【正文】 在中心黨委的領導下，緊密團結，形成合力，堅持“三貼近”和“三面向”，按照十八大決定了的文化發(fā)展前景蘭圖，共同協(xié)手為實現(xiàn)黨的宏偉藍圖而不懈努力。 軍休文化生活，本來就是一種文化、藝術的綜合體，既有催奮作用，又 有抗衰老延年益壽功效，多數活躍在中心文化生活中的休干都有深刻的體會。作為共產黨的一員，深入貫徹十八大精神，促進以人為本的文化素質，是我們的神圣職責。實現(xiàn)現(xiàn)代化，關鍵是人的現(xiàn)代化，人的素質急需提升。建設社會主義文化強國，必須走中國特 色社會主義文化發(fā)展道路，堅持服務方向和“雙百“方針，堅持三個“貼近”和三個“面向”，即：貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則；面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。 十八大已彰顯出我國將從文化大發(fā)展、大繁榮上來個大的突破。 二、強化文化戰(zhàn)略意識，為弘揚軍休文化作貢獻 黨的十八大報告，以較大的篇幅對文化發(fā)展建設進行了論述，提出扎實推進社會主義文化強國建設目標，既催人精神振奮，也深感責任重大。軍休干部從戰(zhàn)斗崗位上退下來，移交到服務管理中心，是人生道路上的最后一站，在歷史長河中，雖然時間短暫，但它充分體現(xiàn)了黨的關心和愛護，我們一定要不負黨的關懷，將它辦成一個和諧大社會的幸福樂園。特色社會主義道路，是中華民族的復興路，它需要中華兒女 萬眾一心、團結奮斗實現(xiàn)特色社會主義的偉業(yè)。我認為，黨中央的決策是逐級傳達下來的，中心黨委是黨的基層組織，擁護黨委的決策，就是事實求是的擁護了黨中央的決策。軍休是一支歌，軍休是一幅畫，我們雖然已經退休，但仍是黨和軍隊的一員，仍肩負著雙種身份雙重任務，有責任、權力和義務貫徹學習好黨的十八大精神。時間緊迫，任務艱巨，實現(xiàn)小康社會僅僅只有 8 年的時間，可想而知實現(xiàn)黨的宏偉目標速度之快、幅度之大。 中國共產黨與其他政黨的本質區(qū)別，就在于它是人民的領導核心，“為民執(zhí)政，天下太平”。特別是黨的十八大，明確的將“科學發(fā)展觀”與馬克思列寧主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表等作為黨的指導思想寫進黨的章程里。中國共產黨從一大到十八大， 91 年來所取得的輝煌成就舉世矚目。教師節(jié)前夕的一個中午，家長給我送來了一封信，我當即打開， 200 元錢散落在辦公桌上，我告訴那位家長，這錢我是不會要的，隨即婉言拒絕了 家長。 1997 年畢業(yè)的學生中，家長光是司機的就有數人，三年中我從未因個人的私事求他們出過一趟車。如果一旦有求于家長，一定是為了班級或學校的公事。已經畢業(yè)和現(xiàn)在正學習的學生，分階段都有知道我有一個公開的承諾：那就是不收學生與家長的禮物禮金。曾幾何時，教師隊伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑惡現(xiàn)象，在社會上引起了強烈的反響。你才可能帶好班集體。實踐證明，真愛是教育的基礎，是通往孩子們心靈 深處的特別通行證。我經常給他買來筆、本，使他不擔心學習用品的不足；動員生活條件好的班干部和同學捐衣捐鞋，使他不愁穿戴；課上，我經常走到他的課桌旁，幫助啟迪他的智慧；課間，我和一 些同學主動同他一起打沙包、踢踺子、跳繩、丟手絹??一天早晨，他沒吃早飯，我知道后，給他買來早點，當我把面包、汽水和火腿腸擺在他面前時，他感動得流下了淚。 學生王力明，父母離異后失去母愛，得不到家庭的溫暖，在班上抬不起頭來，曾一度想不上學了，我多次找他談心，告訴他老師同學都是他的親人，鼓勵他抬起頭來做人，堅持讀書，做生活的強者。