【正文】 作者：賈文軍 單位：徐水縣義聯(lián)莊鄉(xiāng)西丁莊小學(xué)聯(lián)系電話(huà)： 13473244712 。校長(zhǎng)的使命光榮神圣，責(zé)任重于泰山。總之，如何穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，是擺在每一位校長(zhǎng)面前的主要任務(wù)之一。正是基于這樣的教育價(jià)值觀(guān)，教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量觀(guān)必須有新的轉(zhuǎn)變?！耙磺袨榱撕⒆?，為了一切孩子，為了孩子的一切。 教育的根本功能是促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，素質(zhì)教育必須以人為本。 幾年來(lái)，我校教師有 30 余篇論文在省、市、縣教育部門(mén)組織的論文評(píng)比和競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有 10 篇論文在國(guó)家級(jí)刊 物上發(fā)表。 四、教研是提高質(zhì)量的有效途徑 根據(jù)我校校本教研工作計(jì) 劃，教研組定出具體可行的活動(dòng)計(jì)劃，保證每周一次的教研活動(dòng)四落實(shí)，即時(shí)間落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，記錄落實(shí)，效果落實(shí)。 我校還鼓勵(lì)教師充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，盡量普及多媒體技術(shù)在課堂中的運(yùn)用和整合，加強(qiáng)多媒體教學(xué)的管理，確定多媒體技術(shù)在教學(xué)中的輔助作用，規(guī)定多媒體課件設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)規(guī)律，符合教學(xué)要求，與教學(xué)目的相適應(yīng)，與教材相關(guān)聯(lián)，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，有利于提高課堂效益。只有在完成前三課的基礎(chǔ)上，才有資格參加校級(jí)以上“優(yōu)質(zhì)課”的展示與評(píng)比。 “達(dá)標(biāo)課”是每位教師上課的底線(xiàn)，要求基本功達(dá)標(biāo)，教學(xué)理念達(dá)標(biāo)，教學(xué)效果達(dá)標(biāo)。通過(guò)持續(xù)不斷的自我學(xué)習(xí)，自我實(shí)踐，教師們樹(shù)立了全新的教育理念，教學(xué)方法。我們積極選送教師參加上級(jí)舉辦的有關(guān)課改的各種培訓(xùn)、研討活動(dòng)；組織教師全員參加校本培訓(xùn)。 （二）努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每月教學(xué)工作檢查時(shí)，均要將師德政治學(xué)習(xí)筆記一并收交，并將檢查結(jié)果納入師德考核，進(jìn)行量化積分。我校做到了以下幾點(diǎn)： （一）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。教師隊(duì)伍是決定教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。為此，小學(xué)校長(zhǎng)必須選配得力的教導(dǎo)主任，并保證其能專(zhuān)心務(wù)本，以確保既定教學(xué)工作和秩序的穩(wěn)定，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。但教學(xué)是校長(zhǎng)永恒的中心工作，是 衡量學(xué)校工作優(yōu)劣的最重要砝碼。在新形勢(shì)下，面對(duì)農(nóng)村學(xué)校生源銳減，優(yōu)生流失，師生厭教厭學(xué)，如何提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，成為我們校長(zhǎng)面臨的一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。 謝謝大家！ 第五篇：賈文軍論文 圍繞教學(xué)抓管理提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，抓不好教學(xué)質(zhì)量的校長(zhǎng)不是稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)，不會(huì)抓教學(xué)質(zhì)量的校長(zhǎng)不是合格的領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格遵守黨的工作紀(jì)律和國(guó)家法律，堅(jiān)持自重、自警、自省、自勵(lì)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把人民群眾的根本利益放在首位，帶著濃厚的感情為民解憂(yōu)、為民造福。