【正文】 二是對“四個自信”的理解認識還不夠深刻全面，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和紅色基因上還有差距。對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對知識深入消化，吸收不夠 。同時，突出力戒 xx、官僚主義，圍繞理論學習有收獲、思想 xx 受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，緊密結合工作實際，深入 開展談心談話，廣泛征求意見建議，按照 xxxx 關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施。同時，懇請大家加強監(jiān)督，多提批評意見， **班子將誠懇接受、逐一認領，保證在以后工作中切實做好整改。正確對待情誼，保持紀律界限不越。正確對待權力，保持宗旨觀念不丟 。三是把清正廉潔作為做人為官的準則。一是按照黨章的規(guī)定 ,自覺加強黨性修養(yǎng) ,不斷提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性 ,緊密聯(lián)系工作實際 , 努力做到感情上貼近群眾，在行動上服務群眾，充分發(fā)揚無私奉獻精神，苦干實干、奮力拼搏，體現自我價值。認真履行為民辦實事承諾，定期深入基層調查研究，察民情、知不足、受教育，努力以更“嚴”的標準、更“實”的作風，不斷推進牧原鎮(zhèn)各項事業(yè)再上新水平。 四是主動謀事創(chuàng)業(yè)，不斷強化宗旨意識。強化制度 約束，堅持規(guī)范用權，嚴格執(zhí)行現有制度，做到議事有規(guī)則、決策有依據、執(zhí)行有要求、檢查有標準，切實形成用制度管權、管人、管事的良好局面。 三是堅持秉公用權，不斷完善監(jiān)督機制。 二是強化黨 性鍛煉，堅定理想信念。 三、下步努力方向和整改措施 一是加強理論學習，牢固樹立“四個意識”。存在的問題直接反映出一些同志對執(zhí)行黨的紀律的極端重要性的認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和 法紀觀念，執(zhí)行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，沒有真 正用制度管人管事管權。 （四）紀律觀念有所弱化。認真反思，從根本上是對群眾的感受考慮得不周全，沒有真正把群眾裝在心里，沒有把群眾的利益放在心中最高位置，宗旨意識淡漠了，與群眾的距離遠了。 （三）黨的宗旨意識有所減弱。有的同志由于事務多、工作忙，不太注重政治理論學習，不太注重黨性修養(yǎng)，忽視了對主觀世界的改造，時常以事務性工作代替政治和黨性鍛煉，使自我的黨性修養(yǎng)減弱了，弱化了黨的領導，缺失了黨的建設，更不能很好地從嚴治黨。同時，對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻， 有松懈思想，對紀律規(guī)矩的敬畏之心不夠充分。 （一）理想信念不夠堅定。激勵機制和容錯糾錯機制運行還不夠順暢， 個別干部紀律散漫、作風不實、辦事效率低下問題解決不夠理想。 三是新時代新?lián)斝伦鳛榉諊€不夠濃厚。二是抓工作還不夠深入扎實具體。還存在以文件落實文件、會議落實會議的現象。一是形式主義官僚主義糾治的不夠徹底。主要是發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用還不夠，干工作不求有功、但求無過，不爭不搶、不溫不火，成績平平；存在遇事等待觀望、推諉扯皮，縮手縮腳，推進不力問題，個別干部觀念保守、思維僵化，干工作沒有思路，遇問題缺少辦法，習慣憑經驗辦事，因循守舊、墨守成規(guī)；缺乏主動鉆研精神，躺在功勞簿上過日子，占著位子“當 擺設”。工作中還存在報喜不憂報，重亮點工作，輕基礎工作的情況 ，打基礎、謀長遠、干當前，以實實在在的舉措和行動著力解決群眾最關心、最直接、最現實的問題做的不夠；特別是在扶貧工作中千方百計增加群眾收入，改善群眾生活條件，提高群眾生活質量差距還比較大。在保障和改善民生的措施特別是人民群眾最關心、最現實、最直接的利益方面還存在不少問題，比如： ****問題，雖然經過***，但是仍然與群眾要求和期待存在不小差距。一是以人民為中心的發(fā)展理念不強。對本單位黨員干部的違規(guī)違紀行為，本著在政策允許的范圍內盡量從輕的原則，沒有完全起到應有的警示教育作用。三是在堅決預防和反對腐敗上有差距。有時研究部署工作以本單位小團體為中心，往往從局部利益出發(fā)，甚至為了本單位的利益落實上級指示打了折扣。 二是在自覺同特權思想和特權現象作斗爭上還有差距。落實“五個必須”“五個絕不允許”“七個有之”還有僥幸心態(tài)，特別是在必須維護黨中央權威、維護黨的團結、遵循組織程序、服從組織決定、管好親屬和身邊工作人員方面在還打折扣，沒有縱向到底、橫向到邊，清澈見底。 （二）對照黨章黨規(guī)，查找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距。三是政治敏銳性和政治鑒別力不夠強。 二是思想政治工作滲透力和感召力不夠強。