【摘要】1煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)負(fù)責(zé)人:王書果系主任:于聲濤主管院長(zhǎng):溫金祥會(huì)計(jì)系二〇一一年六月2專業(yè)指導(dǎo)委
2025-05-17 05:19
【摘要】會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)會(huì)計(jì)()二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、基本學(xué)制年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,具有良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德,熟悉相關(guān)法律、法規(guī),具備會(huì)計(jì)崗位工作所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)及較高會(huì)計(jì)職業(yè)技術(shù)能力,畢業(yè)后能夠較快地從事各種會(huì)計(jì)核算工作的初級(jí)應(yīng)用型專門人才。五、職業(yè)范圍序號(hào)對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)職
2025-05-07 12:14
【摘要】中等職業(yè)教育學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱:會(huì)計(jì)二、入學(xué)要求:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者三、基本學(xué)制:三年四、培養(yǎng)目標(biāo):進(jìn)入新世紀(jì),國家對(duì)職業(yè)教育確立了以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向的發(fā)展思路。中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是對(duì)職業(yè)教育所培養(yǎng)人才的基本要求,目前教育部職業(yè)教育專項(xiàng)研究課題對(duì)中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)的界定:中等職業(yè)教育是培
【摘要】財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:Z0410一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,了解國家經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)規(guī)律,牢固掌握會(huì)計(jì)職業(yè)崗位所需要的財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能,并具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的大專水平的高級(jí)技術(shù)型、應(yīng)用型人才。二、職業(yè)與崗位分析本專業(yè)學(xué)生適合在企事業(yè)單位、政府部門及社會(huì)中介組織從事會(huì)計(jì)工作。三、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求主要
2025-05-01 07:08
【摘要】/110會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院二0一七年八月0/110目錄一、人才培養(yǎng)基本信息.......................................................................................4㈠專業(yè)名稱......................................
2025-05-17 23:37
【摘要】會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)帶頭人:魏賢運(yùn)院(系)審批:朱作付教務(wù)處審批:院領(lǐng)導(dǎo)審批:徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理技術(shù)學(xué)院二○一五年四月會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)2015級(jí)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼會(huì)計(jì)與審計(jì),620206二、招生對(duì)象、層次、修業(yè)年限普通高中
2025-05-16 01:32
【摘要】會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)一、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)、管理、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面專業(yè)理論,能從事會(huì)計(jì)、理財(cái)、審計(jì)等方面工作,具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。人才培養(yǎng)規(guī)格.熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的基本原理;有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感;具有刻
【摘要】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級(jí):×××專業(yè)負(fù)責(zé)人:×××制訂時(shí)間:2012年×月×日業(yè)務(wù)主任審批:專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長(zhǎng)審
2025-05-05 12:12
【摘要】產(chǎn)學(xué)研合作教育模式下會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革思路摘要:專業(yè)人才培養(yǎng)方案是提高教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要文件,是組織教學(xué)過程,安排教學(xué)任務(wù),確定教學(xué)編制的基本依據(jù)。產(chǎn)學(xué)研合作教育對(duì)于實(shí)現(xiàn)高等院校人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格要求、培養(yǎng)創(chuàng)新精
2025-04-30 23:43
【摘要】會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼會(huì)計(jì)電算化二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、修業(yè)年限年4、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別(或技術(shù)領(lǐng)域)舉例職業(yè)技能等級(jí)證書舉例財(cái)經(jīng)商貿(mào)類()財(cái)經(jīng)類()工業(yè);商業(yè);服務(wù)業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)人員收銀員;出納員;會(huì)計(jì)信息
2025-05-18 00:20
【摘要】四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案二00八年八月目錄專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)名單 1人才培養(yǎng)方案的開發(fā)流程 2第一部分崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 3第二部分人才培養(yǎng)質(zhì)量要求 20第三部分課程體系設(shè)計(jì) 31第四部分焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 43第五部分課程教學(xué)大綱 53一、基礎(chǔ)理論課程 54
2024-08-16 09:40
【摘要】漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱口腔醫(yī)學(xué)二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型:高職學(xué)歷層次:大專三、入學(xué)要求高中畢業(yè)生及相關(guān)專業(yè)中職畢業(yè)生四、學(xué)習(xí)年限三年五、培養(yǎng)目標(biāo)貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,熱愛醫(yī)學(xué)專業(yè),德、智、體、美全面發(fā)展
2024-08-16 03:55
【摘要】重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱交通安全與智能控制技術(shù)方案起草人王華教研室主任審核簽字張麗霞系(部)主任審核簽字黃先琪
2024-10-25 10:08
【摘要】中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案遼寧省遼陽中醫(yī)藥學(xué)校趙麗榮一、專業(yè)定位(一)市場(chǎng)需求分析本專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位具體從事的就業(yè)崗位如下:臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保?。ㄈ徫唬ㄈ海┞殬I(yè)能力和典型工作(任務(wù))分析就業(yè)領(lǐng)域就業(yè)崗位工作任務(wù)崗位所需能力對(duì)應(yīng)
2025-05-16 02:05
【摘要】嘉應(yīng)學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)(師范類本科)2、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)(非師范類本科)3、數(shù)學(xué)教育專業(yè)(師范類??疲?數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(師范類本科)一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法,以及良好的數(shù)學(xué)思維素質(zhì),并掌握現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育基本理論和
2025-05-15 22:36