積極協(xié)助后村支書(shū)、主任做好村上的工作，積極進(jìn)取，不怕困難，帶領(lǐng)全村人民共同致富，切實(shí)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社 會(huì)主義理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)。時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，履行黨員義務(wù)，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。 作為一名農(nóng)村黨員致富帶頭人，在今后的工作中，我將牢記宗旨，不辱使命，認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭建功立業(yè)，努力做到以下五點(diǎn)： 一、要對(duì)黨忠誠(chéng)。 今天，縣委召開(kāi)大會(huì)隆重表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、農(nóng)村致富帶頭人，這既是對(duì)我們工作的充分肯定，也體現(xiàn)了對(duì)全縣廣大共產(chǎn)黨員的無(wú)比關(guān)愛(ài)，這個(gè)榮譽(yù)同樣屬于所有忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員，此時(shí)此刻，面對(duì)飄揚(yáng)了 90 個(gè)春秋的鮮紅黨旗，作為曾經(jīng)在黨旗下作出過(guò)莊嚴(yán)承諾的共產(chǎn)黨員，我深深感到榮譽(yù)和責(zé)任同在。對(duì)提無(wú)理要求的，則堅(jiān)決頂回去，不怕得罪人。入黨后我嚴(yán)格按照《黨章》的要求，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，“講黨性、重品行、做表率”發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我也先后獲得“全縣優(yōu)秀黨員”、全鄉(xiāng)“創(chuàng)業(yè)先鋒”等殊榮。這幾年下來(lái)，我們村里先后栽植新品種核桃千余畝，蘋(píng)果 400 畝，核桃高接換優(yōu) 5000 余棵。幾年來(lái)由于管理有方，合理修 剪，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，核桃園初具規(guī)模，效益顯著。于是在縣上開(kāi)始大力發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)時(shí)，我就帶著資金跑苗木學(xué)技術(shù)，帶動(dòng)村里的群眾一起種植核桃。我富了并沒(méi)有忘記生我養(yǎng)我的這塊土地，沒(méi)有忘記曾一起耕耘的農(nóng)民兄弟，更沒(méi)有忘記貧窮的父老鄉(xiāng)親。由于講誠(chéng)實(shí)守信用，很快贏得了許多客戶(hù)的信任，生意越做越紅火，蘋(píng)果暢銷(xiāo)省內(nèi)外。 我生在農(nóng)村長(zhǎng)在農(nóng)村，受過(guò)窮，吃過(guò)苦，靠黨的好政策，才能夠通過(guò)不懈奮斗 ，白手起家，成為白家塬村的富裕戶(hù)。現(xiàn)在國(guó)家又提出了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，我的理解就是以后就沒(méi)有“農(nóng)民”這個(gè)叫法了，大家統(tǒng)稱(chēng)居民，“種地就跟上班一樣成為一種職業(yè)”了，黨和國(guó)家現(xiàn)在大力統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展就是想要讓我們農(nóng)民在干完農(nóng)活后能夠像城里人那樣享受生活。有國(guó)家替我們把教育孩子，我們只要努力干活，用 心發(fā)展產(chǎn)業(yè)，就能發(fā)家致富。 作為一名農(nóng)民，我感受最深的是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下農(nóng)村 發(fā)生了天翻地覆的變化。 90 年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶 領(lǐng)全國(guó)各族人民，共同致力于中華民族的解放和偉大復(fù)興，取得巨大成就。今天我榮幸能夠代表優(yōu)秀致富帶頭人發(fā)言，感到無(wú)尚地光榮，在此我表示深深的謝意。光靠幾個(gè)人是做不來(lái)的，靠的是大家伙兒 的精誠(chéng)合作。而且每隔一定的時(shí)間，換一個(gè)主題，新的氣息，新的韻律，學(xué)生樂(lè)在其中，又無(wú)厭煩之感。音樂(lè)流行，節(jié)奏快，有活力，有感召力，人一聽(tīng)就想?yún)⑴c進(jìn)去，就想蹦，就想跳。在這個(gè)大環(huán)境中，你不學(xué)習(xí)都由不得你。最終優(yōu)生更優(yōu)，差生轉(zhuǎn)好，變少，沒(méi)了。學(xué)習(xí)的時(shí)候，優(yōu)生學(xué)會(huì)了，還得想辦法把差生教會(huì)，他們是一個(gè)整體，每次回答問(wèn)題，兩個(gè)都要站起來(lái)，學(xué)友（差生）回答，師傅（優(yōu)生）評(píng)價(jià)，學(xué)友展示的精彩度即為這個(gè)對(duì)子的精彩度，榮辱與共。