【摘要】東城雙語初中東城雙語初中陳桂芹東城雙語初中一.噪聲的來源實(shí)驗(yàn)演示:1,用小錘輕敲一塊鐵板,聽它發(fā)出的清脆聲;2,把這塊鐵板裝做不小心掉地上的樣子,聽它發(fā)出的碰撞聲.請同學(xué)們談感覺.東城雙語初中一.噪聲的來源:是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂音的波形圖
2025-05-09 22:02
【摘要】【授課班級】【授課時(shí)間】年月日（星期）第節(jié)【主備人】【執(zhí)教教師】【課題】11、噪聲的危害與防治【課型】新授課【教材分析】本課是在學(xué)生認(rèn)識了聲音的產(chǎn)生和傳播知識的基礎(chǔ)上，針對生活、生活中噪聲的巨大危害編寫的。對學(xué)生而言，噪聲的危害是有親身體驗(yàn)的，具有較豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。本課
2024-11-23 23:38
【摘要】11、噪聲的危害與防治青島版五年級上冊科學(xué)教學(xué)目標(biāo)：，了解噪聲的危害和防治方法。；。教學(xué)重點(diǎn)：得交流與討論可以引發(fā)新的想法；2、樂于用學(xué)到的知識改善生活；關(guān)注日常生活中有利于消除噪聲的科技新產(chǎn)品、新材料；意識到科學(xué)技術(shù)會給人類與社會發(fā)展帶來好處，也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。教學(xué)準(zhǔn)備：
2024-12-09 07:22
【摘要】生產(chǎn)性噪聲的危害與控制中糧飼料東海大區(qū)2主要內(nèi)容生產(chǎn)性噪聲控制生產(chǎn)性噪聲概述生產(chǎn)性噪聲危害123等級劃分一、生產(chǎn)性噪聲概述噪聲來源噪聲定義噪聲的定義物理學(xué)角度：發(fā)聲體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音環(huán)境保護(hù)角度：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人
2025-01-21 20:38
【摘要】 淺析選煤機(jī)械的噪聲危害及防治 淺析選煤機(jī)械的噪聲危害及防治- varsiteSetup={sitePath:'/',ajaxPath:'/',skinPath:'/Template...
2024-11-19 02:01
【摘要】13噪聲的危害與防治一、噪聲物理中，發(fā)聲體作無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音叫做噪聲。從環(huán)保的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。二、噪聲的來源交通運(yùn)輸噪聲工業(yè)噪聲施工噪聲社會生活噪聲噪聲等級裝置三、噪聲強(qiáng)弱的等
2024-11-21 10:34
【摘要】噪聲的危害和控制復(fù)習(xí)提問?(過關(guān)試題）2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的，越快，音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的有關(guān)，越大，響度越大。1、聲音的三要素是：、、
2025-07-21 17:40
2024-12-15 05:53
【摘要】噪聲的危害和控制.bce水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當(dāng)代四大污染是什么?↓→←↑噪聲的來源交通運(yùn)輸噪聲：引擎聲、汽笛聲、剎車聲；施工噪聲：攪拌機(jī)、打樁機(jī)、切割機(jī)等的聲音；社會生活噪聲
2024-11-27 11:33
【摘要】復(fù)習(xí)提問?(過關(guān)試題）2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的，_______越快，音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的有關(guān)，越大，響度越大。1、聲音的三要素是：______、_______、_____。4、蒙上眼睛也能分辯同學(xué)們的說
2025-05-19 04:53
【摘要】四、噪聲的危害和控制物教1001班賈云霄說課內(nèi)容23教學(xué)過程4板書設(shè)計(jì)5教學(xué)重難點(diǎn)1教材分析教法學(xué)法本節(jié)課選自人教版八年級第一章第四節(jié)一、教材分析噪聲的危害和控制是學(xué)生在學(xué)習(xí)聲的產(chǎn)生、傳播、特性之后學(xué)習(xí)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容包括三部分（1）噪聲的來源：（2）噪聲的
2025-05-02 05:32
【摘要】噪聲的危害和控制義務(wù)教育教科書物理八年級上冊咱們一起來聽幾段聲音視頻《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談?wù)勀愕母惺茉蹅円黄饋砺爭锥温曇粼谀愕闹車?，還有哪些類似的聲音？什么是噪聲？你曾經(jīng)制造過噪聲嗎？1．凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干
2024-11-25 05:09
【摘要】噪聲的危害和控制二、學(xué)習(xí)目標(biāo)?.?，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識.三、引導(dǎo)?學(xué)生閱讀課本內(nèi)容，并思考下列問題：?1、什么是噪聲，噪聲的來源有那幾個(gè)方面。?2、人們用什么為單位來表示聲音的強(qiáng)弱，為了保證休息和睡眠、聲音不能超過多少分貝。?3、控制噪聲的三種途徑。四、嘗試練習(xí)?1、聲強(qiáng)的單位是_____
【摘要】1血脂知識講座2血脂是什么?血脂是血中所含脂質(zhì)的總稱，其中主要包括膽固醇和甘油三酯。膽固醇和甘油三酯都是不溶于水的，它們必須被能溶于水的磷脂和蛋白質(zhì)包裹才能存在于血液中，并在血中循環(huán)運(yùn)輸，(這就好比不會游泳的人只有坐上了船，才能在江河中來去自如)。?膽固醇、甘油三酯、磷脂和蛋白質(zhì)組合在一起，形成
2025-05-29 22:11
【摘要】第四節(jié)第四節(jié)噪聲的防治及其防治噪聲的防治及其防治現(xiàn)場感受：聲音1：聲音2：聲音3：聲音4：提問：以上所播放的聲音中，哪些是令人愉快、優(yōu)美動聽的？哪些是令人厭煩、刺耳難聽的？一、樂音和噪聲1、樂音：在學(xué)習(xí)、工作和休息中那些令人愉快的、優(yōu)美動聽的聲音。2、噪聲：令人厭煩的、刺耳難聽的聲音。思考與討論：在日
2024-12-05 21:24
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