【正文】 要求文字簡練，字?jǐn)?shù)一般在 2021 字以下。 。完成崗位工作的效果、成績。工作是否積極主動(dòng)，有旺盛的工作熱情和積極的進(jìn)取精神，工作盡心盡力。具體包括分管工作內(nèi)容、工作思路、工作責(zé)任等。 ?！妒雎殘?bào)告》的主要內(nèi)容： 。 第五篇：關(guān)于述職報(bào)告 (工作總結(jié) )的撰寫及要求 關(guān)于《述職報(bào)告》（ 工作總結(jié)）的撰寫及要求 《述職報(bào)告》是教育管理研究、學(xué)生思政干部任現(xiàn)職以來個(gè)人的工作回顧和總結(jié)。 裝訂： ：正式封面，扉頁，致謝，日文摘要，中文摘要，提 綱，正文，注釋，參考文獻(xiàn)。 頁碼： 封面、扉頁、致謝、日文摘要到中文摘要，各自單獨(dú)編碼，使用羅馬數(shù)字，首頁不顯示。 ：格式同注釋，但首行縮進(jìn)改 為懸掛縮進(jìn) ，使用序號(hào)， 注意事項(xiàng)： ①只有 3 位及 3 位以內(nèi)作者的，其姓名全部列上，中外作者一律姓前名后；②共有 3 位以上作者的，只列前 3 位，其后加“，等”； ③外文文獻(xiàn)中表示縮寫的實(shí)心句點(diǎn)“．”一律略去； ④原本就缺少某一項(xiàng)目時(shí)，可將該項(xiàng)連同與其對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一起略去；⑤頁碼不可省略，起止頁碼間用“ ”相隔，不同的頁碼引用范圍之間用“，”相隔。 ：日文注釋字樣位于頁首，加粗，小三號(hào)字，居左，前后各空一行。 ，兩端對(duì)齊， 倍行距。 ，前后不空行，加粗，小四號(hào)字。 2．章、節(jié)、小節(jié)分別以阿拉伯?dāng)?shù)字， 、 等數(shù)字依次標(biāo)出小四號(hào)字，分散對(duì)齊，標(biāo)題每一級(jí)依次左縮進(jìn) ,第一級(jí)標(biāo)題字體加粗。 3．摘要內(nèi)容后下空一行打 印“關(guān)鍵詞”三個(gè)字，字號(hào)：小四號(hào)，字體：宋體加粗，后接冒號(hào)；關(guān)鍵詞為小四號(hào)宋體，每一關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 中文摘要： 1．“中文摘要”四個(gè)字其首行居中，字號(hào)：三號(hào)，字體：宋體加粗，字間空一字符。 ,字號(hào)：小四號(hào)，字體： MSMincho。 日文摘要： 1．“要旨”起首行居中，三號(hào)加粗 ,再下空兩行打印日語摘要內(nèi)容。 致謝： 1．對(duì)于給畢業(yè)論文提過有益建議的指導(dǎo)教師或給與過幫助的同學(xué)、同事與集體，都應(yīng)給予書面致謝，其言辭應(yīng)懇切，實(shí)事求是。 3．作者姓名：應(yīng)位于頁面 3/4 處，加粗，三號(hào)字，居中。 扉頁： 1．題目：應(yīng)位于頁面上方 1/4 處，加粗，二號(hào)字，居中。 ：包括“指導(dǎo)教師”、“專業(yè)名稱”、“專業(yè)方向”、“作者所在單位、年級(jí)，班級(jí)”、等信息，字體為宋體，其后具體信息為楷體，用冒號(hào)引導(dǎo)，加粗，三號(hào)字， 倍行距。 ：應(yīng)位于頁面 3/5 處，加粗，三號(hào)字，居中，單名者姓名之間留出一個(gè)漢字的空格，字體為宋體。 2．論文題目：應(yīng)位于頁面 2/5 處，一般一行為宜，加粗，二號(hào)字，字體為宋體居中。 論文采用的字體如未加特別說明，均使用宋體和明朝體。 六、畢業(yè)論文格式 論文包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：封面、扉頁、致謝、日文摘要、中文摘要、 日文提綱、論文正文、注釋和參考文獻(xiàn)。 指導(dǎo)教 師要對(duì)第三稿進(jìn)行全面的審閱，并提出修改意見，以保證定稿打印時(shí)所有的錯(cuò)誤和疏漏都得到更正，錯(cuò)誤率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。在接到第二稿以后，指導(dǎo)教師閱讀后應(yīng)指出存在的問題，以便學(xué)生及時(shí)改正。如學(xué)生采取不認(rèn)真的態(tài)度，指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)教育，拒不接受者，指導(dǎo)教師有權(quán)提出相應(yīng)的處理意見，或交系畢業(yè)論文工作小組處理。 第一稿：學(xué)生必須嚴(yán)格按照指導(dǎo)教 師審定后的畢業(yè)論文提綱進(jìn)行寫作，不可自行其是，隨意更換主題。 