【正文】 中英文摘要以 300－ 500 字為宜， 一般應(yīng)概括以下幾方面的內(nèi)容：為何從事這項(xiàng)研究 (即研究工。 ② 摘要。通過標(biāo)題概括說明畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容。題目要確切、恰當(dāng)、鮮明、簡短，文字要簡練、準(zhǔn)確、有概括性。 2． 畢業(yè)論文的組成部分： 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是對畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)，寫作有一定的規(guī)范和要求，一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文應(yīng)包括以下幾方面：（ 1）封面；（ 2）摘要 (中文摘要和英文摘要 )；（ 3）目錄；（ 4）前言；（ 5）正文；（ 6）結(jié)論；（ 7）致謝；（ 8）參考文獻(xiàn)與附錄等。 (4). 有下列情形之一，取消正式答辯資格： 1). 論文撰寫過程中，學(xué)生如果未完成階段工作，經(jīng)指導(dǎo)教師催促、教育仍不改正者； 2). 不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)程序編制或不能完成論文定稿者； 3). 畢業(yè)設(shè)計(jì)達(dá)不到規(guī)定要求，或軟件無法演示（特殊原因除外）； 4). 不能在規(guī)定時(shí)間提交論文正確及全套材料者； 5). 凡在畢業(yè)論文中出現(xiàn)未經(jīng)注釋援引、竊取、抄襲他人作品的情況，一律視為“剽 竊”，論文中“剽竊”內(nèi)容超過 2 頁者。 (3). 學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的是運(yùn)用所學(xué)的理論知識解決一些實(shí)際問題，達(dá)到實(shí)踐鍛煉，使學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)實(shí)際工作崗位，同時(shí)也為畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的撰寫收集資料。參考文獻(xiàn)不少于 10 篇（最好是期刊文章），至少含英文文獻(xiàn) 3 篇； (2).進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的學(xué)生英應(yīng)完成一篇文獻(xiàn)翻譯，文獻(xiàn)內(nèi)容必須和畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容相關(guān)且應(yīng)獨(dú)立完成，文獻(xiàn)原文不少于 1 萬英文印刷字符，譯文稿撰寫在統(tǒng)一的稿紙上，同時(shí)上交原文。 確 定指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù) 講師或具有碩士學(xué)位指導(dǎo)人數(shù)不超過 6 人；高職稱不超過 8 人 教師與學(xué)生商量確定論文題目 方向； ，具有新穎性，實(shí)踐性 下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 ； 1 陜西理工學(xué)院畢業(yè)論文 6 畢業(yè)實(shí)習(xí)，收集資料，完成開題報(bào)告，文獻(xiàn)綜述，英文文獻(xiàn)翻譯 學(xué)生參與生產(chǎn)實(shí)習(xí)，收集與課題相關(guān)的資料，完成實(shí)習(xí)報(bào)告，撰寫文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告，并進(jìn)行英文資料的翻譯 深入分析系統(tǒng)的業(yè)務(wù)功能和流程，確定業(yè)務(wù)模型給出初步設(shè)計(jì)方案 對課題進(jìn)行深入分析，確定業(yè)務(wù)模型，完成系統(tǒng)的需求分析，并提交需求分析說明書及初步的設(shè)計(jì)方案；擬訂論文大綱 陜西理工學(xué)院畢業(yè)論文 7 階段工作要點(diǎn) 時(shí)間進(jìn)度 (周 ) 備 注 第七學(xué)期 第八學(xué)期 14 15 16 17 18 19 20 21 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 完成系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) , 準(zhǔn)備論文 1 稿 劃分模塊和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)； 完成論文初稿 1； 指導(dǎo)教師根據(jù)論文初稿 1，提出修改意見 各模塊程序編寫、整個(gè)系統(tǒng)調(diào)試 , 準(zhǔn)備論文 2 稿 進(jìn)入系統(tǒng)實(shí)施階段，開始進(jìn)行軟件和硬件的設(shè)計(jì)； 學(xué)生根據(jù)論文修改意見修改論文；提交論文 2 稿；指導(dǎo)教師提出修改意見 系統(tǒng)調(diào)試，畢業(yè)論文 3 稿 系統(tǒng)進(jìn)入調(diào)試階段； 學(xué)生根據(jù)論文修改意見修改論文；提交論文 3 稿 陜西理工學(xué)院畢業(yè)論文 8 提交可運(yùn)行軟件，論文定稿、準(zhǔn)備答辯 完成所設(shè)計(jì)的軟硬件系統(tǒng)，根據(jù)指導(dǎo)教師的意見最終定稿，提交全部文檔準(zhǔn)備答辯 陜西理工學(xué)院畢業(yè)論文 9 注釋： (1). 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的學(xué)生，應(yīng)結(jié)合選題內(nèi)容，在調(diào)研、查閱資料的基礎(chǔ)上寫一篇文獻(xiàn)綜述，字?jǐn)?shù)不少于 2021 字。 (4) 指導(dǎo)教師填寫好畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )任務(wù)書，及時(shí)下達(dá)給學(xué)生。具體題目及學(xué)生、指導(dǎo)教師配備情況、學(xué)生的選題情況等在學(xué)生完成選題工作后，于第七學(xué)期 18 周以前按大學(xué)實(shí)踐教學(xué)科的要求上報(bào)。題目應(yīng)保證符合計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的研究方向、培養(yǎng)目標(biāo)，大小適宜，并具有新穎性（注意出題不要與其他老師重復(fù)，且不能和以前畢業(yè)設(shè)計(jì)題目重復(fù)）。 7). 指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，填寫實(shí)習(xí)成績評定表，格式參見附件 6； 四 . 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的選題 (1) 題目來源 陜西理工學(xué)院畢業(yè)論文 4 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )題目主要來源是： 1). 教師和學(xué)生到企業(yè)調(diào)研，了解和收集畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的課題； 2). 教師根據(jù)教學(xué)和科研的需要，結(jié)合當(dāng)今計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的研 究重點(diǎn)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的研究方向以及一些橫向聯(lián)系的單位的具體需求擬訂論文 (設(shè)計(jì) )題目； 3). 學(xué)生根據(jù)興趣愛好和研究方向自行確定，并經(jīng)指導(dǎo)教師同意的題目。 (2) 畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生在第四學(xué)年第 2 學(xué)期的第 1 周到第 4 周進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，共 4周。 10). 撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作總結(jié)，包括所指導(dǎo)學(xué)生的選題分析、質(zhì)量分析、陜西理工學(xué)院畢業(yè)論文 3 計(jì)劃執(zhí)行情況等。 2). 指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )中的以下事項(xiàng)負(fù)責(zé)： 把握正確的政治方向； 確保選題與培養(yǎng)目標(biāo)的一致性； 論文 (設(shè)計(jì) )結(jié)構(gòu)與撰寫格式的規(guī)范性； 督促學(xué)生保質(zhì)、保量，按時(shí)圓滿地完成畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作。 陜西理工學(xué)院畢業(yè)論文 2 (4) 指導(dǎo)教師責(zé)任 1). 學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。 (2) 指導(dǎo)教師的聘任由計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系根據(jù)工作需要提出初步名單，經(jīng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長審核，予以聘任。 (4) 通過論文撰寫，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。 (2) 通過畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的撰寫，彌補(bǔ)知識結(jié)構(gòu)中的薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)，提高畢業(yè)生的適應(yīng)能力。 (3) 為畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )獲取素材。謝謝老師！你們辛苦了 陜西理工學(xué)院畢業(yè)論文 參考文獻(xiàn) [1]Michael Kofler . 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