中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案五篇范例(參考版)
2025-04-26 15:17本頁(yè)面
【正文】 。 （十）閉幕式文藝表演暨頒獎(jiǎng)典禮 時(shí)間： 5 月 意義：向全校師生宣告讀書節(jié)的勝利閉幕，并且展示讀書節(jié)的成果，為來(lái)年的讀書節(jié)做鋪墊。 （九）“同愛(ài)書?獻(xiàn)愛(ài)心”捐書贈(zèng)書活動(dòng) 時(shí)間： 4 月日 意義：收集同學(xué)們閑置的書刊，捐給有需要的人們，是資源循環(huán)充分利用，同時(shí)也培養(yǎng)了大學(xué)生的愛(ài)心。從而分享我們的感受，加深大家對(duì)圖書館的熱愛(ài)，為同學(xué)們提供廣闊的“讀書、感悟、交流”的平臺(tái)。 （七）“以書會(huì)友”讀者座談會(huì) 時(shí)間： 意義：開展讀者座談會(huì)，豐富大學(xué)生知識(shí)面，拓展視野，從而引導(dǎo)大家更加樂(lè)讀書、好讀書。同時(shí)起到宣傳圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)的作用，使得同學(xué)們了解數(shù)據(jù)庫(kù)，并且積極利用這項(xiàng)資源。 （五）讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì) 讀書節(jié)已然成為我院特色校園文化類活動(dòng)之一，為了進(jìn)一步擴(kuò)大讀書節(jié)在我院校園文化類活動(dòng)中的影響，本屆讀書節(jié)我們向全院師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生“讀書節(jié)”節(jié)徽，我們將搜集上來(lái)的作品統(tǒng)一交由主辦方審查，并授予最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。要求切合十年校慶。 內(nèi)容：首先通過(guò)與同學(xué)的交流，清楚同學(xué)的需求，了解現(xiàn)代大學(xué)生需要的熱門書、暢銷書；同時(shí)與書店洽談，選擇信譽(yù)良好的書店來(lái)學(xué)校進(jìn)行優(yōu)惠展銷。 ，參加書展。 二、活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容 （一）拉開讀書界序幕，點(diǎn)燃讀書激情 時(shí)間： 2021 年 4 月 23 日 地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心 流程 : 。 獻(xiàn)沖中學(xué) 第五篇：讀書節(jié)活動(dòng)方案 “喜迎十年華誕、品味書韻文化” WANDE學(xué)院第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案 為了更好的迎接鹿山十年華誕，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，豐富校園文化生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鹿山學(xué)院圖書館擬定于 4 月舉辦“喜迎十年華誕、品味書韻文化” WANDE 學(xué)院第四屆讀書節(jié)活動(dòng)。 八、讀書節(jié)活動(dòng)要求 讀書節(jié)作為一次文化與道德教育的主陣地，為加強(qiáng)書香校園和學(xué)校文化陣地建設(shè)，學(xué)校將懸掛讀書節(jié)標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)書香校園的文化氛圍。 （ 4）在讀書的基礎(chǔ)上，要求養(yǎng)成隨筆習(xí)慣，根據(jù)教師的不同年齡要求分別撰寫一定數(shù)量的讀書筆記。 （ 2）每位教師每學(xué)期根據(jù)自己的愛(ài)好與需求選擇 1 本以上有關(guān)教育書籍進(jìn)行閱讀。 D、每班推薦一名以上學(xué)生參加經(jīng)典詩(shī)詞、美文配樂(lè)吟誦大賽。 B、各班上交兩份“我愛(ài)文學(xué)”手抄報(bào)。 (2)積極開展第二課堂活動(dòng) (活動(dòng)內(nèi)容后面 是該項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)老師 )A、開展班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比、班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。 B、開展課前 3 分鐘“說(shuō)”名著活動(dòng)（可以介紹名著內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），提倡歷史、地理、生化等其他科目也可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動(dòng)。 （ 4）學(xué)校集中舉辦“四個(gè)一”活動(dòng)：舉辦一期好書推薦展板；開展一次“我愛(ài)文學(xué)” 手抄報(bào)展覽；舉行學(xué)生讀后感評(píng)比；開展一次經(jīng)典詩(shī)詞、美文配樂(lè)吟誦大賽。 （ 2）各班開展好“五個(gè)一”活動(dòng)：成立一個(gè)圖書角；舉行一次讀書競(jìng)賽；評(píng)出一名讀書之星；出一期黑板報(bào)；召開一次讀書報(bào)告會(huì)。并以此活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)。（ 3 月 28日） （二）開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，提升生活品位。 （ 3）各班召開以讀書為主題的主題班會(huì)。每班通過(guò)開展兩本“好書推薦”和兩篇“讀后感”征文、“我愛(ài)文學(xué)”手抄報(bào)等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀能力。每班出一期“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！”為主題的黑板報(bào)和墻報(bào)，并張貼關(guān)于讀書的名言警句。例如：閱讀經(jīng)典美文，共享智慧人生；構(gòu)建書香校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生； 書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園；濃郁讀書風(fēng)尚，豐富心靈世界； 建設(shè)校園文化，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)；讀書，讓我們更充實(shí)；精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；讀書、品味、創(chuàng)新；讀書好，好讀書，讀好書； 讀書，為精神打底，讀書，為人生奠基； 與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈； 積極營(yíng)造書香班級(jí)氛圍，讓墻壁、黑板、書櫥、圖書角充滿濃烈的書香。 地 點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)參加人員：全體師生 積極營(yíng)造校園書香氛圍，構(gòu)建文明和諧的校園環(huán)境。 舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，明確意義，制定讀書計(jì)劃。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上，全員參與，形成生生互讀、師生共讀的氛圍，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。 通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，開展讀書之星等評(píng)比活動(dòng)，用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，用洋溢的書香感染今天和明天的莘莘學(xué)子。 2．通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，構(gòu)建富有特色的書香校園文化，為素質(zhì)教育的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 7
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