【正文】 1每個人都不是一座孤島，一個人必須是這世界上最堅固的島嶼，然后才能成為大陸的一部分。一個人盡管可以十分英勇，但他也可能十分孤獨。偏執(zhí)的人必然絕對相信自己是正確的，而克制自己，保持正確思想，正是最能助長這種自以為正確和正直的看法。 所有的罪惡都始于清白。不是你戰(zhàn)勝牛，就是牛挑死你。 46 對一個作家最好的訓練是 —不快樂的童年。（凡 是德都是因為無為而聚集，因無欲而成就，因不思而安穩(wěn)，因不用而牢固 韓非子寓言： 自相矛盾 鄭人買履 諱疾忌醫(yī) 殺豬教子 三人成虎 中飽私囊 子罕辭玉 守株待兔 濫竽充數(shù) 螳螂捕蟬 老馬識途 宋人疑鄰 和氏之璧 買櫝還珠 揠苗助長 一鳴驚人 有的放矢 惡貫滿盈 舍近求遠 進退維谷 人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗 勝利者一無所獲。（根據可以成功的形勢，來尋求易于成功的方法） 9和氏之璧，不飾以五采。（用眼過度，則視力下降；用耳過度，就會聽力下降；用腦過度，就會思慮混亂） 9利莫長于簡，福莫久于安。這并非是木頭長，而是它所處的地位高。（有才干而沒有權勢，即使是賢人也無法控御 不肖之徒。（行為不過度，才不會危及己身） 9夫有材而無勢，雖賢不能治不肖。（營私舞弊之風盛行，臣下就不能盡職為君效力了） 45 90、誘道爭遠，非先則后也，而先后心皆在于臣， 上何以調于馬？（在路上賽馬，不是領先就是落后，而此時還總是關注對手的話，又怎么能得心應手地駕馭自己的馬呢？ 9且夫物眾而智寡，寡不勝眾，智不足以遍知物，故因物以治物。（過于寵溺臣下，法令就難以確立。（所以，當形勢不便時，是不應該逞強的） 8使殺生之機，奪予之要在大臣，如是者侵。） 8火形嚴，故人鮮灼；水形懦，人多溺。（泰山不以自己的好惡來選擇土石，所以成就了它自身的高大；江海不分大小來容納河流，所以成就了它的廣博） 8夫物者有所宜，才者有所施，各處其宜，故上下無為。（事情有做了卻不成功的，但這也勝過不去做的） 8恬淡有趨舍之義，平安知禍福之計。（做車輗是聰明的，做木鳶卻是愚笨的）（說明 ∶ 考慮成本與實際功效） 80、蕩而失水，螻蟻得意焉。因為不拋棄智慮機巧，就很難維持長久。智巧不去，難以為常。（不因過度思考使內心疲憊，不因個 人 私欲 而 令自 身受 害 ；依 據法 令 和權 謀來 治 理國 家， 通 過賞 罰來 彰 顯是 非。（一國的存亡要看權柄是否掌握在君主手里， 而不應看國家武力的強弱） 7一手獨拍，雖疾無聲。）（說明 ∶ 栽培人時應個格外謹慎） 7世有不可得，事有不可成。故君子慎所樹。（君主維修喪失轉而要仰仗臣下了） 7佯愛人，不得復憎也；佯憎人，不得復愛也。（置身事外，才會看清真相；保持冷靜，才能制定出行動原則 70、愛臣太親，必威其身；人臣太貴，必易主位。（不被小事妨害自己的長處，所以能取得大名；不過早顯示自己的才能，所以能成就大業(yè)） 6行賢而去自賢之心，焉往而不美？（做賢德的事情卻不以賢德自居，還有什么事是辦不好的） 6去其智，絕其能，下不能意。（如果是君主所厭惡的，那么群臣就會將其隱匿起來；如果是君主所喜好，那么群臣就會弄虛作假來迎合） 6倒言反事以嘗所疑。（眾人會全力幫助 他，身邊的人樂于結交他，遠方的人真心贊譽他，權高位重的人也會推崇他） 43 6君人者釋其刑徳而使臣用之，則君反制于臣矣。 6烹小鮮而數(shù)撓之，則賊其澤；治大國而數(shù)變法，則民苦之。（具體事務交由各級負責人去執(zhí)行，而君主應保證中央權力的鞏固。持重者能夠控御輕浮者，寧靜者能夠克制急躁莽撞） 60、事在四方，要在中央。重則能使輕，靜則能使躁。（不用智慧可以明察，不顯賢能可以成就大業(yè)，不逞勇武依然強大） 5虛靜無事，以暗見疵。（置身事外，才會看清真相；保持冷靜，才能制定出行動原則） 5群臣見素，則大君不蔽矣。（世間總有得不到的東西，也總有辦不到的事） 5法莫如顯，而術不欲見。（時機的盈虛是并存的，世事的利弊是兼有的，事務的生死是一體的）（說明 ∶ 君主不可因為這些不可避免的得失而怨怒） 5見而不見，聞而不聞，知而不知。（君主隱藏自己的好惡，才會得見臣下的本來面目；拋去舊有的成見，不顯露自己的智慧，才會讓臣下各守其職） 42 50、人主好賢，則群臣飾行以邀君欲，則是群臣之情不效。（所以應該將親近好厭惡等情緒一并拋棄，才能成功地使用權謀之術） 4君無見其所欲。 4舉世有道，計入有計出。） 4一手獨拍，雖疾無聲。故曰：自勝之謂強。（能夠戰(zhàn)勝 自己的人才是強者） 4自見之謂明。功當其事，事當其言，則賞；功不當其事，事不當其言，則誅。 3人主之道，靜退以為寶。 3臣主之利相與異者也。 3千乘之君無備，必有百乘之臣在其側，以徙其民而傾其國；萬乘之君無備，必有千乘之家在其側，以徙其民而傾其國。 3道在不可見，用在不可知。 