這一工作跨越了時空的界限，無法用時間和金錢來衡量教師的價值，教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學 生，直到她退休離開這一崗位。 回想著昔日的辛勞，望著家長們滿意的微笑，我由衷地感到作為一位教師的驕傲與幸福，我欣慰我自豪，因為我是一名光榮的人民教師。每次我給自己規(guī)定的目標總是只能成功不能失敗，為此我犧牲了無數個節(jié)假 日和星期天的休息，輔導著我的學生，把自己全部的精力都放在教育教學上。從教幾年來，我曾多次擔任班主任工作。幾年的風雨磨礪，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長為鎮(zhèn)、學校的骨干教師，在教書育人平凡的崗位上奉獻著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠的愛心。當我初中畢業(yè)報考師范學院時，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。 第五篇：退休普通教師黨員先進事跡材料 退休普通教師黨員先進事跡材料 退休普通教師黨員先進事跡材料一 教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)洹⒛燎诟诺木礃I(yè)者，小學退休教師先進事跡材料。 ***同志人老志不衰，退休十幾年如一日，一心撲在黨的事業(yè)上，充分體現(xiàn)了一個優(yōu)秀共產黨員的先進性和模范作用，是大家學習的榜樣，不愧為一名優(yōu)秀的共產黨員。于淑梅同志按時將他們訂閱的“夕陽紅”、“中國火炬”、“老年報”等刊物，派專人分發(fā)給每個人，并送到家中；他們的黨費上繳有困難，她就派人去??；哪位老同志患病住院，或有什么意見、要求和大事小情，她都及時向局領導反映情況，而且親自去探望。尤其是在黨員先進性教育活動中，她帶領這個支部，按照市教育局黨委的方案要求，踏踏實實，一絲不茍地開展活動，使離退休黨支部走在前列，受到局黨委的表揚。根據黨員的興趣、愛好，在節(jié)日期間組織一些有益的活動?？梢哉f，在家教工作的每個環(huán)節(jié)中都留下了她的心血。市教育局關工委在她的帶領下， 2021 年末被省教育廳關工委作為先進典型推薦到省關工委參加經驗交流。 特別是中共中央 8 號文件下發(fā)后，她與駐會同志一道，聯(lián)系共建單位和基層學校，開展“落實中央 8 號文件，提高青少年思想道德素質”的簽名儀式活動和小學少先隊紅領巾傳遞活動；組織關工委委員進行學習、討論；召開基層學校關工委負責人座談會，全市落實 8 號文件現(xiàn)場會等。關工委的駐會同志都為她的執(zhí)著精神所感染，工作從不懈怠，積極配合她為關心下一代做好工作。她為老伴治好病后，仍是一面要照顧 好老伴的生活，好要到關工委上班。 她的老伴大她 8 歲，身體不好。至今，她還是經常地晚上在家用要烀腿，白天正常上班。由此打開了學校、家庭齊抓共管，共同關心下一代健康 成長的工作局面。啟始階段，關工委工作沒有什么具體的工作模式，她就不斷地學習外地經驗，深入實際調查研究，組織建立隊伍，了解掌握青少年的狀況，一個人忙的不可開交，在她的積極努力下，使通化教育局關工委工作有了雛型。為了打開通化市教育系統(tǒng)關工委工作新局面，她舍棄了“小家”的需要，為了下一代這個“大家”，不顧家人的反對，毅然地接受了這項工作。老伴也正退休在家，很希望她能在家與其相伴。關工委也多次被評為國家、省、市先進集體。年近七旬的她，退休不退崗，自愿做貢獻，一直兢兢業(yè)業(yè)地工作在關心下一代的崗 位上。另外 XX 年我撰寫的《學生學習能力的培養(yǎng)》一文，被五常市教育學會評為貳等優(yōu)秀論文； XX 年撰寫的《如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》一文被五常市教育學會評為一等優(yōu)秀論文； XX年撰寫的《