【正文】 深入實施高職高專教育改革與實踐工程，加強辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、專業(yè)、課程、教材和實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，推進校企合作、工學(xué)結(jié)合。 珠海市政府以專項撥款的方式支持學(xué)院的骨干校建設(shè)。 深入實施高職高專教育改革與實踐工程，加強辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、專業(yè)、課程、教材和實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，推進校企合作、工學(xué)結(jié)合，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級相促進。 《關(guān)于推進珠海市職業(yè)教育基地建設(shè) 加快發(fā)展珠海高等職業(yè)教育的意見（珠府〔 2020〕 91 號）》中提出：加大對高職院校重點實驗室和實訓(xùn)基地建設(shè)的財政支持力度。 基礎(chǔ)能力建設(shè)及實施 2020 年以來，結(jié)合貫徹落實教育部 16 號文件精神，實施《廣東省高職高專教育改革與實踐工程》，大力建設(shè)示范性高職院校、示范專業(yè)、精品課程、實訓(xùn)基地和“雙師型”教師隊伍，取得了較為明顯的成效。 繼續(xù)貫徹落實 《廣東省高等學(xué)校學(xué)生實習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)條例》 、《學(xué)生傷害事故處理辦法實施細則》以及《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年》中的相關(guān)規(guī)定。 繼續(xù)貫徹落實 《廣東省高等學(xué)校學(xué)生實習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)條例》 、 《學(xué)生傷害事故處理辦法實施細則》 以及《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年》中的相關(guān)規(guī)定。探索建立市財政對頂崗實習(xí)學(xué)生給予財政補貼的機制 繼續(xù)貫徹落實 《廣東省高等學(xué)校學(xué)生實習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)見習(xí) 條例》 、 《學(xué)生傷害事故處理辦法實施細則》 以及《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年》中的相關(guān)規(guī)定。 實習(xí)實訓(xùn)安全責(zé)任分擔(dān)政策及實施 2020 年廣東省人大常委會頒布出臺《廣東省高等學(xué)校學(xué)生實習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)條例》，廣東省教育廳出臺《學(xué)生傷害事故處理辦法實施細則》 。 繼續(xù)落實粵財法 [2020]24 號、粵發(fā) [2020]14 號、穗地稅發(fā)[2020]158 號以及珠府〔 2020〕 115號、珠府〔 2020〕 91 號文件中的相關(guān)規(guī)定 。《關(guān)于推進珠海市職業(yè)教育基地建設(shè) 加快發(fā)展珠海高 等職業(yè)教育的意見（珠府〔 2020〕91 號）》規(guī)定企業(yè)用于職業(yè)教育的支出享受繳稅優(yōu)惠政策。廣州市地稅也出臺了關(guān)于加強教育勞務(wù)營業(yè)稅征收管理有關(guān)問題的補充意見 (穗地稅發(fā) [2020]158 號 )。 地方稅收優(yōu)惠政策及實施 廣東省財政廳、廣東省國家稅務(wù)局和廣東省地方稅務(wù)局聯(lián)合轉(zhuǎn) 發(fā)了財政部、國家稅務(wù)總局關(guān)于教育稅收政策的通知 (粵財法 [2020]24 號 )。 2020 年計劃向外省份（含中西部省份）招生 2400 人 ，占整個招生計劃的 30%。 繼續(xù)在 11 所國家示范和骨干高職院校中開展自主對口招生和“ 3+2”中高職銜接招生試點工作。 2020 年計劃向外省份（含中西部省份）招生 1600 人 ，占整個招生計劃的 20%。 繼續(xù)在 11所國家示范和骨干高職院校中開展自主對口招生和 “ 3+2”中高職銜接招生試點工作。我校從 2020 年開始，按招生計劃數(shù)的 10%（ 800 人） 面對外省 8 省區(qū)（其中包括甘肅、貴州等中西部省份）招生，得到了省教育廳的同意。落實 《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》（珠府〔 2020〕 115號）的相關(guān)規(guī)劃。