撰寫提綱：學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下分析和研究所采集的資料的基 礎(chǔ)上，撰寫畢業(yè)論文提綱。 1．按照教育部和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范； 2．避免出現(xiàn)政治性錯(cuò)誤； 3．嚴(yán)禁抄襲剽竊，注意引文規(guī)范； 4．避免出現(xiàn)學(xué)術(shù)性和理論性錯(cuò)誤； 5．避免出現(xiàn)語言錯(cuò)誤或語言不規(guī)范現(xiàn)象； 6．避免出現(xiàn)體例格式方面的問題； 7．盡可能避免使用勘誤表； 五畢業(yè)論文的階段 論文工作主要分以下幾個(gè)階段：準(zhǔn)備、開 題報(bào)告、撰寫提綱、第一稿、第二稿、第三稿、定稿與答辯。 9．步驟： 1）認(rèn)真選題，查閱資料，寫提綱，并上交提綱，確定題目及提綱； 2)經(jīng)常與指導(dǎo)老師見面，匯報(bào)論文進(jìn)展情況，與指導(dǎo)老師交流論文寫作 中出現(xiàn)的問題。――と、そんな気が謙作はしたのである ただ、ここに時(shí)任謙作の想像だけが示される。お?jiǎng)蠃o轆丐預(yù)郡轆茸盲?、痛ね愽娽??/p がら気楽な調(diào)子で何か話して居た。前篇の第一の四に次のように敘述される。 主題詞：概括介紹論文主要觀點(diǎn)，精煉客觀； 4．引言；引出論文內(nèi)容，如提出問題或本論文的背景與必要性； 5．正文：三至五個(gè)部分，既分開又關(guān)聯(lián)，從不同角度或方面來論述本文主題； 6．結(jié)語；與“引言”呼應(yīng)，對(duì)全文作歸納總結(jié)，突顯作者的學(xué)習(xí)或研究心得，形成全文整體結(jié)構(gòu)； 7．注釋與引文出處：對(duì)論文中難理解的詞語作解釋，引文注明出處； 8．主要參考文獻(xiàn)：選擇約 5 至 10 種主要參考文獻(xiàn)，注意列舉文獻(xiàn)的規(guī)范； 行文 1．準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、流暢、清楚； 2． 以論據(jù)說明論點(diǎn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)； 3．文風(fēng)必須是論說文的文風(fēng)，不是創(chuàng)作、日記或書信等文風(fēng)； 4．始終把握①研究材料、②引文與③自己行文三者間在觀點(diǎn)與文風(fēng)上的區(qū)別； 5．遵守外語語言規(guī)范，包括選詞、慣用法、造句、語法與篇章結(jié)構(gòu)等； 6．努力避免漢語式日語； 7．注意外文詞語的拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)； 格式 1．體例格式必須規(guī)范統(tǒng)一，符合學(xué)術(shù)規(guī)范； 2．包括頁面設(shè)置、字體、字號(hào)、標(biāo)題、引文、頁碼、書眉、參考文獻(xiàn)、行距、邊白和裝訂線位置等，均按外語學(xué)院頒 發(fā)的格式要求處理； 3．注釋與引文出處：注釋可在頁腳或文尾；引文出處可在文中或文尾，都須規(guī)范統(tǒng)一； 4． A4 紙大約 8 至 15 頁，激光打印，規(guī)范整潔，美觀醒目，無改動(dòng)和涂污痕跡； 引用文の書き方 １．初めて注目されるのは織田作之助の『可能性の文學(xué)』と太宰治の『如是我聞』である。 2．評(píng)介流派：主張、背景、主要人物、作品、藝術(shù)特點(diǎn)和影響。 二、論文選題 論文選題應(yīng)選屬外語專業(yè)范圍的題目；不選跟外語專業(yè)關(guān)系不大或無關(guān)領(lǐng)域的題目；選自己感興趣，占有資料，比較熟悉，確有心得體會(huì)的題目；選題要恰當(dāng)具體，提倡“小題大做”，視角新穎；不選比較大、廣泛深刻的題目；不 選比較陳舊，已經(jīng)反復(fù)論證過的題目；查找資料可通過網(wǎng)上查，圖書資料查詢和學(xué)術(shù)雜志、高校學(xué)報(bào)等方式查找。 第四篇：畢業(yè)論文撰寫方法及要求 畢業(yè)論文撰寫方法及要求 四川理工學(xué)院外語學(xué)院 畢業(yè)論文撰寫方法及要求 一、畢業(yè)論文寫作的意義 畢業(yè)論文寫作是教學(xué)計(jì)劃及培養(yǎng)方案的組成部分。 二、述職報(bào)告的字體要求以及報(bào)送時(shí)間要求：統(tǒng)一用 A4 紙打印。