【正文】 怎樣，這短短的一段話讓你有何體會呢？不過這倒讓我感受到了數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)外衣下的純美的執(zhí)著，作為一個熱愛著數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)老師，這本書呈現(xiàn) 給我的是心靈上的巨大的沖擊，在這個讓我驚嘆的數(shù)學(xué)世界中，聚集了我內(nèi)心的每一次訝異與喜悅，我相信終有一天，我會讓我的學(xué)生們通過我這種真實的感受，接納數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)。 數(shù)學(xué)是永不停歇的人生，學(xué)數(shù)學(xué)的感覺就象在爬山，為了尋找新的山峰不停地去攀爬。在數(shù)學(xué)家眼 里，自己筆下的公式和符號就象希臘神話里的那位塞浦路斯國王，從自己的雕像看到了愛人的生命。?? 數(shù)學(xué)是純美的藝術(shù)。無限的虛幻能在數(shù)學(xué)找到最踏實的歸宿。 數(shù)學(xué)是明澈的思維。希爾伯特說過，如果哪個數(shù)學(xué)家一旦改行作了小說家（真的有），我們不要驚奇 —— 因為拿人缺乏足夠的想象力做數(shù)學(xué)家，卻足夠做一個小說家。 數(shù)學(xué)生活也浪漫。在這本書中是這樣陳述的： 數(shù)學(xué)的生活很 簡單。 在這本書中到處都是熱情的、詩情的語言，使得數(shù)學(xué) —— 這個原本讓人一提及就充斥著枯燥、機械的數(shù)字科學(xué)，充滿了活力，就像是花園中的小精靈，又像是浩瀚天空中不斷閃爍的繁星，讓人癡迷。由他創(chuàng)立的不講數(shù)學(xué) 理論只講數(shù)學(xué)思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學(xué)生普及數(shù)學(xué)的創(chuàng)作手法，是我國數(shù)學(xué)科普創(chuàng)作的一大飛躍。它是由中國著名數(shù)學(xué)家 —— 張景中院士所撰寫的。讀《數(shù)學(xué)家的故事》讓我更加愛數(shù)學(xué)，更讓我明白得了許多道理。是啊，任何事情要取得成功，全部離不開 堅持 兩個字。讀了這個故事，使我對祖沖之堅貞不 屈的精神非常敬佩。面對戴法興的刁難攻擊，祖沖之寸步不讓，和他唇槍舌劍的辯論，讀后感《數(shù)學(xué)家傳記《數(shù)學(xué)家的故事》讀后感 500 字》?；实勖钪鞴芴煳臍v法的寵臣戴法興進行審查。祖沖之是我國南北朝時期一位偉大的科學(xué)家，他對圓周率的計算得出了非常精確的結(jié)果。 所以這兩位偉人說的話和起來就是我去追求的目標(biāo)我的目標(biāo)：努力 +靈感 第四篇：數(shù)學(xué)家傳記《數(shù)學(xué)家的故事》讀后感 500字 暑假里，我讀了一本書，書的姓名叫《數(shù)學(xué)家的故事》，講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事，數(shù)學(xué)家傳記《數(shù)學(xué)家的故事》讀后感 500 字?！? 汗水固然重要，但靈感也不可缺少。 愛迪生曾說過“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。最后還是因為一本書讓我重燃希望這本書叫做《要命的數(shù)學(xué)》這本書以一種非常幽默風(fēng)趣的解說把那些深奧的數(shù)學(xué)公式簡單的表現(xiàn)了出來，有時看著看著就會捧腹大笑也正因為如此才激發(fā)了我對 數(shù)學(xué)的興趣，讓我覺得數(shù)學(xué)好像并不難。 在讀這本書之前我和許多學(xué)生一樣都從內(nèi)心反感數(shù)學(xué)，就是因為這個我的數(shù)學(xué)成績一直上不去，媽也一直說我。 【數(shù)學(xué)家讀后感】相關(guān)文章： 2.《數(shù)學(xué)家的眼光》讀后感六篇 3.《數(shù)學(xué)家的眼光》讀后感范文 5.《數(shù)學(xué)家的故事》讀后感 300字 6.《三個女?dāng)?shù)學(xué)家》小學(xué)生讀后感 7.