以廣東科技職業(yè)學(xué)院與珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院二所高職院校為主，落實與我市各中職學(xué)校的中高職自主招生對口試點，促進各中職學(xué)校骨干專業(yè)建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量的提高。 招生考試 制度改革與實施 省外招生的政策支持 2020 年以來，廣東省先后在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 11 所國家示范性和骨干高職院校開展單獨招生改革試點工作。 落實 《廣東省職業(yè)技術(shù)教育 改革發(fā)展規(guī)劃 綱要》（ 粵府辦 [2020]39號 ） 的相關(guān)規(guī)劃。 企業(yè)兼職教師教學(xué)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦 法與實施 《廣東省職業(yè)技術(shù)教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》（粵府辦 [2020]39 號）提出：鼓勵職業(yè)技術(shù)院校在部分崗位實行政府購買服務(wù)的用人方式，面向社會聘用工程技術(shù)人員、高技能人才擔(dān)任專業(yè)教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師，經(jīng)學(xué)校試用考核合格的，可轉(zhuǎn)聘到相應(yīng)的教師崗位。 繼續(xù)執(zhí)行 《關(guān)于印發(fā)廣東省高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師高、中級專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）的通知》（粵人職[2020]38 號） 、《中共廣東省委 廣東省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進職業(yè)技術(shù)教 育 改 革 發(fā) 展 的 決 定 》（ 粵 發(fā)[2020]14 號）、《 關(guān)于進一步提高廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的意見》（粵教高 [2020]102 號） 的規(guī)定。 繼續(xù)執(zhí)行 《關(guān)于印發(fā)廣東省高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師高、中級專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）的通知》（粵人職 [2020]38 號） 、《中共廣東省委 廣東省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進職業(yè)技術(shù)教育改革發(fā)展的決定》（粵發(fā)[2020]14 號）、《 關(guān)于進一步提高廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的意見》（粵教高 [2020]102 號） 的規(guī)定。 繼續(xù)執(zhí)行 《關(guān)于印發(fā)廣東省高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師高、中級專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）的通知》（粵人職[2020]38 號） 、《中共廣東省委 廣東省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進職業(yè)技術(shù)教育改革發(fā)展的決定》（粵發(fā) [2020]14 號）、《 關(guān)于進一步提高廣東省高等職業(yè) 教育教學(xué)質(zhì)量的意見》（粵教高[2020]102 號） 的規(guī)定。 續(xù)表 212 21廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院國家骨干高職院校項目建設(shè)任務(wù)書附件 3院校編號 1221 “國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃 ” 骨干高職院校項目建設(shè)任務(wù)書院 校 名 稱 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 舉 辦 單 位 廣東省人民政府 主 侖香籽傷鈣濕陵茅王戍針鉻省撅物腰柯合語察輾雁歐活臟功刻胚曠顫縫膛漆泰寧鉻瘍搬窒救桃炸請區(qū)匈待烯拳派娥糯薦鋁敢埋唆泡哼于需抽禍傭寸 項目 現(xiàn)有基礎(chǔ) 20 12 年 12 月 （預(yù)期目標、驗收要點 ） 20 13 年 12 月 （預(yù)期目標、驗收要點） 20 14 年 12 月 （預(yù)期目標、驗收要點） 招生就業(yè) 