職工代表如何發(fā)揮作用(參考版)
2025-05-18 00:51本頁面
【正文】 （三）企業(yè)要為職工代表發(fā)揮作用創(chuàng)造良好環(huán)境（環(huán)境） ? 一是要廣開渠道，察納雅言 ? 二是要注重職工代表提案的落實 ? 三是要創(chuàng)新激勵機制 一個蘋果，兩種思想！ 一個蘋果和朋友交換， 得到的還是一個蘋果， 一種思想和朋友交流， 你將得到兩種思想。 ? 其次，在參與中學會靈活與妥協(xié)。有志者事竟成。 （ 3）要善于大膽設(shè)想，要敢想、會想、要有敢于提 出問題的勇氣。 職工代表在工作中如何開拓創(chuàng)新？ （ 1）要有創(chuàng)造意識及堅定的信心和意志。 ? 創(chuàng)新追求的是 “ 新異 ”“ 獨特 ”“ 最佳 ”“ 強勢 ” ，并且必須有益于人類的幸福，社會的進步。思維定勢不是外在的束縛，而是自我束縛 。 ? 思維定勢的弊端在于當我們面臨新情況、新問題，需要開拓創(chuàng)新的時候，它會變成思維的 “ 枷鎖 ” 。 在合作中競爭 ,在競爭中合作。所以，友善的傾聽者自然成為最受歡迎的人。 ? 這只是傾聽的一大好處，善于傾聽還有其他兩大好處：一是讓別人感覺你很謙虛；二是你會了解更多的事情。如果你的分數(shù)偏低，不妨仔細檢查一下你所選擇的處理方式會給對方帶來什么樣的感受，或會使自己處于什么樣的境地。本測驗選擇了一些在工作中經(jīng)常會遇到的，比較尷尬的，難于應(yīng)付的情境，測查你是否能正確地處理這些問題，從而反映你是否了解正確的溝通的知識，概念和技能。具有良好的溝通能力可以使你很好地表達自己的思想和情感，獲得別人的理解和支持，從而和上級，同事，下級保持良好的關(guān)系。 ? 說明 02分為較低， 34分為中等， 56分為較高；分數(shù)越高，表明你的溝通技能越好。 b跟公司有關(guān)的事我才有興趣聽。 c把問題記在心上，但立即投入工作，并開始認識每一個人。 c你對我們相當重要，我需要你的幫助，特別是在周末 ? 你剛好被聘為某部門主管，你知道還有幾個人關(guān)注著這個職位，上班的第一天，你會： a個別找人談話以確認哪幾個人有意競爭職位。 ? 有位員工連續(xù)四次在周末向你要求他想提早下班，此時你會說： a我不能再容許你早退了，你要顧及他人的想法。 b接電話，而且該說多久就說多久。 c告訴該下屬在預定的議程之前先別提出別問題。 ? 當你主持會議時，有一位下屬一直以不相干的問題干擾會議，此時你會： a要求所有的下屬先別提出問題，直到你把正題講完。 b不透露蛛絲馬跡。閱讀下面的情境性問題，選擇出你認為最合適的處理方法，請盡快回答，不要遺漏。 ? 哈佛大學就業(yè)指導小組 1995年調(diào)查結(jié)果顯示，在 500名被解職的男女中，因 人際溝通不良 而導致工作不稱職者占 82％。 —— 松下幸之助 人際關(guān)系也是生產(chǎn)力。 —— 戴爾 人與人相處得好壞是決定人生成敗的重要因素。 D、 創(chuàng)新的能力。 B、 善于學習的熱情和能力。一個人的學習能力往往決定了一個人競爭力的高低，也正為如此，無論對于個人還是對于組織，未來唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學習的更多更快。 （二）要努力提高職工代表的素質(zhì)（能力） ? 道德素質(zhì) ? 能力素質(zhì) ? 心理素質(zhì) 職工代表的基本素質(zhì)和能力要求 十種基本素質(zhì) 敬業(yè)的精神 進取的精神 敏捷的思維 果敢的作風 踏實的言行 謙和的態(tài)度 坦蕩的胸懷 高超的技術(shù) 良好的學識 健康的體魄 十種基本能力 學習思考能力 時間管理能力 目標管理能力 組織執(zhí)行能力 有效溝通能力 激勵影響能力 創(chuàng)新變革能力 協(xié)調(diào)合作能力 決策計劃能力 團隊發(fā)展能力 質(zhì)量狀況 成本狀況 交期狀況 100 目標 達到 100% 主要講職業(yè)道德： 職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們，在特定的工 作和勞動中以其內(nèi)心信念和特殊社會手段來維系的，以善惡 進行評價的心理意識、行為原則和行為規(guī)范的總和，它是人 們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內(nèi)在的、非強制性的約束 機制。 ? 要保持同職工群眾的密切聯(lián)系。 ? 要勇于代表職工講話。 ? 充分發(fā)揮個人主動性，注
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