實(shí)驗(yàn)綜合題題型突破44張(參考版)
2025-05-17 01:09本頁面
【正文】 用曲線圖表示更容易看到直觀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以用12 小時(shí)后的 CO 2 濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)。實(shí)驗(yàn)中， M ik ae l 將其中一個(gè)裝置保持在黑暗中的目的是作為對(duì)照，進(jìn)行觀察比較。下列說法中最適合的是 ( ) A ．柱形圖， 12 小時(shí)后的 CO2濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo) B ．柱形圖，開始時(shí)的 CO2濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo) C ．曲線圖， 12 小時(shí)后的 CO2濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo) D ．曲線圖，開始時(shí)的 CO2濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo) 解析 分析實(shí)驗(yàn)步驟可知，實(shí)驗(yàn)過程中溫度等其他影響因素相同，只有光照強(qiáng)度是變化的，導(dǎo)致CO2的濃度發(fā)生變化，因此自變量是光照強(qiáng)度，CO2濃度是因變量，其他如溫度、水分等屬于無關(guān)變量，需要控制使其保持相同。 ” 請(qǐng)你為他的進(jìn)一步探究提供建議： _______________________ __ _______________ _______________________ _ 。 ( 4) M i k ae l 對(duì)探究結(jié)果感到失望。這是一個(gè)好的設(shè)計(jì)嗎？________ ，為什么？ ________________________ _ _________________________________________ 。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 溫度( ℃ ) 光照強(qiáng)度：普 通陽光( % ) 開始時(shí)的 CO2濃度( % ) 12 小時(shí)后 CO2濃度( % ) 25 0 0 . 3 5 0 . 3 6 8 25 10 0 . 3 5 0 . 3 4 2 25 20 0 . 3 5 0 . 3 0 6 25 40 0 . 3 5 0 . 2 8 9 25 60 0 . 3 5 0 . 2 8 2 25 80 0 . 3 5 0 . 2 8 0 25 95 0 . 3 5 0 . 2 7 9 請(qǐng)你據(jù)此分析回答下列問題： ( 1) 實(shí)驗(yàn)的自變量是 ____________________ ；該實(shí)驗(yàn)中的一種控制變量是 __________________ 。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)測定了 CO2的濃度， 12 小時(shí)后再次測定 CO2的濃度。對(duì)照組：冬小麥幼苗10 株，不經(jīng)低溫和赤霉素處理；實(shí)驗(yàn)組 A ：冬小麥幼苗 10 株，低溫處理；實(shí)驗(yàn)組 B ：不經(jīng)低溫處理，而用不同濃度梯度的赤霉素溶液處理，每種濃度的赤霉素溶液處理 10 株冬小麥幼苗 3 ．科學(xué)工作者 M ik ae l 探究了光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系，以便為西紅柿生長提供最佳光照強(qiáng)度。 答案 ( 1 ) 溫度、氧濃度、水分 ( 2 ) 不是。探究赤霉素和低溫對(duì)冬小麥具有同樣的作用時(shí)，推斷應(yīng)設(shè)置三組實(shí)驗(yàn)，一組是不作處理的對(duì)照組，一組是用低溫處理的實(shí)驗(yàn)組，一組是用赤霉素處理的實(shí)驗(yàn)組。 (3) 細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程稱為細(xì)胞分化，細(xì)胞分化的根本原因是細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)。 解析 (1) 由題中 “ 某些植物必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實(shí)，高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化 ” 可知，決定冬小麥抽穗開花的環(huán)境因素有溫度、氧濃度、水分。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究赤霉素對(duì)冬小麥?zhǔn)欠窬哂型瑯拥淖饔谩? ( 3) 春化過程使植物體內(nèi)某些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理 功 能 上 發(fā) 生 了 穩(wěn) 定 性 差 異 ， 該 過 程 稱 為________ ，產(chǎn)生這些穩(wěn)定性差異的根本原因是________________ 。下表是對(duì)冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果，請(qǐng)分析回答： 項(xiàng)目 冬小麥幼苗 處理 方式 未經(jīng) 低溫處理 經(jīng)低溫處理 先低溫處理后高溫處理 檢測 結(jié)果 沒有某些特殊蛋白質(zhì) 有某些特殊蛋白質(zhì) 出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì)，高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失 現(xiàn)象 不能抽穗開花 抽穗開花 不能抽穗開花 ( 1) 決 定 冬 小 麥 抽 穗 開 花 的 環(huán) 境 因 素 有______________ 。 d. 重復(fù)改正后的題干中的步驟 ⑤ 2 ．用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作 用。暗室內(nèi)裝有綠色安全燈。對(duì)照的做法是： a. 裝置同題干中的步驟 ① ，但玻璃罩內(nèi)用同一種生長狀況相同的另一株植物代替題干中植物；用一杯清水代替NaOH 溶液。鑒定還原糖 ( 葡萄糖 ) 的試劑是斐林試劑。 ____________________________________ _____________________________________ _____________
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