【正文】 謙讓是一件寶物，但愿我們代代相傳，讓它永遠閃亮在人間。我目瞪口呆地看著眼前的一幕，腦袋中閃出兩個字：謙讓?? 謙讓不是曇花，一瞬即逝。她走路顫顫巍巍地，一步抖三抖，好像一不小心就會摔倒一樣。這時，我也不免要做白日夢：要是有人走了該多好，坐上去舒舒服服地休息。我眼巴巴地看著坐在位子上的人們，他們好像若無其事似的。公交車開了，瞬間華麗變身成為“搖擺”車：它一會兒停，一會兒走。謙讓就像一朵清新脫俗的花，永遠那么引人注目，而它的故事，更加比比皆是?? 記得前不久，我和爸爸媽媽去廈門游玩，由于人生地不熟的，我們只好坐公交車。”從此 ，孔融便成了大家的榜樣。父親好奇地問小孔融：“你為什么不拿大一點兒的呢？”孔融說：“我年紀小，應吃小梨，大梨給哥哥們。 三字經(jīng)的讀后感 5 謙讓是一種美德，一種胸懷，一種智慧，更是一種精神??似泉水流經(jīng)山谷，似彩虹劃過天空，它總能洗清世間的紛爭，奉獻出希望的果實帶給大家?? 相信大家都知道孔融讓梨的故事吧！有一天孔融父親的朋友帶了幾個梨回家，可是當梨被端上桌，問題來了，這梨有大又有小，怎么分呢？父親叫大家從小到大排隊拿梨，最小的弟弟第一個挑，他拿一個最大的梨。從而讓你愛上這種長久的快樂。它像一杯咖啡，剛開始有苦，然后是淡淡的苦，再而是微香，最后是香醇。如果多享受，意志差的同學就會控制不住自己，從而無心學習，長大后悔莫及。 玩耍的快樂只是暫時性的快樂，并且這種快樂就像夏天里的冰一樣，一吃還想吃。今天你會了這個，明天又有新的知識等著你，可誰又能保證你前一天學的知識忘不了呢？知識像一只被人吹的氣球一樣越來越大，就算你有三個腦子每天不停地記也記不完。我們學習的機會只有那幾次，錯過了就再也遇不到了。 以前，我總以為學習的機會和時間還很長，不必這么累這么認真地學習，可以留著一些知識以后慢慢學。、為民、為自己都有好處?！边@幾句話主要講我們要小時候努力學習，不能耽誤學習的黃金時段。 三字經(jīng)的讀后感 4 今天我讀了《三字經(jīng)》最后的一些 —— “瑩八歲，能詠詩”到“戒之哉，宜勉力”，里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。用你那純樸的心靈去體驗別人的困苦不堪，可以去聽見遠方的呼喚。比如說：“做人要做一個誠實守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奮斗力，要有高尚情操。成功是希望與奮斗的結合，那么我們都會和平相處，讀了歷史書，考試時要按時記載，通過古到今，如果親眼所見者，都會明白學習的敵人其實都是因為自己的 `滿足?！边@些人都是因為知道了這些責任，明責任，負責任才去為國家作出無私奉獻。清順治，據(jù)神京。五霸強，七雄出。夏傳子，家天下。 “玉不琢，不成器，”玉不經(jīng)過雕琢，就不能成玉器，著說明了一個道理，就是要我們努力學習，不然長大后就不等成大器?！坝H師友，習禮儀”是我們做人的基本道理。因為它告訴我們許多做人的道理，這 些大道理令我深有感觸?！度纸?jīng)》真的是一本好書，曾是古代四大好書之一呢！為了對我們的祖國做一份貢獻，為了我們的將來，為了能夠弘揚國學，倡導文明，讓我們一起，來理解這本獨一無二的古代暢銷書 —— 《三字經(jīng)》吧 ! 我從小就喜歡讀《三字經(jīng)》。 瞧，這個故事是多么有趣?。　度纸?jīng)》還有許多故事呢！如蓋房子，孟子媽媽三次搬 家??這些故事都是多么有趣?。《?，故事的精華都包含在這幾個小小的字里。從此，冥王只能讓他一年回去倆次，回去的時候，萬物復蘇，而沒回去的時候，將寒冷無比。別看這小小的一個字，它里面可有一個個故事呢！像“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮”那樣，講述的是一個美麗的故事呢！ 在以前，有一個女神。