【正文】 中心小學 3 個，第二小學 3 個，何家小學 3 個，封江小學 1 個，王崗小學 1 個，三河小學 1 個。要求參賽選手在比賽場內(nèi)按規(guī)定就坐，不喧嘩起哄，做文明觀眾，家長不吸煙、不接聽電話。孩子語言展示，家長動作配合，內(nèi)容自選。 附件 3 三、四年級“我讀書、我愛書”書簽設計比賽方案 一、活動目的 結(jié)合學校“書香文化”系列活動，在三四年級范圍內(nèi)開展“我讀書、我愛書”書簽設計比賽。 ，并在讀書時用上自己的書簽。中心學校再組織評選出一等獎 3 名，二等獎 6 名，三等獎 12 名。 用美工紙、按 10 ㎝ 5 ㎝規(guī)格、豎式制作。 五、評委（另行通知）。 、姓名，題目可自擬。 (稿紙由學校統(tǒng)一提供 ) 5 篇優(yōu)秀作品，由中心學校組織評選，分年級評出一等獎 3 名，二等獎 6 名，三等獎 9 名。二類文（ 80 分 — 89分）： 、美觀； ； ，能用完整的句子表達出自己的意思 較具體，能圍繞一個中心把意思表達得較清楚，描述較生動； ； ； 定字數(shù)。中心基本明確，缺乏生動的描寫 。 附件 5 七、八年級優(yōu)秀讀書手抄報展評活動方案 一、活動目的 以學生讀書為活動載體，激發(fā)學生的讀書興趣，通過手抄報活動，營造良好的讀書氛圍，讓學生在活動中體驗到讀書給我們帶來的益處和快樂。 ，圖文并茂，書寫規(guī)范。 六、評委（另行通知）。 小學組 ： 10月 30 日，何家小學初中組： 10月 31 日，中心學校 小學和初中獲獎的師生組合，參加隨縣新教育開放周活動展示 四、參賽名額分配 六所小學，每個年級限報一個師生組合。形式不拘，可使用音樂，舞蹈等多種藝術表現(xiàn)形式，每個節(jié)目 誦讀時間 5— 8 分鐘。 二、撰寫要求 。選擇的題材內(nèi)容和觀察角度有一定的獨特性和新鮮感，具有可讀性和啟發(fā)性。 四、參賽要求 各中小學全體教師參加此項活動。 六、評委（另行通知）。 3 名，二等獎 6 名，三等獎 9 名。能夠圍繞一定的主題篩選和發(fā)掘素材，有具體的細節(jié)描述，有豐富的意義內(nèi)涵和多元的解讀空間。涉及個人隱私部分可以用化名，并注釋說明。 附件 7 教師“成長紀事”專題論文評選活動方案 為了更好地反映教師專業(yè)成長的經(jīng)歷和收獲，交流有關教育敘事的研究成果和寫作方法，結(jié)合厲山鎮(zhèn)首屆讀書節(jié)決定開展教師“成長紀事”的專題論文評選活動。 五、參賽的內(nèi)容與要求 “師生同臺”集體合誦，參賽誦讀人數(shù)為 20 人，教師不少于 2 人。為了進一步深化語言文字規(guī)范化工作，增強師生的人文素養(yǎng)，營造和諧的校園文化，豐富厲山鎮(zhèn)讀書節(jié)活動，特開展經(jīng)典美文誦讀活動，讓誦讀之風浸潤校園，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，陶冶性情品德。 心學校組織評選，分年級評出一等獎 3 名，二等獎 6 名，三等獎 9 名。 ，以手抄報的形式介紹讀書的方法，并向同學們推薦經(jīng)典書籍。錯別字多 。 (在作文格中寫題目不允許加書名號 )。 ，放大噴繪制成展板，在隨縣新教育開放周展示。 450 字以上，不超過 800 字。 二、參賽對象 五、六年級全體學生 三、比賽主題《閱讀使生命更精彩》 四、征文要求 、六年級全體學生參與。要有創(chuàng)意，更要實用。 2021 年 10月 30 日。使書簽走向同學們的學習生活，成為同學們讀書的好伙伴、好助手。 二、活動時間 2021 年 10月份 三、活動內(nèi)容與要求 、啟動“我讀書 、我愛書”書簽設計比賽活動。 （三）獎項設置 一二年級分開設獎，依據(jù)總分各設一等獎 1 個，二等 獎 2 個，三等獎 3 個。（ 1 分鐘內(nèi)） ：表演形式不限，如：樂器、唱歌、小品、舞蹈、相聲、笑話、繪畫、書法、剪紙、魔術、手工制作、時裝或模特表演、體育才能等等！可以孩子獨立展示，也可以家長與孩子共同展示，形式不限。節(jié)目內(nèi)容健康積極向上，富有創(chuàng)意，娛樂性、藝術性、觀賞性相結(jié)合，對自創(chuàng)節(jié)目，三代、四代同臺表演的家庭酌情給予加分。 三、活動對象 小學一二年級全體學生和家長 四、活動時間 10 月份初賽，各校自主進行。 ，上交紙質(zhì)文檔，中心學校評比之前不得在紙質(zhì)文檔上落款。（方案見附件 7） 節(jié)閉幕式。（方案見附件 3）③ 五、六年級：《閱讀使生命更精彩》征文比賽。 ②協(xié)調(diào)組組長：劉清 成員：彭書安喻景成各學校分管教學的副校長③安全組組長：方仁義 成員：張秀全劉傳河各中小學分管政教的副校長④宣傳組組長：喻景成 成員：張勇程艾軍曾慶波婁松 何朝敦黃高峰劉長浩王先春⑤獎品組組長：王海濤 成員：汪華先楊偉梁和麗 五、活動時間 2021年 9 月 28 日 —— 2021 年 11 月 28 日 六、活動內(nèi)容 。 活動主題文化浸潤，智慧分享 讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園 活動時間 4 月 25 日 —— 5 月 31 日 宣傳標語 （一）與好書作伴，塑造美好心靈；與經(jīng)典同行，打好人生底色； （二）讓成長充滿快樂，讓生命溢滿書香 （三）倡導讀書風尚，促進文明和諧 （四）培養(yǎng)閱讀習慣，共享閱讀快樂 （五）愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書 （六）讀萬卷書，行萬里路 活動內(nèi)容及措施 成立讀書活動領導小組，召開全校師生動員會； 學校領導和教師率先垂范，精讀、研讀教育名著，寫出讀書筆記； 營造活動氛圍：在顯著位置張貼海報，懸掛 12 幅宣傳標語；新辟“經(jīng)典誦讀”宣傳櫥窗； 規(guī)范設立圖書柜為班級“圖書角”，發(fā)動學生 捐獻圖書； 黑板報；國旗下講話、校園廣播圍繞“書香校園”為主題展開； 全面開放圖書室，有必要臨增協(xié)管員，提高圖書裝備服務效益； 舉辦專題講座：圖書資料檢索與利用知識教育； 語文老師備好教案，上好閱讀指導課，并開展賽課活動； 征集讀書名言，可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學交換； “我的讀書格言”征集評比； 1開展班級“讀書心得交流”主題班會； 1讀書手抄報展評； 1開展“我與父母同讀一本書”活動； 1開展閱讀課，推薦中外優(yōu)秀名著書目； 1開展“書香校園”讀書征文活動： （ “開卷有益 —— 做一個有魅力的教師”為主題； （ “開卷有益 —— 書中的家園”為主題； （ “開卷有益 —— 做一個愛學習的榜樣”為主題。 通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。 ，認真組織好各種形式的讀書活動。 B 組