【正文】 著名作家冰心說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的。同學(xué)們，面對(duì)已走進(jìn)的高中生活，難道你還沒準(zhǔn)備好嗎？你或許正經(jīng)歷著種子破土的艱辛，也或許你正體驗(yàn)著春蠶蛻變的痛苦。作為老師，面對(duì)這些，你們知道我們?cè)谙胄┦裁磫?？是欣喜，面?duì)前者的欣喜，更多的是 焦急，面對(duì)后者的焦急。在這剛剛過(guò)去的近五個(gè)月的時(shí)間里，我們見證了許多同學(xué)從初中青澀少年的華麗蛻變，他們?cè)诟鞣矫娑加辛讼踩说倪M(jìn)步。愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，越辦越好。祝你們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)！ 我的講話完了，謝謝大家！篇五：高一學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 高一學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！感謝 大家給予我這次代表高一年級(jí)全體教師在這里發(fā)言的機(jī)會(huì)。 著名教育家魏書生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣，此處提出與大家共勉： 定計(jì)劃的習(xí)慣； 預(yù)習(xí)的習(xí)慣； 適應(yīng)老師的習(xí)慣； 自己留作業(yè)的習(xí)慣； 自己出考試題的習(xí)慣； 整理錯(cuò)題集的習(xí)慣； ，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣； 大事做不來(lái)，小事趕快做的習(xí)慣。記住“常在河邊走，總有濕鞋時(shí)”。因?yàn)樗麄兊男袨閲?yán)重?cái)目硷L(fēng)，破壞學(xué)風(fēng)，影響了應(yīng)有的考試評(píng)價(jià)。而我們中間有些學(xué)生整天利用手機(jī)上網(wǎng)、聊天、看電子書、玩游戲等，這不僅影響自己的學(xué)習(xí)，干擾了他人，還為其他一些違紀(jì)行為埋下隱患，如男女生交往不得體，考試作弊等。它方便了家長(zhǎng)與學(xué)生的聯(lián)系，但卻嚴(yán)重地影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活。 這里，我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)禁手機(jī)。要合理利用時(shí)間，處理好語(yǔ)數(shù)外三科之 間的關(guān)系以及語(yǔ)數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系，要合理安排時(shí)間，既要有重點(diǎn)，有側(cè)重，又要兼得。 首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計(jì)劃；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；要堅(jiān)持復(fù)習(xí)鞏固；要通過(guò)作業(yè)解難；要學(xué)會(huì)系統(tǒng)概括；要能夠遷移創(chuàng)造。通過(guò)每一位同學(xué)的不懈努力，在“勤奮、踏實(shí)、努力爭(zhēng)先”的氛圍中實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。人的智商存在差異，但是，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，智商不是決定性因素，導(dǎo)致大家成績(jī)差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。 學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。有些學(xué)生再不認(rèn)真學(xué)習(xí)，有可能在高一結(jié)束文理選課分班時(shí)滾動(dòng)到普通班。我希望他們今天的結(jié)果不要成為你明天的遭遇。開學(xué)來(lái)，我們強(qiáng)化班依據(jù)上學(xué)期幾次考試成績(jī)做了一定的調(diào)整， 11—13 班的絕大部分學(xué)生都能很快適應(yīng)新班級(jí)，以飽滿的精神，積極的態(tài)度投身于學(xué)習(xí)之中，但仍有一小部分學(xué)生未能從寒假的放松中調(diào)整過(guò)來(lái)，行為習(xí)慣極差，自由散漫，根本就不像一個(gè)強(qiáng)化班的學(xué)生，一些不應(yīng)出現(xiàn)在我們身上的現(xiàn)象都出現(xiàn)了。同學(xué)們，你努力了，堅(jiān)持了，那成功的光環(huán)，除了你，誰(shuí)還能將其摘取呢？ 謝謝大家！篇四：高一年級(jí)第一次學(xué)生大會(huì)上的發(fā)言稿高一年級(jí)學(xué)生大會(huì) —— 紀(jì)律教育發(fā)言稿 同學(xué)們，今天，我們高一年級(jí) 1113 班集會(huì)于于此召開期初考試分析大會(huì)。當(dāng)我們把各個(gè)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)串成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，我們的思維就不會(huì)短路，考起試來(lái)自然才思敏捷， rp 爆棚！ 