情況 本省 錄取批次 第三批?？? A線 第三批專科 A線 驗收要點： 錄取 名 冊、省招辦相關(guān)文件 第三批?？?A線 驗收要點： 錄取 名 冊、省招辦相關(guān)文件 第三批?？?A線 驗收要點： 錄取 名 冊、省招辦相關(guān)文件 單獨招生 專業(yè)數(shù) / 學(xué)生數(shù) 6 個 /193 人 預(yù)期目標： 2020 年開設(shè) 6 個 單招 專業(yè) ，計劃招生 290 人 驗收要點： 2020 年 自主招生方案 預(yù)期目標： 2020 年開設(shè) 7 個 單招 專業(yè) ，計劃招生 340 人 驗收要點： 2020 年 自主招生方案 預(yù)期目標： 2020年開設(shè) 8個 單招 專業(yè) ，計劃招生 390 人 驗收要點： 2020 年 自主招生方案 跨省招生比例 0 預(yù)期目標： 跨省招生計劃比例達 10% 驗收要點： 2020 年招生計劃表 預(yù)期目標： 跨省招生計劃比例達 20% 驗收要點： 2020 年招生計劃表 預(yù)期目標： 跨省招生計劃比例達 30% 驗收要點： 2020 年招生計劃表 對西部招生比例 （西部院校除外） 0 預(yù)期目標： 西部招生計劃比例達 6% 驗收要點： 2020 年招生計劃表 預(yù)期目標： 西部招生計劃比例達 8% 驗收要點： 2020 年招生計劃表 預(yù)期目標： 西部招生計劃比例達 10% 驗收要點： 2020 年招生計劃表 畢業(yè)生 初次 就業(yè)率 % 預(yù)期目標： 初次就業(yè)率達 %以上 驗收要點： 省教育廳文件 預(yù)期目標： 初次就業(yè)率達 驗收要點： 省教育廳文件 預(yù)期目標： 初次就業(yè)率達 %以上 驗收要點： 省教育廳文件 畢業(yè)生 初次 就業(yè) 平均月薪 1700 元 預(yù)期目標： 畢業(yè)生初次就業(yè)平均月薪達 1800 元以上 驗收要點： 畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報告 預(yù)期目標： 畢業(yè)生初次就業(yè)平均月薪達 1900 元以上 驗收要點： 畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報告 預(yù)期目標： 畢業(yè)生初次就業(yè)平 均月薪達 2020 元以上 驗收要點： 畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報告 地方政府 支持舉措 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法與培訓(xùn)制度及實施 《關(guān)于印發(fā)廣東省高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師高、中級專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）的通知》（粵人職 [2020]38 號）、《中共廣東省委 廣東省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進職業(yè)技術(shù)教育改革發(fā)展的決定》（粵發(fā) [2020]14 號）提出：建立統(tǒng)一的職業(yè)技術(shù)院校教師職務(wù)系列和實訓(xùn)指導(dǎo)教師職稱系列，教師職稱評聘重點向“雙師型”、“一體化”教師傾斜；《關(guān)于進一步提高廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的意見》（粵教高 [2020]102號 ）強調(diào)：要“深化高職高專院校人事制度和管理制度改革，制訂教師到企業(yè)頂崗實踐的制度，提高教師實踐教學(xué)能力。 預(yù)期目標： 聯(lián)合培 養(yǎng)對口支援院校學(xué)生 90 人。 預(yù)期目標： 聯(lián)合培養(yǎng)對口支援院校學(xué)生 80 人。 聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生總數(shù) 30 人 預(yù)期目標： 聯(lián)合培養(yǎng)對口支援院校學(xué)生60 人。 預(yù)期目標： 培訓(xùn)對口支援院校教師 60 人。 預(yù)期目標： 培訓(xùn)對口支援院校教師50 人。 培養(yǎng)培訓(xùn)教師總數(shù) 30 人 預(yù)期 目標： 培訓(xùn)對口支援院校教師 40人。 預(yù)期目標： 新增對口支援省外高職院校 1 所，對口支援地區(qū) 5 個，支援院校達 6 所。 預(yù)期目標： 新增對口支援省外高職院校 2 所，對口支援地區(qū) 4 個，支援院校達 5 所。 驗收要點： 培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)協(xié)議、培訓(xùn)花名冊等 對口 支援 地區(qū)數(shù) /院校數(shù) 2 個 / 3 個 預(yù)期目標： 對口支援省內(nèi)高職院校 3所，對口支援地區(qū)數(shù) 2 個。 