例如：“ 特此報(bào)告，請(qǐng)審查”。然后概述存在的問題、應(yīng)吸取的教訓(xùn)、改進(jìn)的措施以及今后努力的方向等等。要盡量采用事實(shí)說話，并做定性、定量分析。引言具體為概述個(gè)人基本情況，包括什么時(shí)間擔(dān)任什么職務(wù)及其變動(dòng)情況與背景，崗位職責(zé)、目標(biāo)等。如“尊敬的 黨委”。例如：《任 主任職務(wù)期間的述職報(bào)告》。其寫作結(jié)構(gòu)通常分為標(biāo)題、稱呼、正文 (引言、主體、結(jié)尾 )、落款四部分。行文語言要樸實(shí) ,評(píng)價(jià)要中肯 ,措詞要嚴(yán)謹(jǐn) ,語氣要謙恭 ,盡量以陳述為主 ,也可寫一些工作的感想和啟示 ,但不得描寫、抒情 ,更不能使用夸張的語言。因此 ,述職報(bào)告要突出個(gè)性特點(diǎn) ,展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力 ,切忌千人一面。抓住帶有影響性、全局性的主要工作 ,對(duì)有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點(diǎn)著筆 ,力求詳盡具體 ,對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡潔 ,略作介紹即可。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況 ,才能有助于上級(jí)機(jī)關(guān)和所 屬單位群眾對(duì)自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)。既要講優(yōu)點(diǎn) ,又要講不足 。必須實(shí)事求是、客觀實(shí)在、全面準(zhǔn)確。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來講述自己的工作 ,尤其要體現(xiàn)出個(gè)人的作用 ,不能寫成工作總結(jié)。也可以將署名放在標(biāo)題之下。 。 (3)結(jié)尾。二是存在的問題 及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 。 (2)主體。二是任職評(píng)價(jià) ,扼要介紹任職以來的工作情況。 (1)導(dǎo)言。 。向上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的述職報(bào)告 ,應(yīng)寫明收文機(jī)關(guān) 。 (2)主送機(jī)關(guān)或稱謂。雙標(biāo)題由正標(biāo)題和副標(biāo)題組成 ,副標(biāo)題的前面加破折號(hào)。述職報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或稱謂等內(nèi)容。述職報(bào)告一般由首部、正文和落款三個(gè)部分組成。述職報(bào)告 ,按時(shí)間可分為述職報(bào)告、階段述職報(bào)告和任期述職報(bào)告 。在今后的工作中，本人將進(jìn)一步加強(qiáng)新技術(shù)新理論的學(xué)習(xí)，根據(jù)實(shí)踐加強(qiáng)理論研究，為部隊(duì)的影視工作作出更大的貢獻(xiàn)。工作中我特別強(qiáng)調(diào)了規(guī)章制度的嚴(yán)肅性，在新放映員進(jìn)組后，即要求電影組根據(jù)本站編印下發(fā)的《武警部隊(duì)電影發(fā)行放映有關(guān)制度匯編》，掀起一個(gè)重溫制度、對(duì)照檢查活動(dòng)，從而增強(qiáng)了廣大放映員執(zhí)行制度的自覺性。電影工作的正常主要靠制度的規(guī)范。實(shí)踐證明，影視工作的目標(biāo)管理在當(dāng)今服役期變短的情況下，有利于各 單位對(duì)影視工作實(shí)行長效管理，使各放映單位能夠做到干有方向，追有目標(biāo)。三是注重考評(píng)。二是注重傳幫帶。一是注重兵員素質(zhì)。二是抓隊(duì)伍建設(shè)。由于這些措施切實(shí)可行，有效地促進(jìn)了基層放映場(chǎng)次的落實(shí)。其次下發(fā)并及時(shí)收集放映場(chǎng)次跟蹤表，隨時(shí)檢查放映單位當(dāng)月放映場(chǎng)次落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。一是抓場(chǎng)次落實(shí)。為促進(jìn)影視工作全面開展，自負(fù)責(zé)電影工作以來，先后成功策劃并組織了江蘇總隊(duì)第 一、