人貴堅(jiān)持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見影，在實(shí)踐的途中會(huì)伴隨著不少挫折和迷惑。零零散散的知識(shí)點(diǎn)，宛如一個(gè)個(gè)錯(cuò)雜分布的水潭，唯有花些時(shí)間把它們連接起來(lái)，匯成河流，才不會(huì)出現(xiàn)干 涸、斷流。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但當(dāng)做題時(shí)卻不得不翻書尋找解答的方法，在考場(chǎng)上無(wú)書可翻，就顯得更悲劇了，有時(shí)只能靠幸運(yùn)女神的眷顧才勉強(qiáng)答對(duì)那么幾道題。我在這里想談?wù)勛约簩?duì)善于總結(jié)的理解，高中的學(xué)習(xí)科目有很多，要記憶的東西也很多。我認(rèn)為，學(xué)思結(jié)合和善于總結(jié)是非常重要的。所以，循序漸進(jìn)，不躁不急，是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。每個(gè)人都有自己的極限，我們要在追逐中達(dá)到自己的極限并實(shí)現(xiàn)突破。 我們此時(shí)應(yīng)做的是吸取教訓(xùn)，把自己的進(jìn)步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn)，當(dāng)你進(jìn)步了，開始被人說(shuō)“變態(tài)”了。俗話說(shuō)，靜則靈，靈則慧，既然自己實(shí)力不足，那就先獨(dú)善自身。在學(xué)習(xí)中，我們或多或少的都會(huì)經(jīng)歷下面的情景：當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時(shí)，卻有不少人因考得很好而被人大說(shuō)“變態(tài)”，與之相比，我們是那么黯淡無(wú)光。學(xué)習(xí)也如此，你怎樣看待學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。以我之見，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。但我經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于取得了很大的進(jìn)步。篇三：高一學(xué)生演講稿 高一學(xué)生演講稿 親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們： 大家下午好！我是來(lái)自高一（ 4）班的馮李燈。同學(xué)們，你們才情滿懷，斗志昂揚(yáng)。 同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。 同學(xué)們，在今后的日子里，老師們也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，或許有時(shí)會(huì)令你們難以接受，但我相信同學(xué)們能夠理解，因?yàn)樽鳛槔蠋熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，為了讓自己的學(xué)生能夠出類拔萃，出人頭地。無(wú)數(shù)先人勤奮的事例啟示我們，勤奮刻苦就是成功的捷徑。生活好了，條件好了，從小沒過(guò)過(guò)有苦頭的日子，也讓你們幾乎喪失了鍛煉勤奮吃苦的機(jī)會(huì)，所幸還有兩年后的高考等著你們，要珍惜這“來(lái)之不易”的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，人，的確有聰明和愚鈍之分，但我堅(jiān)信，勤能補(bǔ)拙。他 常常讀書到深夜，困的時(shí)候，為了使自己的頭腦清醒，就用錐子在自己的大腿上刺一下。這對(duì)他的刺激很大。但在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。勤奮為夢(mèng)想插上翅膀，勤奮成就夢(mèng)想。同學(xué)們，面對(duì)高中山一樣的書、海一樣的作業(yè)，你們要對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)充滿滿腔熱情，去鼓動(dòng)夢(mèng)想的風(fēng)帆駛向遠(yuǎn)方，需要的有書生意氣，揮斥方遒的學(xué)習(xí)熱情去激勵(lì)你實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)。 三、要充滿熱情。有時(shí)會(huì)心緒不寧，但孜孜不倦執(zhí)著于 學(xué)業(yè)的人，根本無(wú)暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時(shí)到彼時(shí)，你們要不怕失敗，不灰心，也不滿足，一步步地向著自己的理想邁進(jìn)。司馬遷曾在《報(bào)任安書》中寫道：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難 》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也”。通往成功的道路往往充滿荊棘，坎坷不平，會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻。 二、要堅(jiān)定毅力。人，只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能為自己的愿望或夢(mèng)想而努力奮斗?！