41 3天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細。人臣太貴，必易主位。 2以肉去蟻蟻愈多，以魚驅蠅蠅愈至。 2小信成則大信立，故明主積于信。 2探其懷，奪之威。法與時轉則治，治與世宜則有功。佚則荒，荒則不治，不治則 亂，而賞刑不行于天下者必塞。 2故明主之治國也，明賞，則民勸功；嚴刑，則民親法。此言人臣之不可借權勢也。 主失其神，虎隨其后；主上不知，虎將為狗。 1智術之士，必遠見而明察，不明察不能燭私；能法之士，必強毅而勁直，不勁直不能矯奸。 1故為人臣者，窺覘其君心也無須臾之休，而人主怠傲 處其上，此世所以有劫君弒主也。 1人主之患在于信人。是以主有所善，臣從而譽之；主有所憎，臣因而毀之。何謂刑德？曰：殺戮之謂刑，慶賞之謂德。五蠹》 1明主之所導制其臣者，二柄而已矣。說難》 1長袖善舞，多錢善賈。說林上》 1塞翁失馬，焉知非福。 巧詐不如拙誠，惟誠可得人心。難一》 欲成其事，先敗其事。 40 以子之矛，攻子之盾。 ——《商君書 ——《韓非子 ——《韓非子 ——《韓非子 ——《韓非子 因故丟失、損壞的，應當及時在所在地省級報刊上刊登遺失公告，持遺失公告到原發(fā)證機關報失并申請補發(fā)。 四、持證單位變更許可項目與范圍的，應向原發(fā)證機關提出申請。 二、本證禁止偽造、涂改、轉讓及出租。 六、副 本第 4頁根據實際許可情況，在“備注”欄填限制的項目。 四、正本及副本第 3頁登錄的“技術服務范圍 ” 包括： 放射診療建設項目職業(yè)病危害放射防護評價（甲 /乙級）、放射防護器材和含放射性產品檢測、放射衛(wèi)生防護檢測 (包括應用質量性能檢測 )、個人劑量監(jiān)測 。 三、正本及副本第 3頁登錄 的“（ ）放衛(wèi)技字（ ）第 號”，其中第一個“（ ）”填發(fā)證機關省份簡稱，如“京”、“冀”等； 衛(wèi)生部發(fā)證，填“國”。 申請機構法定代表人： （ 簽章 ） 年 月 日 申請機構： （公章） 年 月 日 32 附件 8 放射衛(wèi)生技術服務機構資質證書（樣式） 放射衛(wèi)生技術服務機構資質證書 （ ）放衛(wèi)技字（ ）第 號 單位名稱： 法定代表人（負責人）： 地 址： 技術服務范圍： 有效期限： 發(fā)證機關（公章） 年 月 日 （批準的具體技術服務項目見副本） 33 放射衛(wèi)生技術服務機構資質證書 （副 本） 中華人民共和國衛(wèi)生部制 34 填 寫 說 明 一、本證由發(fā)證機關填寫。 具體整改意見如下： 衛(wèi)生行政部門（專用章） 年 月 日 30 附件 6 放射衛(wèi)生技術服務機構資質變更申請表 申請機構名稱 單位性質 申請機構地址 電 話 郵政編碼 法定代表人 職 務 專業(yè)科室名稱 負責人 電 話 工作聯(lián)系人 聯(lián)系電話 傳 真 電子郵箱 原資質證書編號 資質項目及等 級 證書有效期限 年 月 日至 年 月 日 提交資料 □ 公安或工商部門出具的變更情況的證明材料； □ 單位主管（上級）部門出具的證明文件即任命決定（復印件）；□ 放射衛(wèi)生技術服務機構資質證書原件。 29 附件 5 整改意見通知書（樣式） 編號 : 整改意見通知書 ： 你單位受理編號為 的放射衛(wèi)生技術服務機構資質申請 ，已經衛(wèi)生行政部門審核。檢測儀器放置合理，便于操作。有參與技術比對等能力驗證活動的證明或記錄 35. *考核樣品檢測結果在規(guī)定誤差范圍內 36. 檢測操作規(guī)范、熟練 工作場所 37. 工作場所符合放射衛(wèi)生有關法規(guī)、規(guī)章和標準的要求，并制定有放射防護管理制度 38. 放射性樣 品應與其他樣品分開存放，專人保管。應編制有關樣品采集、接收、流轉、保存和安全處置的書面程序 33. 原始記錄和檢測報告規(guī)范，采用法定計量單位。進口儀器設備說明的使用方法部分應當有中文譯文 檢測工作 30. 檢測方法應當采用國家、行業(yè)或地方規(guī)定的方法或標準。相關專業(yè)技術人員中，中級技術職稱人數(shù)不少于 1 人，人員總數(shù)不少于 3 人 20. *專業(yè)技術人員培訓、考核證明材料 21. 現(xiàn)場考試人員比例達 80% 22. *現(xiàn)場考試人員合格率達 90% 23. 專業(yè)技術人員口試成績合格 儀器設備 24. *應具有開展項目需要的儀器設備（見附件 1）；共享儀器提供合作協(xié)議或合同書 25. 儀器設備操作規(guī)程 26. 有固定的儀器放置場所 27. 儀器設備的種類、數(shù)量、性能、量程、精度應能滿足工作的需要，并能良好運行 28. *用于計量的檢測儀器設備應按要求在投入使用前經過檢定、校準或校驗，并貼有相應的狀態(tài)標志。放射衛(wèi)生專業(yè)技術人員中，高級技術職