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正文內(nèi)容

讀書節(jié)活動方案★(參考版)

2025-04-24 02:27本頁面
  

【正文】 六、評委(另行通知)。 3 名,二等獎 6 名,三等獎 9 名。 四、參賽要求 各中小學(xué)全體教師參加此項活動。能夠圍繞一定的主題篩選和發(fā)掘素材,有具體的細(xì)節(jié)描述,有豐富的意義內(nèi)涵和多元的解讀空間。選擇的題材內(nèi)容和觀察角度有一定的獨特性和新鮮感,具有可讀性和啟發(fā)性。涉及個人隱私部分可以用化名,并注釋說明。 二、撰寫要求 。 附件 7 教師“成長紀(jì)事”專題論文評選活動方案 為了更好地反映教師專業(yè)成長的經(jīng)歷和收獲,交流有關(guān)教育敘事的研究成果和寫作方法,結(jié)合厲山鎮(zhèn)首屆讀書節(jié)決定開展教師“成長紀(jì)事”的專題論文評選活動。形式不拘,可使用音樂,舞蹈等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,每個節(jié)目 誦讀時間 5— 8 分鐘。 五、參賽的內(nèi)容與要求 “師生同臺”集體合誦,參賽誦讀人數(shù)為 20 人,教師不少于 2 人。 小學(xué)組 : 10月 30 日,何家小學(xué)初中組: 10月 31 日,中心學(xué)校 小學(xué)和初中獲獎的師生組合,參加隨縣新教育開放周活動展示 四、參賽名額分配 六所小學(xué),每個年級限報一個師生組合。為了進(jìn)一步深化語言文字規(guī)范化工作,增強師生的人文素養(yǎng),營造和諧的校園文化,豐富厲山鎮(zhèn)讀書節(jié)活動,特開展經(jīng)典美文誦讀活動,讓誦讀之風(fēng)浸潤校園,從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水,陶冶性情品德。 六、評委(另行通知)。 心學(xué)校組織評選,分年級評出一等獎 3 名,二等獎 6 名,三等獎 9 名。 ,圖文并茂,書寫規(guī)范。 ,以手抄報的形式介紹讀書的方法,并向同學(xué)們推薦經(jīng)典書籍。 附件 5 七、八年級優(yōu)秀讀書手抄報展評活動方案 一、活動目的 以學(xué)生讀書為活動載體,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,通過手抄報活動,營造良好的讀書氛圍,讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給我們帶來的益處和快樂。錯別字多 。中心基本明確,缺乏生動的描寫 。 (在作文格中寫題目不允許加書名號 )。二類文( 80 分 — 89分): 、美觀; ; ,能用完整的句子表達(dá)出自己的意思 較具體,能圍繞一個中心把意思表達(dá)得較清楚,描述較生動; ; ; 定字?jǐn)?shù)。 ,放大噴繪制成展板,在隨縣新教育開放周展示。 (稿紙由學(xué)校統(tǒng)一提供 ) 5 篇優(yōu)秀作品,由中心學(xué)校組織評選,分年級評出一等獎 3 名,二等獎 6 名,三等獎 9 名。 450 字以上,不超過 800 字。 、姓名,題目可自擬。 二、參賽對象 五、六年級全體學(xué)生 三、比賽主題《閱讀使生命更精彩》 四、征文要求 、六年級全體學(xué)生參與。 五、評委(另行通知)。要有創(chuàng)意,更要實用。 用美工紙、按 10 ㎝ 5 ㎝規(guī)格、豎式制作。 2021 年 10月 30 日。中心學(xué)校再組織評選出一等獎 3 名,二等獎 6 名,三等獎 12 名。使書簽走向同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,成為同學(xué)們讀書的好伙伴、好助手。 ,并在讀書時用上自己的書簽。 二、活動時間 2021 年 10月份 三、活動內(nèi)容與要求 、啟動“我讀書 、我愛書”書簽設(shè)計比賽活動。 附件 3 三、四年級“我讀書、我愛書”書簽設(shè)計比賽方案 一、活動目的 結(jié)合學(xué)?!皶阄幕毕盗谢顒樱谌哪昙壏秶鷥?nèi)開展“我讀書、我愛書”書簽設(shè)計比賽。 (三)獎項設(shè)置 一二年級分開設(shè)獎,依據(jù)總分各設(shè)一等獎 1 個,二等 獎 2 個,三等獎 3 個。孩子語言展示,家長動作配合,內(nèi)容自選。( 1 分鐘內(nèi)) :表演形式不限,如:樂器、唱歌、小品、舞蹈、相聲、笑話、繪畫、書法、剪紙、魔術(shù)、手工制作、時裝或模特表演、體育才能等等!可以孩子獨立展示,也可以家長與孩子共同展示,形式不限。要求參賽選手在比賽場內(nèi)按規(guī)定就坐,不喧嘩起哄,做文明觀眾,家長不吸煙、不接聽電話。節(jié)目內(nèi)容健康積極向上,富有創(chuàng)意,娛樂性、藝術(shù)性、觀賞性相結(jié)合,對自創(chuàng)節(jié)目,三代、四代同臺表演的家庭酌情給予加分。 五、決賽名額分配 中心小學(xué) 3 個,第二小學(xué) 3 個,何家小學(xué) 3 個,封江小學(xué) 1 個,王崗小學(xué) 1 個,三河小學(xué) 1 個。 三、活動對象 小學(xué)一二年級全體學(xué)生和家長 四、活動時間 10 月份初賽,各校自主進(jìn)行。 附: 附件 1:厲山鎮(zhèn)首屆讀書節(jié)啟動儀式附件 2: 一、二年級“家庭才藝秀”活動方案 附件 3: 三、四年級“我讀書、我愛書”書簽設(shè)計比賽活動方案 附件 4: 五、六年級讀書征文比賽活動方案附件 5: 七、八年級優(yōu)秀讀書手抄報展評活動方案附件 6:師生共讀經(jīng)典比賽活動方案 附件 7:教師“成長紀(jì)事”專題論文評選活動方案附件 8:厲山鎮(zhèn)首屆讀書節(jié)閉幕式 厲山鎮(zhèn)中心學(xué)校 2021年 9 月 28 日 附件 1 讀文明經(jīng)典,創(chuàng)特色校園 —— 厲山鎮(zhèn)首屆讀書節(jié)啟動儀式 一、活動時間 2021年 10 月 10日上午 9 點 三、活動地點厲山鎮(zhèn)中心小學(xué) 四、活動主持人李周維 宋 君 五、參加人員 中心學(xué)校全體成員,鎮(zhèn)轄 8 所中小學(xué)校長、分管教學(xué)的副校長、教務(wù)處主任副主任,中心小學(xué)全體師生及部分學(xué)生家長。 ,上交紙質(zhì)文檔,中心學(xué)校評比之前不得在紙質(zhì)文檔上落款。 、道具、音響、攝像等,由各學(xué)校自行解決。(方案見附件 7) 節(jié)閉幕式。(方案見附件 5)⑤師生共讀經(jīng)典比賽。(方案見附件 3)③ 五、六年級:《閱讀使生命更精彩》征文比賽。 ① 一、二年級:“家庭才藝秀”比賽。 ②協(xié)調(diào)組組長:劉清 成員:彭書安喻景成各學(xué)校分管教學(xué)的副校長③安全組組長:方仁義 成員:張秀全劉傳河各中小學(xué)分管政教的副校長④宣傳組組長:喻景成 成員:張勇程艾軍曾慶波婁松 何朝敦黃高峰劉長浩王先春⑤獎品組組長:王海濤 成員:汪華先楊偉梁和麗 五、活動時間 2021年 9 月 28 日 —— 2021 年 11 月 28 日 六、活動內(nèi)容 。通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力,豐富知識,開闊視野,傳承中華文化經(jīng)典,創(chuàng)建特色書香校園。 活動主題文化浸潤,智慧分享 讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園 活動時間 4 月 25 日 —— 5 月 31 日 宣傳標(biāo)語 (一)與好書作伴,塑造美好心靈;與經(jīng)典同行,打好人生底色; (二)讓成長充滿快樂,讓生命溢滿書香 (三)倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,促進(jìn)文明和諧 (四)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,共享閱讀快樂 (五)愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書
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