焙髞?lái)，他在一年中創(chuàng)造了推銷汽車平均每天四五輛的紀(jì)錄。 吉尼斯世界推銷紀(jì)錄創(chuàng)造者 —— 美國(guó)的喬吉拉德。為此，對(duì)大家提出四點(diǎn)建議： 一、要充滿自信。如何讓你將來(lái)的學(xué)習(xí)在 未來(lái)的日子里，更上一層樓。同學(xué)們，高 一的生活，因?yàn)樾迈r而疏忽了許多的疲倦和枯燥，步入高二，每天的文化知識(shí)學(xué)習(xí)將逐漸深入，一天又一天的重復(fù)好像沒有盡頭??好多學(xué)生，正是在高二這種學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn)下，迷失了自我和方向，放松了對(duì)自己學(xué)業(yè)的要求和堅(jiān)持。 今天是 2021 年 7 月 7 日，也就是在 78 年前的今天，中國(guó)人民在盧溝橋的槍聲，結(jié)束了對(duì)日寇的忍讓，開始了艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，歷時(shí) 8 年的流血犧牲，終于堅(jiān)持到了抗戰(zhàn)的最后勝利。經(jīng)過(guò)高一近一年的學(xué)習(xí)，不管你過(guò)去在父母、老師以及同學(xué)的眼中有多么優(yōu)秀，經(jīng)歷了高一一次次的考試后，看看成績(jī)，比比排名，戴在你們頭上的光環(huán)不再耀眼，一切仿佛就像打牌，一局結(jié)束后，得重 新洗牌。作為本次大會(huì)的教師代表發(fā)言，我倍感榮幸，希望我的演講對(duì)全年級(jí)各位同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。在高二，我們必須不斷壯大自己的 實(shí)力，樹立必勝的信心和敢為人先的勇氣，讓我們以10 科學(xué)業(yè)水平考試為契機(jī)，“盡力而為”，不，應(yīng)該是“竭盡全力”，我們的高三必將會(huì)更加輝煌燦爛！ 53 級(jí)的同學(xué)們，從某種意義上說(shuō)， 23天后的期末考試，已不再是一個(gè)學(xué)期的終結(jié)，而是高二新學(xué)年的第一次檢閱。同時(shí)我們也深感責(zé)任重大。 我們會(huì)向我們的學(xué)長(zhǎng)們一樣更早的邁入教室學(xué)習(xí)，我們不再放縱青春、虛度光陰；我們會(huì)把作業(yè)寫得更加細(xì)致工整，會(huì)把教室裝扮的更加優(yōu)美整潔；我們理解了老師們對(duì)我們的諄諄教誨，我們告別了魯莽粗俗，學(xué)會(huì)了尊重同學(xué)，寬容友善；在教室、在宿舍、 在餐廳、在操場(chǎng)，我們關(guān)注細(xì)節(jié)，從自己的一言一行入手，努力打造精品，“做最好的自己”；學(xué)習(xí)上、生活上、家庭中、社會(huì)中，我們時(shí)時(shí)處處展示自己，“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诟械叫腋！?—— 今天我們這樣做，就是因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了。自豪的是，從今天開始，我們又在人生成長(zhǎng)的道路上邁進(jìn)了一步，已經(jīng)成為無(wú)棣一中的高二學(xué)生了。 要求：擬好發(fā)言提綱或?qū)懞冒l(fā)言稿，充分展示班級(jí)所取得的成績(jī)，多給家長(zhǎng)鼓勵(lì)和信心，內(nèi)容要充實(shí)，素材要豐富，時(shí)間控制在 90 分鐘左右。 ⑧提醒家長(zhǎng)做好孩子的心理輔導(dǎo)，在關(guān)心孩子身體健康的同時(shí)更多的關(guān)注孩子的心理健康。 ⑦在下階段 ，要求家長(zhǎng)著力去培養(yǎng)完善孩子下面的基本素養(yǎng)。 ⑤提醒家長(zhǎng)注意對(duì)孩子中午、周末、月假等不在校時(shí)間的監(jiān)管，防止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場(chǎng)所。 ③講清手機(jī)、 mp3 等電子對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的危害，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己必須從源頭上解決這一問(wèn)題。期中考成績(jī)分析，既要實(shí)事求是，又要給家長(zhǎng)充分的信心。 會(huì)場(chǎng)布置： 要求：教室內(nèi)要干凈、整潔，黑板要寫上歡迎標(biāo)語(yǔ)。 參會(huì)人員： 家長(zhǎng)：城區(qū)和城郊的走讀生，校外租房學(xué)生及能參加的所有學(xué)生家長(zhǎng)。 ⑨與家長(zhǎng)個(gè)別交流。志向 —— 鎖定目標(biāo)；胸懷 —— 博大包容；情緒 —— 平和寧?kù)o；大忌 ——功利浮躁；習(xí)慣 —— 嚴(yán)謹(jǐn)有序。 ⑥摸清在校外租房的學(xué)生的情況，告知家長(zhǎng)校外租房無(wú)人監(jiān)管的危害，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)管理。 ④班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題，分析原因，解決意見。 ②家長(zhǎng)如何與學(xué)校、老師配合共同教育孩子。 