【正文】 因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾抛兊萌绱送昝?；因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有?徉學(xué)海的勇氣；因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有翱翔藍(lán)天的向往。我們知道，你 們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾?，你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼Ｍ蛪?mèng)想。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們像絲絲細(xì)雨輕柔細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們求真求知的心田。非常感謝您放下了繁忙的工作，懷揣著望子成龍之心，來(lái)到我們曹禺中學(xué)八（ 3）班。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取好的成績(jī)，不讓你們失望。但我們很少有讓你們這些部長(zhǎng)們高興的時(shí)侯。為了我們的成長(zhǎng) ，你們甘愿做我們的“后勤部長(zhǎng)。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。半年的時(shí)間里，伴隨著知識(shí)的增多，我們自身也成熟多了，我們認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)的重任。 俗話說(shuō)，木秀于林，這樣的環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí) 和成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的條件。你們一定想了解我們?cè)趯W(xué)校這半年的時(shí)間里的一些情況吧。今天我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。謝謝大家。相信我們這個(gè)班集體，在班主任和老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)生們共同的努力下以及各位家長(zhǎng)的關(guān)注下。所以，我們應(yīng)該趁著現(xiàn)在博覽群書，不管是課內(nèi)還是課外的書，它們都能幫助我們獲取更多的知識(shí)。韓愈的這句話告訴我們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可 走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。 接著，我想說(shuō)的是“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。普遍的來(lái)說(shuō)，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jī)，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握 40 分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。 于是，在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。 我的講話完了，謝謝大家！ 第三篇：八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 尊敬的各位老師、叔叔阿姨： 大家好！ 很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)各位說(shuō)幾句話。只有擁有一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手，才會(huì)激起我高昂的斗志，才能督促我不斷前進(jìn)。我相信終有一天，我會(huì)代替他，成為最頂尖的。我從不質(zhì)疑我自己的實(shí)力，我堅(jiān)信我是最好的。 在學(xué)習(xí)，生活中，心態(tài)也是非常重要的。對(duì)學(xué)習(xí)積極，就是一個(gè)努力，成功，自信的良性循環(huán)。自己對(duì)知識(shí)的渴望就是前進(jìn)的最大動(dòng)力。 最后是積極性，這是我認(rèn)為是最重要的一點(diǎn)。一個(gè)連周末作業(yè)也要求盡善盡美的人，著實(shí)讓我敬佩不已。但更重要的是要學(xué)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。 其次是合作性，我擁有 50 位同學(xué)，學(xué)習(xí)過程中少不了他們的幫助。我認(rèn)為這是最適合我的作業(yè)方式，事實(shí)也是如此。留下 20分鐘給自己拓展提高， 20分鐘讀書鞏固。就從最普通的做作業(yè)說(shuō)起，我每天七點(diǎn)半開始做作業(yè)，九點(diǎn)左右完成。我的學(xué)習(xí)，講究三個(gè)“性”。 同樣，工作與學(xué)習(xí)是相通的。班主任信任我，把大權(quán)交到我手，我必當(dāng)不負(fù)其期望，用我百分百的熱情當(dāng)好班長(zhǎng)。在班級(jí)成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)遇到瓶頸期，需要有人站出來(lái)，指出班級(jí)的問題，引領(lǐng)班級(jí)沖出瓶頸。班長(zhǎng)只要把班級(jí)的力量凝聚起來(lái) ，就能管理好班級(jí)。 這么多事，如果都由班長(zhǎng)來(lái)完成，是絕對(duì)做不好的，但這么多事，如果都由班長(zhǎng)來(lái)安排，由適合這項(xiàng)事宜的同學(xué)來(lái)組織，就會(huì)好很多。班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都有他存在的價(jià)值。蘇老師交給我的每一件事，都在鍛煉我的組織和管理能力。管理班級(jí)，可以說(shuō)是一件很有滿足感的事。我們班的班主任有一句話我記得最清楚“這是你們自己的班級(jí)，你們自己管”。從上任第一天起，我就下定決心，我要做一個(gè)無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)都優(yōu)秀的班長(zhǎng)。班主任叫我今天來(lái)匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況，我去想從另一個(gè)角度談起。 在那里我向各位家長(zhǎng)承諾：我們必須會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。我們有職責(zé)心強(qiáng)的老師，有各位家長(zhǎng)的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。 經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。 要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。 我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。