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”的意思，就是要逐步做事，一步一步來。讀完三字經(jīng)后，還要透徹理解它們的意思，這樣才能做到十全十美哦！ 三字經(jīng)的每一個，每一行字，都在講述著一個個人生的哲理。孩子的長進令人欣喜，同時也體現(xiàn)了園丁的辛苦，相信 孩子在老師的辛勤培育和自身以古人為榜樣的奮發(fā)圖強之下，會有一個陽光燦爛的未來。能夠明白怎樣對待學習，學習有多么重要，我覺得已經(jīng)是不小的進步。在我的指導和啟發(fā)下，孩子對上文中這一段內(nèi)容有了認識。 孩子的國慶作文有一篇是讀后感，其實孩子現(xiàn)在尚不具備閱讀能力。中華文明博大精深，一部經(jīng)典足以修身、齊家、治國、平天下，正所謂“半部論語治天下”。 家長評價：孩子從學齡前，我就開始嘗試對她進行國學方面的啟蒙，縱觀國學經(jīng)典，我首選了《三字經(jīng)》。如果在這 樣的條件下，我們沒有刻苦、努力學習，就辜負了父母、老師對我們的期望。古人沒有我們現(xiàn)在這樣優(yōu)越的條件，坐在明亮的教室，有辛勤的老師教導著我們，書本都是嶄新的，爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具。這六段話的意思是這樣的：大圣人孔子曾經(jīng)把 7 歲的項橐當作老師，古代圣賢尚且能如此勤奮的學習；宋朝中書令趙普讀了一輩子《論語》，做了宰相之后，仍勤奮學習；漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的席子上，公孫弘削竹片用來抄書，他們沒錢買 書，卻也如此勤奮；孫晉怕晚上讀書打瞌睡，把頭發(fā)系在房梁上，蘇秦學習困倦時用錐子刺自己的大腿，他們都沒有老師，但能自覺學習；晉朝車胤晚上用捉來的螢火蟲當作燈看書，孫康依靠雪的反光看書，他們雖然貧困，卻沒有因為點不起燈停下學習；漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書，隋朝李密一邊放牛一邊讀書，他們盡管勞累，卻不放棄學習。如囊螢，如映雪；家雖貧，學不輟。披蒲編，削竹簡；彼無書，且知勉。 三字經(jīng)的讀后感 3 有一段關于古人學習方面的內(nèi)容：昔仲尼，師項橐；古圣賢，尚勤學。我一直在讀我喜愛的《成語故事》，每讀一遍就增加我對一些成語的理解。 感悟：作為一名小學生，首先要從內(nèi)容、題材和寫作方法來選擇適合自己閱讀的一些書，然后制定自己的閱讀計劃。我們應該學習古人的讀書方法。方法不對，就會讀不懂，甚至越讀越糊涂；只有方法合適，才能學到知識，有所收益。 它是一片蔚藍的大海，而我是一條小魚，我自由自在的在里面遨游。 《三字經(jīng)》是永不退色的經(jīng)典，是文學的寶藏。這時，我突然想起：“人不學，不知義。記得，媽媽去桃源學習了，沒人帶我回家。”又讓我明白了：我們做子女的，從小就應該懂得 尊敬老師和朋友，孝敬老人這些禮儀常識。“為人子，方少時。譬如：“子不學，非所宜。每當我讀它的時候，不禁感嘆：應麟爺爺，你是多么聰明，多么有才華！能洞察一切事物，一定是個非常認真而細心的人。其中有許 多經(jīng)典的語句家喻戶曉，婦孺皆知，被譽為“千古一奇書”。 《三字經(jīng)》這本書充滿著童趣，就連作者的名字 —— 宋儒王應麟也讓我覺得好奇。 三字經(jīng)的讀后感 1 同學們，你們猜一猜：我小時候最熟悉的順口溜是什么嗎？告訴你吧：那就是《三字經(jīng)》。 熟練《三字經(jīng)》，便可知天下事，通圣人禮。被人尊為“亞圣”?！泵献勇牶?，猛然覺醒。學習也要日積 月累，只有堅持不懈，方能成才。孟母知道后非常生氣，她當著孟子的面，拿起剪刀把已經(jīng)織好一半的布匹剪斷，并對孟子說：“你荒廢學業(yè)，就如同我剪斷織布。孟母見了，心下寬慰，把孟子送入學堂讀書。這次他們搬到了學堂附近。這里離鬧市近，年幼的孟子無心學習，整日受商賈影響。