【正文】 回顧不懈努力的過去，展望孕育希望的新學(xué)期，我校將一如既往的堅(jiān)持“以人為本、以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育，為再創(chuàng)諸葛二中新輝煌而努力奮斗。 ⑶加大對(duì)畢業(yè)班管理力度和經(jīng)費(fèi)投入，狠抓畢業(yè)班內(nèi)部管理。 ⑴積極與上級(jí)協(xié)調(diào)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，盡量協(xié)調(diào)完善學(xué)校校園文化建設(shè)，盡力完善一些體育設(shè)施和硬件建設(shè)。 （ 4）對(duì)于學(xué)生的養(yǎng)成教育及體質(zhì)健康鍛煉，還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。 ⑵課改工作進(jìn)度較慢，工作力度不大，工作需做的更細(xì)。 九、存在問題及工作中的不足。 本學(xué)期我校一直把安全工作放在第一位，積極與師生及家長簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)任層層分包。 本學(xué)期學(xué)校召開 2 次班主任工作座談會(huì)，加大班級(jí)管理力度。 對(duì)學(xué)校班子成員負(fù)責(zé)的 各項(xiàng)工作進(jìn)行量化考核，嚴(yán)格要求。 通過以下四個(gè)途徑來加強(qiáng)學(xué)校管理工作。同時(shí)積極鼓勵(lì)教師參加各級(jí)論文評(píng)比和輔導(dǎo)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績，其中馬林紅、史君霞、張向微、宋少鵬等 7 位教師獲得省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)，張煥敏、張志剛、王軍杰等 5 位教師撰寫的論文獲得省級(jí) 一、二等獎(jiǎng)，張冬輝、趙偉斌、韓超峰、馬景芳、趙炎艷等 9 人受到區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)校突出抓好“大課間陽光體育一小時(shí)活動(dòng)”和“師生讀書活動(dòng)”，圍繞教學(xué) 9 月份舉行了“隊(duì)列隊(duì)形武術(shù)操比賽”“慶十一黑板報(bào)比賽”，10 月份舉行了“跳小繩踢毽子比賽”“古詩文誦讀比賽”， 11 月份舉行了“跳大繩比賽”， 12 月份舉行了“師生長跑慢跑比賽”，“師生讀書交流會(huì)”等。最后經(jīng)過賽講我校教師吉江濤獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)，張冬輝、常 巧玲、張煥敏、等 9 人獲得洛陽市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)，馬俊紅、馬景芳、閆彩虹等 4 人獲得鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)。 五、積極與新課改連接，向高校課堂要質(zhì)量。 根據(jù)期中質(zhì)量檢測(cè)成績，制定各年級(jí)期末教學(xué)目標(biāo)。 加強(qiáng)月考檢測(cè)制度，對(duì)每一次質(zhì)量檢測(cè)都認(rèn)真總結(jié)，并建立優(yōu)秀生檔案。 四、力求實(shí)效抓教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校由專值領(lǐng)導(dǎo)每天督查評(píng)比，加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育的管理。 三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)師生行為習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校以“誠信”、“感恩 ”、“人生”“奉獻(xiàn)”等主題教育師生。按照學(xué)校大事安排分別組織師生參與《樹立初中生健康形象》、《師德標(biāo)兵評(píng)選》等活動(dòng)。 堅(jiān)持把師生思想教育做為常規(guī)教育活動(dòng)來抓。 二、加強(qiáng)德育和師德建設(shè)，促進(jìn)師生健康成長。 一、以人為本規(guī)范管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。 總的說，每人有事做，要做就做好，事物太多我們用了分解法，還有很多做不到的地方，做的不好的地方，請(qǐng)大家多指導(dǎo)。 （一）、強(qiáng)化校園安全防范具體表現(xiàn)在：一是進(jìn)行防范意識(shí)教育。 安全工作： 徐占華負(fù)責(zé)，關(guān)鍵時(shí)刻 大家都負(fù)責(zé)，比如臨時(shí)檢查，消防、防震等演練。單元考試和期中考試后教師對(duì)考試進(jìn)行了認(rèn)真分析，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，提高成績。堅(jiān)持學(xué)生有個(gè)性差異、智力多元化原則進(jìn)行教學(xué)；堅(jiān)持輔導(dǎo)主動(dòng)、及時(shí)、耐心，堅(jiān)持培養(yǎng)其學(xué)習(xí)自信心和積極性。減輕學(xué)生過重 的課業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)批改及時(shí)，做到了全收全批；養(yǎng)成了批改符號(hào)清楚明白規(guī)范、評(píng)語恰當(dāng)中肯并有指導(dǎo)性。上課始終堅(jiān)持做到必培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；養(yǎng)成課后寫反思的習(xí)慣。按照校歷安排有目的、定期不定期對(duì)全校教師的教案、作業(yè)批閱情況進(jìn)行檢查，并對(duì)每次檢查情況進(jìn)行對(duì)比分析并及時(shí)總結(jié)。組織了兩次期中考試，檢查教學(xué)進(jìn)度，檢查教學(xué)質(zhì)量。 （ 2）、開展每周教研活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。 業(yè)務(wù)工作：關(guān)注教學(xué)全程，提高教學(xué)質(zhì)量。 今年學(xué)校投入太多，下一年力所能及吧， 二學(xué)校內(nèi)在變化（內(nèi)在美） 是教師隊(duì)伍建設(shè)，說道教師隊(duì)伍，心理就像笑，本來教師緊張，我校有 12名正式教師其中 4 名頂崗， 3 名大學(xué)生村干部，一共 15 人，共 10 個(gè)教學(xué)班，但是幸運(yùn)的是我們還有 5 名大學(xué)生，為這幾名學(xué)生魏永強(qiáng)主任費(fèi)心不小，這幾名學(xué)生的到來是我校每個(gè)教師的工作量減輕了許多，同時(shí)也保證了教學(xué)質(zhì)量，豐富了學(xué)生的課余生活，他們幾個(gè)有能說的、能唱的，能跳的、能畫 的、能寫的怎么樣？羨慕吧！ 學(xué)校的特色建設(shè)，我校自 2021 年確定了學(xué)校的特色項(xiàng)目普通話為主，武術(shù)為輔，經(jīng)過兩年的努力我校的武術(shù)隊(duì)代表四間房鄉(xiāng)去縣里參加武術(shù)比賽，并榮獲二等獎(jiǎng)的好成績。為了讓校園變得更美麗，我們又花費(fèi)了 2 萬多元購買了 20個(gè)石楠花球和 6000 顆小苗，對(duì)花園進(jìn)行了綠化，力爭(zhēng)三季有花，四季常青。剛才我說過： 學(xué)校建設(shè)以成規(guī)模，且布局合理 內(nèi)在的東西只有靠自己慢慢的努力去改變。 實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格人才 是我校的辦學(xué)理念， 做一個(gè)孝道，懂事，對(duì)家庭和社會(huì)有用之人。 學(xué)校外在的發(fā)展變化（外在美） 剛開始我校只有 960 平方米的建筑面積，隨著國家薄改 項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)在我校又增加了 平方米，特別是去年的綜合樓 平方米，半年的工期，在中心校的大力支持和監(jiān)督下，在我校的一直督促下，使建筑公司提前 40 多天完工，比同期工程提前半年驗(yàn)收合格，并投入使用。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。 從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個(gè)渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開展“四個(gè)打造”專項(xiàng)活動(dòng)，校園人文環(huán)境得到較大改善。全校教師共發(fā)表各級(jí)各類論文 30余篇。 ④課題為基，強(qiáng)化科研引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)以研促教。 ③ 立足課堂，完善模式建構(gòu)，提升教學(xué)效益。完善《 XX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。 ②剛?cè)岵?jì)