng)模式總結(jié)、改進(jìn)與推廣方案； ⑦ 2020 級(jí)人才培養(yǎng)方案； ⑧人才培養(yǎng)模式改革教改論文 2 篇。 ⑧人才培養(yǎng)模式改革教改論文 1 篇。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 2020 級(jí)項(xiàng)目班異步組織名冊(cè)與課表 ② 2020 級(jí)自然班、崗位技能班異步組織教學(xué)名冊(cè)與課表 ③ 2020 級(jí)人才培養(yǎng)方案。 1. 人才培養(yǎng)模式改革 建設(shè)目標(biāo)： “校企雙主體”初步構(gòu)建以“教學(xué)企業(yè)”為主基地、以真實(shí)項(xiàng)目為載體、實(shí)施異步教學(xué)組織形式的人才培養(yǎng)模式。 15 3A． 辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新及校企合作制度建設(shè) 資金投入預(yù)算表 單位：萬(wàn)元 建設(shè)內(nèi)容 資金預(yù)算及來源 中央財(cái)政投入 省 、市 級(jí) 地方財(cái)政投入 ② 行業(yè)企業(yè) 投入 ③ ： 合作企業(yè) 其他 投入 ④ ： 學(xué)校自籌 合計(jì) 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 合計(jì) 辦學(xué) 體制 機(jī)制 創(chuàng)新 、我院為龍頭的珠海市區(qū)域性職教集團(tuán)（見表 61） 會(huì) （見表 62） 校企 合作 制度 建設(shè) 管理處相關(guān)職能 （見表62） 2. “教學(xué)企業(yè)”相關(guān)管理制度建設(shè) （見表62） 16 3B．辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新及校企合作制度建設(shè)進(jìn)度表（ 詳見 61 校企合作辦學(xué)體制與運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度表 ） 建設(shè)內(nèi)容 20 年 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 20 年 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 20 年 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 辦學(xué) 體制 機(jī)制 創(chuàng)新 、我院為龍頭的珠海市區(qū)域性職教集團(tuán)（見表 61） （見表 62） 校企 合作 制度 建設(shè) （見表 62） 2. “教學(xué)企業(yè)”相關(guān)管理制度建設(shè) （見表 62） 17 單位：萬(wàn)元 重點(diǎn)專業(yè)名稱 軟件技術(shù) 編號(hào) 建設(shè)內(nèi)容 資金預(yù)算及來源 中央財(cái)政投入 廣東省 級(jí)地方財(cái)政投入 行業(yè)企業(yè)投入：合作企業(yè) 其他投入： 學(xué)校自籌 合計(jì) 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 合計(jì) 168 163 79 410 199 65 121 385 244 195 10 449 69 75 86 230 1474 人才培養(yǎng)模式改革與課程建設(shè) 1．人才培養(yǎng)模式改革 6 6 6 18 0 0 0 18 2．課程體系改革 6 6 6 18 2 2 2 6 0 0 24 3．課程建設(shè)和教材建設(shè) 15 15 16 46 2 1 9 12 0 5 4 9 67 4．教學(xué)資源庫(kù)建設(shè) 11 11 11 33 1 2 9 12 0 9 9 9 27 72 5．人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè) 9 9 9 27 0 0 0 27 小計(jì) 47 47 48 142 5 5 20 30 0 0 0 0 9 14 13 36 208 師資隊(duì)伍建設(shè) 1．聘任和培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 3 3 3 9 3 3 3 9 0 0 18 2．培養(yǎng)骨干教師 4 4 4 12 3 3 3 9 0 5 5 5 15 36 3．培養(yǎng)“雙師”素質(zhì)專任教師 7 6 6 19 6 5 5 16 0 5 5 5 15 51 4．聘請(qǐng)和培養(yǎng)兼職教師 6 7 7 20 6 7 7 20 0 1 1 1 3 42 小計(jì) 20 20 20 60 18 18 18 54 0 0 0 0 11 11 11 33 147 校企合作工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè) 1． 建立專業(yè)校企合作理事會(huì) 2 2 2 6 0 0 0 6 2．建立健全“教學(xué)企業(yè)”運(yùn)行機(jī)制 2 2 2 6 0 0 0 6 3．校園文化和企業(yè)文化融合 2 2 2 6 0 0 0 6 小計(jì) 6 6 6 18 0 0 0 18 18 教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè) 1．