理論學習方法形式和手段單一，缺乏創(chuàng)新和吸引力，學習缺乏深度和廣度，存在以文件貫徹文件、以會議落實會議情況，單調、枯燥，影響了學習的氛圍和學習積極性，學習的效果大打折扣。剛才大家進行了對照檢查，開展了批評與自我批評，下面我代表支部班子對照檢查如下： 一、用“四個對照”查問題找差距 （一）對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信 ”、做到“兩個維護”方面存在的差距。 以上對照檢查，對存在的一些問題還找得不準、挖得不深，整改的思路可能還不夠明晰、措施還不夠得力，請與會的同志們批評指正，我將誠懇接受，逐一認領，并保證在以后工作中切實整改。堅持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督。認真執(zhí)行民主集中制，維護班子團結和統(tǒng)一，自覺在決策中貫徹群眾路線。二是嚴格遵守黨紀法規(guī)。一是加強廉政教育學習。認真抓好問題的整改，建立問題臺賬，逐一梳辮子、拉單子，明確目標、振奮精神，堅決做到立行立改、即知即改，確保查找的問題件件有落實、事事有結果。對縣委、縣政府安排部署的各項工作任務，尤其是重點項目建設、重要工作，嚴格按照要求，拉出清單，不折不扣抓好貫徹落實，認真履職盡責，確?？h委、縣政府交辦的每一項任務高標準、高質量完成。牢固樹立擔當意識和責任意識，增強工作主動性、創(chuàng)造性，大膽負責、敢于擔當，進一步解放思想，著力解決經濟社會發(fā)展中的重點難點問題，不斷提高自身駕馭工作的能力。 (三 )切實轉變作風，提高履職能力。三是切實為民排憂解難。二是深入基層走訪調研。一是切實牢記黨的宗旨。崇尚榜樣的力量，不斷加強黨性修養(yǎng)，踐行群眾路線，真正把先進典型作為一面鏡子、一把尺子，查找差距，修身正己，錘煉黨性，切實擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，加快知識更新，優(yōu)化知識結構，拓寬眼界視野，不斷豐富自己的思想內涵和精神境界，將學習成果轉化成為推動全縣經濟社會發(fā)展的內在動力，做到學以致用、用以促學，學用相長。增強政治理論學習的主動性，深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中 /三中全會和省市縣委全會精神，深刻領會總書記新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神，進一步堅定理想信念，做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”。 (一 )堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)。 三、今后整改的思路及措施 201X 年的民主生活會上，我共梳理出自身存在的 X 個方面 X 條問題，在 201X 年的工作中，我始終堅持問題導向，積極克服和解決這些問題，并建立了整改臺賬 ,目前已經全部整改到位。工作中，時常會重視外顯的、量化的、上級要求的和考核必需的，對群眾期盼、關切的事重視程度不夠。 (四 )自我要求不夠嚴格。在工作上，滿足于上邊安排什么，就干什么，沒有充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。 (三 )黨性修養(yǎng)有所放松。在研究解決一些困難和問題時，沒有從老百姓的所想、所需、所求出發(fā)， 重點工作抓得多一些、實一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。 隨著工作崗位的變化，與基層群眾的密切聯(lián)系有所弱化，尤其是對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。究其原因，主要還是共產主義理想信念樹立不牢，放松了對自身建設的要求，淡化了公仆情懷、群眾觀念。但是隨著改革開放和市場經濟的快速發(fā)展，大眾思想開始呈現多元化，出現了一些唯利是圖、崇拜權勢的庸俗現象。 (一 )理想信念不夠堅定。三是開拓創(chuàng)新的主動性不強，缺乏學習自覺性，研究問題不深入，對新的知識掌握的不及時、不牢固、不熟練，滿足于一般性的掌握、了解，缺乏與時俱進的精神狀態(tài)。 二是存在急于求進問題。通過深刻查擺，普遍感到入黨以來，在工作中磨練了 黨性，錘煉了意志，經受住了各種考驗。以會議落實會議，以文件落實文件的現象沒有徹底改變，個別文件生搬硬套上級模板，沒有充分結合 XX 實際，工作任務沒有得到完全落實。受時間所限，深入部門、深入鎮(zhèn)辦、深入村組和群眾家中的次數少，有時存在以個別家庭的走訪入戶代替整體情況的問題。雖然能夠嚴格按照接待標準執(zhí)行接待任務，但有時考慮到上級和檢查考核人員的感受，有將自助餐改為桌餐的情況，存在形式主義問題。主觀上認為絕大多數同志都是思想積極、勤奮務實、廉潔奉公的，在黨風廉政建設方面教育不夠經常，從嚴治黨責任沒有完全履行到位?？紤]到主要領導公務繁忙，對于個別比較緊急、不會造成負面影響的事件，就先行處置，事后才報告主要領導，溝通匯報不夠及時。