【摘要】實驗四假設(shè)檢驗--t檢驗?zāi)康囊螅河嬎悖籺test過程的格式、語句和能對結(jié)果作解釋。一、單樣本資料的t檢驗?zāi)康?根據(jù)樣本均數(shù)推斷其總體均數(shù)?是否與已知總體均數(shù)?0相等——?與?0的比較。應(yīng)用條件:獨立性正態(tài)性X例1某鎮(zhèn)
2025-05-18 23:19
【摘要】配對資料的t檢驗和秩和檢驗內(nèi)容配對資料的t檢驗1配對資料的秩和檢驗2STATA命令3配對設(shè)計的t檢驗?設(shè)計方式:配對設(shè)計?同一樣本接受不同處理的比較?同一對象治療(或處理)前后的比較(時間影響)?配對的兩個受試對象分別給予兩種處理?原理:通過配對設(shè)計,盡量消除可能的干擾因素。如果處
2024-10-21 10:06
【摘要】2022/5/31《生物醫(yī)學研究中的統(tǒng)計方法》第6章?主講人:施學忠?EMAIL:?公共衛(wèi)生學院統(tǒng)計學基本內(nèi)容統(tǒng)計描述統(tǒng)計推斷參數(shù)估計假設(shè)檢驗【問題的提出】有人認為,2022年中國成年男性的平均身高比日本人高,你是否同意?解決辦法:對2個總體資料
2025-05-06 06:58
【摘要】成組兩樣本資料的秩和檢驗趙耐青衛(wèi)生統(tǒng)計教研室1兩組計量平均水平比較方法概述l對于兩組或多組資料的平均水平比較,在滿足每組資料服從正態(tài)分布(或大樣本資料)并且方差齊性的情況下,可以用t檢驗或方差分析。l對于不滿足上述條件的情況下,通??梢赃x用非參數(shù)統(tǒng)計檢驗的方法。l以下將舉例說明非參數(shù)統(tǒng)計檢驗方法。2患與未患妊娠合并癥的孕婦葡萄糖
2025-07-22 02:22
【摘要】醫(yī)學統(tǒng)計學當P≤?時,結(jié)論為按所取檢驗水準α拒絕H0,接受H1,差異有統(tǒng)計學意義。當P>?,結(jié)論為按所取檢驗水準α不拒絕H0,差異無統(tǒng)計學意義。1、建立假設(shè)檢驗,確定檢驗水平;2、計算檢驗統(tǒng)計量;3、確定P值,做出統(tǒng)計推斷。復(fù)習假設(shè)檢驗的基本步驟:醫(yī)學統(tǒng)計學P&g
2024-12-10 23:06
【摘要】6兩樣本定量資料的假設(shè)檢驗王玖博士副教授Tel:6913217E-mail:濱州醫(yī)學院衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室兩組獨立樣本的假設(shè)檢驗?用來比較兩樣本所來自的總體均數(shù)或總體分布是否相同。?當兩樣本均來自正態(tài)總體且方差齊性時
2025-05-15 08:54
【摘要】本資料來源第三章兩樣本問題本章主要內(nèi)容?Brown-Mood中位數(shù)檢驗?Wilcoxon秩和檢驗?Mann-WhitneyU統(tǒng)計量檢驗?U統(tǒng)計量?兩樣本尺度參數(shù)的秩檢驗法§Brown-Mood中位數(shù)檢驗例哪一個企業(yè)職工的工資高
2025-01-22 05:35
【摘要】成組設(shè)計兩樣本均數(shù)的比較內(nèi)容成組設(shè)計的介紹1兩個獨立樣本平均水平的比較2成組設(shè)計v成組設(shè)計:可以是實驗性研究中的隨機分組,也可以是觀察性研究中的不同人群隨機抽樣。在實驗性研究中,將受試對象隨機分成二組或更多組,每個受試對象均有相同的機會進入其中的任何一組。成組設(shè)計成組設(shè)計成組設(shè)計成組設(shè)計?在觀察性研究中,按不同人群
2025-02-26 23:28
【摘要】關(guān)于總體平均數(shù)的推斷統(tǒng)計樣本平均數(shù)的抽樣分布?需考慮的問題:–總體方差σ2是否已知;–總體是否正態(tài)分布;–樣本為大樣本還是小樣本。樣本平均數(shù)的抽樣分布(σ2已知)?總體方差σ2已知時若(X1,X2,…,Xn)是抽自總體X的一個容量為n的簡單隨機樣本,則依據(jù)樣本的所有可能觀察值計算出的
2025-05-19 04:30
【摘要】實用文檔spss單樣本t檢驗Analyze----pareMeans----onesampleTtest輸入方式 實驗數(shù)據(jù)121212123456495直接輸入數(shù)據(jù)Sig=差異顯著獨立樣本t檢驗(兩組數(shù)據(jù))Analyze-----pareMeans----Indepe
2024-08-15 23:26
【摘要】§t檢驗和u檢驗¨假設(shè)檢驗的方法通常是以選定的檢驗統(tǒng)計量而命名的,如t檢驗和u檢驗¨t檢驗(t-test)的應(yīng)用條件:①正態(tài)性變量x服從正態(tài)分布②方差齊性兩總體方差相等n=¥(標準正態(tài)分布)n=3n=1012345-1-2-3
2024-09-01 13:15
【摘要】1第二章差異顯著性檢驗2學習前概述?本章學習目的?重點與難點?學習方法?學習內(nèi)容?參考文獻?課后練習(作業(yè)):3學習內(nèi)容提示一.一些相關(guān)的概念二.概率反證法(小概率實際不可能原則)三.顯著性檢驗的意義四.實例分析(t、F檢驗)五.
2025-01-15 12:19
【摘要】SPSS簡介SPSS原名為StatisticalPackagefortheSocialSciences(社會科學統(tǒng)計軟件包),是由SPSS公司出品的大型通用專業(yè)統(tǒng)計分析軟件。該軟件能夠利用多種類型的數(shù)據(jù)文件及數(shù)據(jù)來源,生成統(tǒng)計報表、統(tǒng)計圖形,進行簡單和復(fù)雜的統(tǒng)計分析。2022年SPSS公司重新定義了SPSS縮寫含義
2025-01-12 00:54
【摘要】單樣本檢驗二項分布基本概念?二項分布?對于Bernoulli試驗序列的n次試驗,結(jié)局A出現(xiàn)的次數(shù)X的概率分布服從二項分布?二項分布指的是概率的分布?注意:二項分布是一個離散型分布X的取值01…k…n取值概率??0001)(????nn??1111)(??nn??
2024-09-05 12:21
【摘要】本資料來源第四章T檢驗的適應(yīng)條件與分析過程一、推斷性統(tǒng)計分析的基本邏輯1.隨機事件所謂隨機事件,就是事件的發(fā)生具有不確定性,或者說其發(fā)生服從于完全的機遇機制。比如,一般的測量中,每一次的測量值都是難以確定的,因為其變化具有隨機性;從一個總體中抽出一個人來,其智商分數(shù)是多少,也是難以事先確定的,因為抽到的這個人本身就具有隨機性。隨機性也
2025-01-22 21:12