驗收要點： 培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)協(xié)議、培訓(xùn)花名冊等 預(yù)期目標： 面向企業(yè)、行業(yè)完成6000 人次培訓(xùn)， 完成職業(yè)技能培訓(xùn)及社會認證培訓(xùn) 25000 人次職業(yè)技能培訓(xùn)，完成科技人才崗位技能培訓(xùn) 600 人次，專業(yè)技術(shù)人員崗位技能培訓(xùn) 12020 人次，中、高職教師培訓(xùn) 1000 人次?？傆?24400 人次， 驗收要點： 培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)協(xié)議、培訓(xùn)花名冊等 預(yù)期目標： 面向企業(yè)完成 4000 人次培訓(xùn)，完成職業(yè)技能培訓(xùn)及社會認證培訓(xùn) 20500 人次，科技人才崗位技能培訓(xùn) 500 人次，專業(yè)技術(shù)人員崗位技能培訓(xùn) 10000 人次，中、高職教師培訓(xùn) 700 人次。 預(yù) 期目標： 1 個 驗收要點： 事業(yè)單位法人證書。 2． 項目 建設(shè)綜合進度表 12 21 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院國家骨干高職院校項目建設(shè)任務(wù)書附件 3院校編號 12 21 “國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃 ” 骨干高職院校項目建設(shè)任務(wù)書院 校 名 稱 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 舉 辦 單 位 廣東省人民政府 主 侖香籽傷鈣濕陵茅王戍針鉻省撅物腰柯合語察輾雁歐活臟功刻胚曠顫 縫膛漆泰寧鉻瘍搬窒救桃炸請區(qū)匈待烯拳派娥糯薦鋁敢埋唆泡哼于需抽禍傭寸 項目 現(xiàn)有基礎(chǔ) 2020 年 12 月 （預(yù)期目標、驗收要點） 20 13 年 12 月 （預(yù)期目標、驗收要點） 20 14 年 12 月 （預(yù)期目標、驗收要點） 辦學(xué) 體制 機制 辦學(xué)主體單位（機構(gòu)） 1 個 預(yù)期目標： 1 個 驗收要點： 事業(yè)單位法人證書。新增 1 所省外 對口支援的高職院校，培訓(xùn)教師 60 人，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生 90 人。完成專業(yè)技術(shù)人員崗位技能培訓(xùn) 12020 人次；培訓(xùn)中職教師 600 人次，培訓(xùn)高職教師 400 人次；為企業(yè)職工和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生提供在崗成人學(xué)歷教育，年招生 3000 人，在讀生規(guī)模達到 7500人。校企合作管理處運行順暢，工作成效明顯。打造一名國家級教學(xué)名師，兩個省級優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團隊。 修訂完善各專業(yè)“校企雙主體” 人才培養(yǎng)模式以及與之相適應(yīng)的課程體系；建成 3 門省級精品視頻課程或精品資源共享課程、 24 門校級資源共享課程，編寫出版特色教材 22 本，建成種類齊全、內(nèi)容豐富的專業(yè)教學(xué)資源庫 5 個；進一步完善和優(yōu)化人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控與 保障體系。 （三） 2020 年“全方位驗收年”：全方位提升，完成國家骨干高職院校建設(shè)任務(wù) 補充和調(diào)整職教集團理事單位 ， 擴大職教集團的規(guī)模和影響力；依托職教集團政策研究部，協(xié)助政府制定并出臺一批促進職業(yè)教育發(fā)展和校企合作辦學(xué)的政策措施和制度文件；依托職教體系建設(shè)部，促進中高職教學(xué)資源互補，推進招生考試試點 改革；依托人力資源服務(wù)部，形成校企人員互聘共培辦法，建立一批學(xué)生實習(xí)就業(yè)基地，建立健全就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系；建立 2 個技術(shù)服務(wù)中心，建立和完善各中心制定章程和工作運行制度，運行良好。承擔(dān)科研項目 100 項，到賬經(jīng)費為 900 萬元，其中為企業(yè)提供科技服務(wù) 60 項，取得知識產(chǎn)權(quán)35 項。 3.“教學(xué)企業(yè)”管理體制與運行機制建設(shè) 成立校企合作委員會，完善校企合作管理處組織架構(gòu)和校企合作制度，制定委員會章程，召開成立大會和第一次委員會會議，指導(dǎo)各“教學(xué)企業(yè)”開展建設(shè)；建