《數(shù)學(xué)家的故事》讀后感范文 第三篇：大數(shù)學(xué)家讀后感 大數(shù)學(xué)家 讀后感 姓名：林雨瑩 班級：預(yù)備四班 說到大數(shù)學(xué)家，古今中外有太多太多，有些人有可能會認(rèn)為這些數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)的東西根本不值一提，但你有沒有想過在當(dāng)時沒有任何高科技的產(chǎn)品的時候 發(fā)現(xiàn)這些定律是多么的不容易。費爾曼認(rèn)為歐拉的聲望，“堪與大科學(xué)家伽利略、牛頓和愛因斯坦齊名。圣彼得堡科學(xué)院花了 47 年時間整理他的著作。 在歐拉不平凡的一生中，為后人留下了 886 件科學(xué)論文和書籍，內(nèi)容極其廣泛，在許多方面都有 重大的開創(chuàng)性的貢獻。這一時期的科學(xué)著作，幾乎占了他一生著作的一半。他被仆人冒死從火海中救出來，總算逃脫了一場劫難。不幸的是，幾年之后一場 重病奪去了他的左眼，使他完全陷入黑暗之中。在這段日子里，歐拉發(fā)表了一系列著作，解決了眾多科學(xué)上的難題，如包含了三體問題的較完整的月球運動理論等等。即便如此，歐拉在俄國的 14 年中，在分析學(xué)、數(shù)論和力學(xué)方面，仍然取得了卓越的成就，并解決了許多地圖學(xué)、造船業(yè)中出現(xiàn)的實際問題。伯努利推薦， 1727 年，歐拉到俄國圣彼得堡科學(xué)院工作， 1731 年成為物理學(xué)教授，接替了 圣彼得堡科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)工作。 1720年，年僅 13 歲的歐拉成為瑞士巴塞爾大學(xué)學(xué)生， 15 歲獲學(xué)士學(xué)位， 17 歲成為該校有史以來最年輕的碩士。歐拉（ 1707～ 1783）一生諸多磨難，但他為后人留下了極為豐富的著作，成為 18 世紀(jì)科學(xué)界最為杰出的人物之一。這就是學(xué)者專家與一般老師的區(qū)別。數(shù)學(xué)家的眼光和普通人的眼光就是不同。再翻看書的目錄，有“溫故知新”、“巧思妙解”、“正反輝映”、“偏題正做”、“青出于藍(lán)”有五個大專題，下面又分為 22 個小專題，既有“會說 話的圖形”、“了不起的密率”、“圈子里的螞蟻”“橢圓上的蝴蝶”具體的數(shù)學(xué)問題，又有“相同與不同”、“歸納與演繹”、“精確與誤差”、“變化與不變”這樣抽象的數(shù)學(xué)問題?！稊?shù)學(xué)家的眼光》是張景中院士獻給中學(xué)生的禮物。 張景中，是我國著名的數(shù)學(xué)家，在 20xx 年榮 獲國家科技進步獎，它寫的一部科學(xué)書叫《數(shù)學(xué)家的眼光》，對我們很有啟發(fā)意義。數(shù)學(xué)教科書，有不少古今中外數(shù)學(xué)家的故事，在教學(xué)中，這些故事往往被老師忽視掉，認(rèn)為他們不屬于考試的范疇，所在講課時，基本不講。只有學(xué)生從內(nèi)心深處感受到數(shù)學(xué)的魅力，數(shù)學(xué)的美，對數(shù)學(xué)有著一情感互動，才會真正激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力；而要想學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的美，只有教師深入挖掘數(shù)學(xué)的更深層次的內(nèi)涵，自 己先領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的美，并不斷滲透在教學(xué)中，才可能使學(xué)生逐步認(rèn)識到數(shù)學(xué)的美。 我要學(xué)習(xí)祖沖之這種勇往直前、堅持不懈的學(xué)習(xí)和研究精神。他為古代數(shù)學(xué)著作九章算術(shù)作了注釋，又編寫了一本綴術(shù)。宋孝武帝聽到他的名氣，很喜歡他。祖沖之的父親和祖父都愛好數(shù)學(xué)，他就是生活在這樣的家庭里，從小就讀了很多書。 數(shù)學(xué)家讀后感 8 今天，我讀了一本數(shù)學(xué)家的故事里面介 紹了一位著名的數(shù)學(xué)家 —祖沖之。聰明可造的學(xué)生，也多半止于在考試競賽中勝出就滿足了，依經(jīng)濟不經(jīng)濟的標(biāo)準(zhǔn)，至少是成本和收益太不相稱。否則，“創(chuàng)新”云者終不免是空話，雨過地皮濕，風(fēng)過地皮干，痕跡都無。” 