對于個別急需協(xié)調解決的問題，沒有深入實地調研核查，只是聽取部門匯報了解 情況，雖然最終事情也協(xié)調到位了，但對實際情況掌握的不夠全面。在工作中，對發(fā)現的一些“兩面人”，說假話、說空話的現象，考慮到情面，沒有當場揭穿，只是事后單獨談話，予以指正，沒有提出嚴厲的批評教育。對于黨中央、上級的決策部署和決議，雖然能夠迅速不折不扣地部署到位，但有時忙于事務，對部署落實到什么程度，落實的效果怎么樣，跟蹤督查不到位。工作中以安排部署和落實經濟工作為主，對習總書記提出的“三個一以貫之”、“四個自信”和 XX 發(fā)展優(yōu)勢、發(fā)展信心宣傳引導不 夠到位，沒有充分激發(fā)部門的工作激情。對黨的十九大精神、總書記新時代中國特色社會主義思想，還停留在全面學習貫徹層面，如何將精神和思想落實到具體工作中，使閃光的精神和思想在基層開花結果，思考的還不夠深入細致。大力發(fā)揚釘釘子精神抓落實，大力發(fā)揚嚴實作風干事業(yè)，把事情永 遠做在別人前頭，保持不甘落后、敢為人先、爭先進位的勁頭和勇氣，盡自己最大的能力，努力去克服一切困難，出色完成每一項工作任務。增強抓落實的本領，不當“懶官”當“勤官”，增強依法執(zhí)政本領，不當“昏官”當“明官”，擔當作為、狠抓落實，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐勞，樂于奉獻，勤勤懇懇，快節(jié)奏，高效率，高質量地工作。認真貫徹“守初心、擔使命，找差距、 抓落實”的總要求，準確把握“深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，力戒形式主義，努力提升自己思想、政治、作風、能力、廉政等方面素質水平。樹立終身學習的理念，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，向革命前輩學習，向英模人物學習，向先模人物學習，向群眾學習，向實踐學習，向身邊的同志學習，把學習理論的成果轉化為推動發(fā)展、指導工作的實際本領。沒有把學習貫徹習 近平新時代中國特色社會主義思想的成果轉化推動工作自覺行動，轉化為“永坐前排”的積極人生態(tài)度，習慣于清閑過日子，不求有功但求無過，得過且過，缺少戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣。對新時代黨的建設總要求深刻內涵理解不深透，對政治建設在新時代黨的建設中的重要地位與作用掌握不透，愛黨、憂黨、興黨、護黨的黨性觀念弱化，沒有從根本上搞清什么是“四個意識”，為什么要樹牢“四個意識”，怎么樹牢“四個意識”。沒有把政治理論學習作為首要政治任務來完成，在主觀認識上不重視，在工作擺布上沒有 放在首位或突出位置，從源頭始點上就忽視了政治理論學習，沒有把理論學習作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來，缺乏學習的主動性、創(chuàng)造性，把學習當成任務、當成負擔，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學習，而是被動地學習。在為基層減負工作中，“文山會?！眴栴}沒有徹底解決，習慣于較多地依靠開會、發(fā)文推動落實，導致一些工作推進不力，有些工作時間節(jié)點都明確了，卻不能按時完成，甚至不了了之。有的工作抓不緊、抓不實，落實責任往往依靠簽訂“責任狀”的方式，當甩手掌柜，影響了落實效果。 三是以釘釘子精神抓工作落實的勁頭不堅韌。 二是只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)不持久。汲取先進典型和身邊榜樣的精神力量不夠，以典型和榜樣為旗幟和標桿，激勵自己砥礪前行做的不夠。對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什么影響出發(fā)，沒有把實現、維護和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點，沒有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。在推動高質量發(fā)展、特別是 扶貧工作中，沒有真正撲下身子，深入基層，走進群眾身邊，走進群眾農田，走進群眾心間，與群眾平等對話，近距離聆聽群眾呼聲，更多的是被安排下基層、被安排搞調研。 二是主動服務群眾的自覺性還不高。 (三 )在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面 一是回應人民群眾新期待還有差距。 三是名利思想作祟，艱苦奮斗思想有所淡化。對《中國共產黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)規(guī)矩學習理解不夠深入，落實原則、紀律、規(guī)矩還有打折扣地方，有時對違反單位規(guī)定的所屬人員，在監(jiān)督管理上失之于寬、失之于軟，處理時意見上多是從輕照顧，存在“老好人”思想 。在運用馬克思主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想進行自我教育、自我改造、自我完善，不斷改造