改擴(kuò)建軟件工程技術(shù)中心教學(xué)企業(yè) 40 45 85 70 70 100 85 185 5 5 15 25 365 2．新建移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)中心 50 40 90 100 100 140 100 240 20 15 15 50 480 3．新建南方軟件園教學(xué)點(diǎn) 5 5 5 15 0 0 5 10 10 25 40 4．校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 0 35 75 110 0 5 5 115 5．校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 0 0 4 10 10 24 6 10 10 26 50 小計(jì) 95 90 5 190 170 35 75 280 244 195 10 449 41 40 50 131 1050 社會(huì)服務(wù)能力建設(shè) 1．社會(huì)培訓(xùn)服務(wù) 1 2 3 6 0 2 4 6 12 18 2．科技服務(wù) 3 3 3 9 0 4 4 4 12 21 3．對(duì)口交流 2 2 2 6 0 2 2 2 6 12 小計(jì) 6 7 8 21 0 0 0 0 8 10 12 30 51 19 表 重點(diǎn)專業(yè)名稱 軟件技術(shù) 建設(shè)負(fù)責(zé)人 余愛民 建設(shè)內(nèi)容 2020 年 12 月 （建設(shè)目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020 年 12 月 （建設(shè)目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020 年 12 月 （建設(shè)目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 人才 培養(yǎng) 模式改革 與 課程 建設(shè) 建設(shè)目標(biāo)： ①實(shí)施以“教學(xué)企業(yè)”為主基地、以真實(shí)項(xiàng)目為載體、實(shí)施異步教學(xué)組織形式的人才培養(yǎng)模式； ②實(shí)施與人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的課程體系； ③進(jìn)一步完善 4 門精品課程，新建 11 門網(wǎng)絡(luò)課程，建設(shè) 2 門省級(jí)精品資源共享課程；新增 9 本教材，其中國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材 2 本； ④新建教學(xué)資源庫(kù)。 預(yù)期目標(biāo)： 選派 40 名教師、管理干部赴境外培訓(xùn)；聘請(qǐng) 4 名以上外國(guó)專家到學(xué)院任教、講學(xué)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 教師境外培訓(xùn)計(jì)劃、名單、培訓(xùn)證書；聘請(qǐng)外國(guó)專家合同。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 出國(guó)學(xué)習(xí)培訓(xùn)或交流學(xué)生名冊(cè)及交流過程證明材料； 預(yù)期目標(biāo)： 選派 20 名學(xué)生到境外合作項(xiàng)目開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)或文化交流。 其他 國(guó)際合作與交流 國(guó)際 合作院校 5 個(gè) 預(yù)期目標(biāo)： 與嘉南藥理科技大學(xué)等 2所臺(tái)灣院校簽訂合作協(xié)議；與廣東教育國(guó)際交流服務(wù)中心簽訂合作協(xié)議 驗(yàn)收要點(diǎn)： 境內(nèi)外國(guó)際合作院校、機(jī)構(gòu)協(xié)議 預(yù)期目標(biāo)： 新增一所臺(tái)灣合作院校，與德國(guó) GIZ集團(tuán)簽訂合作協(xié)議 驗(yàn)收要點(diǎn)： 境內(nèi)外國(guó)際合作院校、機(jī)構(gòu)協(xié)議 預(yù)期目標(biāo)： 新增一所臺(tái)灣合作院校，與美國(guó)或澳大利亞一所合作院校簽訂協(xié)議 驗(yàn)收要點(diǎn)： 境內(nèi)外國(guó)際合作院 校、機(jī)構(gòu)協(xié)議 學(xué)生出國(guó)培訓(xùn)與交流 35 個(gè) 預(yù)期目標(biāo)： 選拔 20 名學(xué)生參加境外合作項(xiàng)目學(xué)習(xí)培訓(xùn)或文化交流。 貫徹落實(shí) 《廣東省高等學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)條例》 、《學(xué)生傷害事故處理辦法實(shí)施細(xì)則》以及《關(guān)于推進(jìn)珠海市職業(yè)教育基地建設(shè) 加快發(fā)展珠海高等職業(yè)教育的意見》中的相關(guān)規(guī)定。 珠海市政府《關(guān)于推進(jìn)珠