只有做了，才真正知道 哪些是能完成的，哪些是做不了的。不看，想當(dāng)然下結(jié)論，這也是不自信的表現(xiàn)?? . 我們得想辦法，讓他們看到他們的潛能，相信自己不比別人差，甚至可以超過(guò)別人。再有考試的時(shí)候，許多學(xué)生只做選擇題，后方大題連看都不看，更別說(shuō)做了。他們自己都沒(méi)有想到，尤其是劉馨同學(xué)，這可能是他上高中以來(lái)考的最好的一次。比如，發(fā)試卷了，最高分 100，大家馬上說(shuō)：“是周永豪吧！”周永豪這個(gè)孩子踏實(shí)、好學(xué)、成績(jī)優(yōu)秀，大家自然而然都往他這兒想了。也許有人說(shuō)我們偷懶，可是我們的“懶”有時(shí)會(huì)成就一幫學(xué)生。我們應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)一些情境，讓他們自己發(fā)現(xiàn)自己的潛能。我激動(dòng)得情不自禁喊了一聲：“豆寶明站起來(lái)了。比如，二理二班的豆寶明上課經(jīng)常睡覺(jué)，不學(xué)習(xí)?？傊问蕉鄻赢?dāng)然，一改“老師教學(xué) 生聽(tīng)”這種課堂教學(xué)模式，還學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。老師點(diǎn)、講解，由學(xué)生總結(jié)，變成自己的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。最后共同探究。提前制好導(dǎo)學(xué)案，課堂上先讓學(xué)生看書(shū)，要求一邊看書(shū)，一邊用筆劃知識(shí)點(diǎn)，手、腦并用，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我們的學(xué)生，基礎(chǔ)比較薄弱，不能給他們提太高的要求，甚至還得哄著他們，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)。 我們的學(xué)生現(xiàn)在缺少的就是信念、目標(biāo)，沒(méi)有一種東西能夠激起他們奮不顧身去學(xué)習(xí)。但是，他們?cè)诤诎迳险故緯r(shí)，個(gè)個(gè)字體工整，干凈整齊，哪怕是一個(gè)字的一個(gè)筆畫(huà)不整齊、不完美，老師、同學(xué)都要給他（她）指出來(lái)。當(dāng)然，這些學(xué)生不是神童，他們都是普普通通的孩子。學(xué)會(huì)了 ，還要把自己最好的一面展示給自己的同學(xué)，展示給自己的老師，展示給來(lái)參觀(guān)學(xué)習(xí)的老師。當(dāng)老師布置這個(gè)工作時(shí)，就放開(kāi)了嗓門(mén)兒背，全身心投入。為了達(dá)到這個(gè)目的，學(xué)生自覺(jué)看書(shū)，背知識(shí)點(diǎn)，思考、計(jì)算。到頭來(lái)，學(xué)生還是不會(huì)或者不學(xué)。所謂“苦中作樂(lè)”，他們快樂(lè)嗎？老師講的聽(tīng)不懂，也不想聽(tīng)；作業(yè)做不出來(lái)，又必須按時(shí)交作業(yè)，難呀。 奶奶喂飯，爸爸扮演大灰狼，媽媽扮演紅太狼，媽媽拿著平底鍋打爸爸一下，孩子就張口吃一口，否則不吃?? 父母辛苦，孩子難受，我陷入沉思。 一、學(xué)生需要什么，學(xué)生心中想什么。即墨二十八中的學(xué)生互助、幫扶學(xué)習(xí)也令我感動(dòng)。同時(shí)也意識(shí)到了人機(jī)工程學(xué)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的重要性，產(chǎn)品為人使用，就必須考慮人使用產(chǎn)品過(guò)程中的問(wèn)題，想要設(shè)計(jì)出更加人性化的產(chǎn)品，就必須恰當(dāng)運(yùn)用人機(jī)工程學(xué)的有關(guān)理論，全面充分地考慮產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方方面面，只有這樣，才能設(shè)計(jì)出更加優(yōu)秀的產(chǎn)品 第三篇：賈文麗學(xué)習(xí)報(bào)告 物理組：賈文麗 山東之行，使我心潮澎湃，激動(dòng)不已。 （二）椅子的尺寸設(shè)計(jì)：椅子設(shè)計(jì)的具體尺度，根據(jù)它的不同功用，按照人體測(cè)量數(shù)據(jù)和國(guó)家頒布的尺度標(biāo)準(zhǔn)，不斷測(cè)試高速合理選取數(shù)值以達(dá)到科學(xué)設(shè)計(jì)的要求。好的椅子應(yīng)該集美觀(guān)和實(shí)用于一體，真正為人類(lèi)生活和工作帶來(lái)舒適和方便。因?yàn)槿梭w工程學(xué)椅子不單是數(shù)據(jù)的取值，而更是舒適藝術(shù)理念及風(fēng)格的結(jié)晶。椅子設(shè)計(jì)的具體尺度，根據(jù)它的不同功用，按照人體測(cè)量數(shù)據(jù)和國(guó)家頒布的尺度標(biāo)準(zhǔn)，不斷測(cè)試高速合理選取數(shù)值以達(dá)到科學(xué)設(shè)計(jì)的要求。相反太硬的椅子