中小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案(文件)
【正文】 應(yīng)的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)宣傳布置。5月份教學(xué)管理處、學(xué)生工作處、團(tuán)委結(jié)合學(xué)校“瘋狂早讀”活動(dòng)，對(duì)各專(zhuān)業(yè)部的早讀課誦讀情況評(píng)比，誦讀內(nèi)容可以結(jié)合課程、文學(xué)經(jīng)典等進(jìn)行。具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)： 書(shū)香班級(jí)： ①藏書(shū)總量領(lǐng)先。閱讀氛圍濃厚，閱讀數(shù)量每人每月平均一冊(cè)，班組形成良好閱讀習(xí)慣。讀書(shū)量大，在班級(jí)同學(xué)中明顯突出。家庭成員讀有所獲，孩子在品行、學(xué)業(yè)等方面表現(xiàn)優(yōu)異。“書(shū)香家庭”可以有條件的推選學(xué)生家庭或者教師家庭。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（1）內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：80% ①網(wǎng)志文章數(shù)量多(主要統(tǒng)計(jì)2012年6月1日至2013年6月1日期間發(fā)表)，更新較好，不能為短時(shí)間內(nèi)集中發(fā)布。（2）技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：20% ①能使用和開(kāi)發(fā)好博客系統(tǒng)本身的各項(xiàng)功能，體現(xiàn)一定的信息技術(shù)能力以及開(kāi)發(fā)博客功能的意識(shí)。該項(xiàng)評(píng)比要求利用“書(shū)香江蘇”網(wǎng)上讀書(shū)平臺(tái)的讀書(shū)活動(dòng)組織功能，將各校平時(shí)讀書(shū)活動(dòng)的“活動(dòng)通知”、“活動(dòng)說(shuō)明”、“活動(dòng)指南”、“推薦圖書(shū)”、“活動(dòng)實(shí)況”、“作品展示”等欄目信息完整發(fā)布，使之成為學(xué)校讀書(shū)文化的網(wǎng)絡(luò)宣傳窗口。獲得一等獎(jiǎng)的征文，將由學(xué)校推薦參加“喜看新變化，我與祖國(guó)共美麗”主題征文比賽?；顒?dòng)時(shí)間：2013年6月1日至10月20日 榮譽(yù)和表彰階段：，優(yōu)秀“書(shū)香班級(jí)”將作為各級(jí)各類(lèi)市級(jí)以上班集體評(píng)選活動(dòng)重要參考。六、工作小組七、活動(dòng)要求1．各專(zhuān)業(yè)部、各班級(jí)應(yīng)立足于“合格社會(huì)人”的培養(yǎng)和校園文化建設(shè)的高度，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地組織開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。4．圖書(shū)館應(yīng)定期做好新書(shū)推介和服務(wù)工作，每月出一期《好書(shū)指引》，列一些書(shū)籍名稱(chēng)、序號(hào)給各班，號(hào)召同學(xué)到圖書(shū)館借書(shū)，為“讀書(shū)節(jié)”創(chuàng)造良好的環(huán)境。一、活動(dòng)主題開(kāi)心閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間2013年45月三、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題，主要開(kāi)展詩(shī)歌誦讀、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)演講、讀書(shū)講座、讀書(shū)交流、書(shū)香班級(jí)評(píng)比、書(shū)香家庭評(píng)比等評(píng)選活動(dòng)。（二）組織活動(dòng)階段（4月至5月）經(jīng)典誦讀總動(dòng)員活動(dòng)形式要求：各班級(jí)組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀總動(dòng)員，各班寫(xiě)出“經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案和讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案”，讀書(shū)節(jié)內(nèi)容各班要在黑板報(bào)中予以體現(xiàn)，激發(fā)激發(fā)全班學(xué)生的讀書(shū)熱情，掀起全班學(xué)生讀書(shū)的熱潮。每位教師寫(xiě)一篇讀后感。書(shū)香家庭15個(gè)：學(xué)校根據(jù)各班級(jí)上報(bào)的書(shū)香家庭評(píng)選校級(jí)的書(shū)香家庭?；顒?dòng)時(shí)間：5月17日主要負(fù)責(zé)人：王蘭芳老師上交材料：5月17日上交每班學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)故事5篇到王蘭芳老師處創(chuàng)意作品征集評(píng)選形式要求：每班推薦讀書(shū)小報(bào)5份、自編自創(chuàng)班級(jí)詩(shī)文集一本（自己設(shè)計(jì)、命名、詩(shī)文可以摘抄也可以創(chuàng)作）上交時(shí)間：5月25日下午負(fù)責(zé)人：宋連彩書(shū)香家庭評(píng)選：活動(dòng)時(shí)間：5月28日負(fù)責(zé)人：宋連彩上交材料：5月28日上交每班評(píng)選的兩個(gè)書(shū)香家庭的申報(bào)表到宋連彩老師處。通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等陣地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，完善圖書(shū)室、閱覽室以及班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。5．讀書(shū)節(jié)活動(dòng)也應(yīng)該密切結(jié)合學(xué)校2013“全國(guó)第十屆職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采大賽”備戰(zhàn)方案開(kāi)展，將“我的中國(guó)夢(mèng)”主題貫穿于日常德育和教學(xué)中。3．結(jié)合閱讀銀行制度，各專(zhuān)業(yè)部應(yīng)提倡“四個(gè)一”項(xiàng)目建設(shè)，即每班建立一個(gè)圖書(shū)角，每個(gè)學(xué)生每周寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或美文摘抄，每周每班開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課（晚自修閱讀或自習(xí)課閱讀），每月每個(gè)學(xué)生讀一本書(shū)。參賽作品必須為讀后感，每位參賽者限傳一篇原創(chuàng)作品，作者信息不得出現(xiàn)在作品正文中。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校通過(guò)“書(shū)香江蘇”平臺(tái)發(fā)布的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展和師生參與情況、活動(dòng)作品上傳數(shù)量、回復(fù)和交流的數(shù)量、學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)報(bào)導(dǎo)等。學(xué)校將結(jié)合以上標(biāo)準(zhǔn)，在自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上，評(píng)選最佳教師個(gè)人博客、最佳學(xué)科博客群，并推薦至太倉(cāng)市參加評(píng)選。③文章內(nèi)容以教育教學(xué)研究、教學(xué)反思、教育敘事、教學(xué)案例、師生交流、教育資源等為主，教育教學(xué)主題鮮明，兼顧工作及生活感悟，特色鮮明，健康向上。（3）三“十佳”教育博客評(píng)選教師的教育博客是教師讀書(shū)與反思交流的平臺(tái)、是學(xué)科教師教研的平臺(tái)、是全校教師校本研修的平臺(tái)，評(píng)選旨在借助本次活動(dòng)，推動(dòng)教師個(gè)體、教師學(xué)科
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1