他們原來居住在鄒城以北馬鞍山下，附近有一塊墓地，年幼的孟子便時常跟著別人埋墳頭、哭喪，跟著喪葬隊伍玩鬧?！币驗檫@里面講了兩個非常有名的典故：孟母三遷和斷機教子。雖然我現(xiàn)在還不能深刻體會這句話的含義，但我相信隨著年齡的一天天增長，它將影響我的一生。古往今來，凡是孝子，莫不受人尊敬。 古人常云：百善孝為先?！坝撞粚W，老何為”“玉不琢，不成器，人不學，不知義”讓我明白少年時代要懂得珍惜時間，發(fā)奮學習，將來成為對社會有用的人才。 三字經(jīng)讀后感 8 “人之初，性本善，性相近，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專??”我喜歡讀《三字經(jīng)》，不僅因為它讀起來朗朗上口，讓我陶醉在古文化的海洋里，更因為它告訴我們許多做人的道理。從問世起，影響了一代又一代的人?！翱兹谧尷妗? 這個故事說的是孔融四歲時就知道了把大梨送給哥哥，把小梨留給自己，讓我懂得了尊敬長輩和尊敬兄長是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人應該懂得的道理。對我教育意義最大的是“孟母三遷”和“孔融讓梨”這兩個故事。 《三字經(jīng)》是南宋著名學者王應麟編撰的，同《論語》、《道德經(jīng)》一樣，都是中華國學啟蒙教育叢書，它是我的良書益友。人如果不學習就不會懂得做人的道理。如果這種與生俱來的愛我們都不珍惜，又怎么可能懂得珍惜其她人給你的愛？愛人，要先學會愛父母。相比之下，難道不自慚形穢？其實，只要我們一個小小的舉動，一句輕輕的問候，我們的父母就心滿意足了。 看了這個故事后，有沒有觸動到你的心靈呢？在我們許多小讀者眼里，父母似乎只是給我們“服務”的：做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、輔導功課??這一切在小朋友的眼中看作是理所當然的事，認為這是父母必然要做的。為了讓父親少挨冷受凍，就走進父親的房里，給她鋪好被，然后鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。冬夜里，天氣特別寒冷，家里連柴也不多一根，更不要說什么取暖的設備，躺在被窩里，半天仍是冰冷冰冷的，確實很難入睡。黃香非常悲傷。 黃香小時候，家中生活很艱苦。 《三字經(jīng)》是我人生路上的良師益友，因為它博大精深，我不敢說已經(jīng)讀懂它，我會一直堅持研讀《三字經(jīng)》，一點一滴地通透其靈魂，是我的靈魂芳香怡人。我教子，唯一經(jīng)。 誦讀、欣賞、回味、咀嚼，最沁人心脾的是《三字經(jīng)》蘊含的思想、馨香。 《三字經(jīng)》是國學之經(jīng)典，中華文化之偉大盡展其中，中華文 化是世界文化中一朵耀眼的奇葩。既有王道霸業(yè)，文治武功，又有血雨腥風，悲涼殺戮，強盛輝煌使人驕傲振奮，朝代敗落使人漢顏痛惜。 《三字經(jīng)》共一千多字，中華歷史及道德觀都濃縮在這一千多字中了。上學期老師讓我們背《三字經(jīng)》，我時常坐在院子里，手捧著《三字經(jīng)》，念念有詞地吟誦：“人之初，性本善，性相近，習相遠??”覺得《三字經(jīng)》易記易讀，秀色可餐 ，白紙黑字，三言韻語像一條清澈的小溪，潺潺流進我純真的心田。 三字經(jīng)讀后感 5 《三字經(jīng)》我們班幾乎每個人都有，也都讀過，但真正了解它很不容易。 讀經(jīng)典就是讀人生哲理，經(jīng)典與我有約。我深深的沉入了經(jīng)典里 ，暢游在這知識里，其樂無窮。一句“夜來風雨聲，花落知多少”使我心曠神怡，一首“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我對大自然充滿向往，對瀑布溢滿的憧憬。如今，《三字經(jīng)》已不能滿足我的需求。小時候我懷著激動地心情 ，從媽媽手中