內(nèi)容： 本次家長(zhǎng)是高一學(xué)生的第一次家長(zhǎng)會(huì)，是學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后的第一次協(xié)調(diào)會(huì)，關(guān)系到本班及年級(jí)學(xué)校教育管理的 成敗，要求班主任高度重視，主要內(nèi)容如下： ①近期班級(jí)管理方法及成績(jī)。 教師：班主任及部分科任教師。只要有你們的傾力關(guān)注，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的動(dòng)力 !為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，擰成一股 繩，讓你們的孩子、我們的學(xué)生在稻田這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路，放飛他們的夢(mèng)想 ! 靜寧二中高一班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)安排 時(shí)間： 2021 年 11 月 11日 9： 00 地點(diǎn)： 9： 00在學(xué)校多媒體廳； 10： 00 在各班教室。我們的家長(zhǎng)因?yàn)樽约阂郧笆苓^(guò)苦，不想孩子們受苦，這可以理解，中國(guó)有名古話“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話雖然不很正確，但也能夠說(shuō)明艱苦教育是必要的。你的孩子回家后晚上和周末的時(shí)間都在做什么 ?你了解嗎 ?他上學(xué)路上，放學(xué)路上都和那些人同行 ?最近是不是特別愛打扮 ?是不是有異性朋友 ?是不是愛上網(wǎng) ?是否有手機(jī) ?學(xué)生上課玩手機(jī)的 除外，還有許多同學(xué)上課時(shí)相互發(fā)短信，所以學(xué)生有手機(jī)是有百害而無(wú)一利 。抓好子女在家的行為習(xí)慣。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。謝絕宴請(qǐng)。有的家長(zhǎng)把學(xué)生放到學(xué)校后，認(rèn)為什么都由老師負(fù)責(zé)了，自己就什么都不管了，天天去忙工作、忙打牌、忙賺錢，其實(shí)一個(gè)的成才要靠學(xué)校、家庭、社 會(huì)三方面共同教育。 四、與家長(zhǎng)一道共同探討教育子女的方式方法 加強(qiáng)溝通。鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生。總結(jié)期末考試成績(jī)。學(xué)校在本學(xué)期也加大了這方面的管理檢查力度。 我們班一直提倡”學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ,學(xué)會(huì)做人” .而且把學(xué)會(huì)做人放在了教育的首要位置，開學(xué)的第一天，我就對(duì)學(xué)生提出，高中階段的三個(gè)主要任務(wù)是：學(xué)會(huì)做人、處事、學(xué)習(xí)。由于本期教學(xué)任務(wù) 緊，有些問(wèn)題也不可能在課堂上講到，要靠學(xué)生課后自學(xué)，不懂的會(huì)更多，所以希望家長(zhǎng)在和您的子女交流時(shí)要求他們多問(wèn)，我們的任課老師都是教過(guò)高三的，積累了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們精心設(shè)計(jì)著每一堂課，細(xì)心批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題，他們不怕學(xué)生的多次 請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次。各科老師也針對(duì)各科的具體特征對(duì)各科的學(xué)法做了講解和要求 。學(xué)生剛從初中進(jìn)入高一，還是沿用初中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)間觀念不強(qiáng)。這說(shuō) 明要考大學(xué)關(guān)鍵在于高中三年的努力，在這期間一天都不能放松 . ，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣。實(shí)行了值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。等情況。下學(xué)期，建立個(gè)人發(fā)展報(bào)告檔案，每周 一通報(bào)。宣讀一中學(xué)生十不準(zhǔn)。你們按時(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體老師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。我也真誠(chéng)地希望您和歡迎您對(duì)我們今后的教育教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們成長(zhǎng)，成人，成材！謝謝大家！ 今天的學(xué)校因您而格外溫馨，今天的校園因您而更加燦爛。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)等。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng) ，多花些時(shí)間補(bǔ)上。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社