現(xiàn)在，“創(chuàng)新”的宣言震天價響，還有人鼓吹在中學(xué)另外開設(shè)“研究性”課程。麻雀雖小，五臟俱全。例如書中有一節(jié)“定位的奧妙”，講兩個數(shù)（整數(shù)或小數(shù)）相乘，要求在運算之前，先判斷出得數(shù)的位數(shù)和小數(shù)點的位置，這幾乎是小學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容；但張院士引領(lǐng)讀者完整地走了一遭研究的途程，等于讓讀者親身從事了一項微型的研究課題，從中得到的樂趣和收獲，是那種僅僅依靠記憶規(guī)則，然后應(yīng) 用于具體數(shù)據(jù)的機械的學(xué)習(xí)方法，絕對不可比擬的。感興趣的話自已一定要親自看看原書，體會是完全不一樣的，張景中院士一定會讓你有種暢游數(shù)學(xué)海洋的歡快感覺。實際上分三四次漂洗效果就很好了，如果把時間耗費和衣物磨損在考慮進去的話那就是一個新的更復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型了。最后得出一個干凈程度關(guān)于清洗次數(shù)和用水方案的關(guān)系式，就會分析的更徹底，更明了。如果分兩次漂洗，情況就比較多了，比如第一次用 5 斤 水漂洗，使污物減少到 1/6，再用15 斤漂洗，污物減少到 1/96，如果兩次都是用 10 斤水漂洗，污物會減少到原來的 1/121。假如現(xiàn)在衣物已經(jīng)打好了肥皂，揉搓的也已經(jīng)差不多了，再擰一擰，當(dāng)然不可能完全擰干。這就引出了數(shù)學(xué)問題，當(dāng)然數(shù)學(xué)家是很不喜歡含含糊糊的，首先把問題理清楚，把現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化為純數(shù)學(xué)問題，這個過程其實就是建立數(shù)學(xué)模型的過程了，也就是利用數(shù)學(xué)思想和知識解決現(xiàn)實問題的過程。這里不妨就說說生活中的數(shù)學(xué)吧 洗衣服中的數(shù)學(xué)。但是，數(shù)學(xué)的每一點進步都影響著整個文明的根基。帶著一點兒文藝欣賞的平和，你可以懷著 360 樣心情來享受數(shù)學(xué)，經(jīng)歷它的趣味和生命，感悟符號后面的情感和人生。??宣揚數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)家的思想和精神。《數(shù)學(xué)家的眼光》被中外專家譽為是一 部具有世界先進水平的科普佳作。張景中院士從中學(xué)生熟悉的問題入六，通俗生動地介紹了數(shù)學(xué)家是如何從這些簡單的問題中，發(fā)現(xiàn)并得出不同凡響的結(jié)論的。當(dāng)代數(shù)學(xué)泰斗陳省身先生在致張景中院士的信中，對該書表示“甚為欣賞”，并建議“似當(dāng)譯成英文”。 數(shù)學(xué)家讀后感 7 《數(shù)學(xué)家的眼光》是張景中院士為中學(xué)生寫的書，但即使在數(shù)學(xué)家的眼里，它也很有啟發(fā)性，很有教益。數(shù)學(xué)家的眼光從洗衣服中都能看見數(shù)學(xué)的影子，那么我們也一定能夠從其它事情中看到數(shù)學(xué)，久而久之，就會慢慢理解數(shù)學(xué)，喜歡上數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)家的眼中，最最基礎(chǔ)的理論也可以衍伸變化出高深的數(shù)學(xué)問題。 數(shù)學(xué)家讀后感 6 雞兔 同籠，數(shù)學(xué)家的眼光從這個小學(xué)的數(shù)學(xué)問題又能看出什么呢？雞兔同籠用方程的解法會很簡單，但是它除了方程，還可以用最原始的方法去解?？荚嚾》之?dāng)然是利益所在，不可馬虎。 我敢向青少年朋友們進言，撥出時間來，認(rèn)真讀一讀張景中院士為你們寫的書，即使你是應(yīng)對考試解題，也肯定有好處。數(shù)學(xué)家的創(chuàng)造性思維，往往就是從平凡切入；規(guī)范化的數(shù)學(xué)論文，則總是一開頭就莫測高深。他常常從生活中平凡的事物起講，跟著他一步一步走走，不知不覺你就登上了不平凡的境界。張景中院士一定是有感于斯，所以不辭辛勞，披荊斬棘，另 辟蹊徑，寫書給中學(xué)生