如果不就是這樣的話，那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個(gè)月里，在各科老師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。兩天我一向在想，在這天的家長(zhǎng)大會(huì)上，應(yīng)對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè)，這兩天我 不但自己想，還問了不少同學(xué)。 謝謝大家！ 八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 7 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)： 大家好！ 我就是八年級(jí)（ 2）班的學(xué)生張晨旭。我不比別人聰明，而是比別人更努力”。 認(rèn)真完成作業(yè)，給自己制定計(jì)劃養(yǎng)成獨(dú)立性 及時(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)所學(xué)的重點(diǎn) 八年級(jí)是最關(guān)鍵的一年，是初中 三年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 對(duì)于自己的進(jìn)步，我有一下幾點(diǎn)與大家分享： 弄清題目的解題思路，從而把這種題融合會(huì)貫通。所謂“一份耕耘一分收獲”，我的耕耘也換來(lái)了我所謂的進(jìn)步從開始升入初二的一千多名變成了現(xiàn)在的八百多名。所以“火只能把鐵煉成鋼，卻不能把鐵燒成灰燼”永遠(yuǎn)記在我的心里。想到和別人的差距很大，我的第一感覺并不是焦慮和不安，而是不服氣。 我們班的學(xué)習(xí)也在不斷地提高，都是因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的努力和頑強(qiáng)拼搏的精神，一直都在進(jìn)步而我也在進(jìn)步。勇于拼搏的班集體。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取好的成績(jī)，不讓你們失望。但我們很少有讓你們這些部長(zhǎng)們高興的時(shí)侯。為了我們的成長(zhǎng)，你們甘愿做我們的“后勤部長(zhǎng)。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。每天早晨，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，她總是面帶笑容地迎接我們。近一年的時(shí)間里，伴隨著知識(shí)的增多，我們自身也成熟多了，我們認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)的重任。 俗話說(shuō)，木秀于林，這樣的環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的條件。你們一定想了解我們?cè)趯W(xué)校這近一年的時(shí)間里的一些情況吧。 謝謝大家！ 八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 5 尊敬各位老師、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶： 你們好！ 我是本班的班長(zhǎng)史鑒，本次考試我位于全級(jí)第四。以上只是我個(gè)人在學(xué)習(xí)過 程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會(huì)。 總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是沒有快速便捷的方法的，要把自己的計(jì)劃堅(jiān)持不懈，持之以恒的做下去。 我們?cè)谧鳂I(yè)和考試中難免會(huì)犯錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤實(shí)際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié)，如果能重視這些環(huán)節(jié)，補(bǔ)上這些漏洞，必將有效快速地提高成績(jī)。作業(yè)必須要認(rèn)真對(duì)待，比如語(yǔ)史地生這些要背誦的，我是從不會(huì)敷衍了事的，每一項(xiàng)都會(huì)認(rèn)真完成；數(shù)學(xué)作業(yè)遇到不會(huì)的題我都先獨(dú)立思考，從不同的角度去解答，在百思不得其解的時(shí)候再去向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教，堅(jiān)決不要把問題留到第二天；英語(yǔ)課后要背誦單詞理解句子朗讀課 文，這些每天我都會(huì)進(jìn)行練習(xí)的。對(duì)于初中生的我們來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的 .學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。 第四，作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)的完成。 學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是專門為我們傳授知識(shí)的，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以在課堂上這四十五分鐘，老師講的每一句話我都會(huì)用心記住，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)，思維跟著老師走，認(rèn)真做好課堂筆記，有不懂的要馬上向老師提問。這目標(biāo)可是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高成績(jī)的推進(jìn)器。這個(gè)目標(biāo)不能盲目的高遠(yuǎn)，也不能太輕松。 我們?nèi)绻麤]有一個(gè)目標(biāo)和計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)迷茫懈怠。這一點(diǎn)我要特別感謝我的父母，在我很小的時(shí)候就讓我懂得了這個(gè)道理，正因?yàn)槲颐靼琢诉@一點(diǎn)，所以我在學(xué)習(xí)上從不會(huì)怠慢的。為自己的將來(lái)，為自己的夢(mèng)想，為自己的價(jià)值。 首先，我認(rèn)為我們一定要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。今天能在這里和這么多的爸爸媽媽進(jìn)行交流我感到萬(wàn)分的榮幸。 尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，成績(jī)只代表過去，新的目標(biāo)在前 方等待我們，我一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。 知識(shí)重在積累，難題不會(huì)有情可愿，但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易做到舉一反三，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，都有進(jìn)步。上課認(rèn)真聽講這是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如有聽不懂的地方一定要問。有了明確的目標(biāo)，然后讓自己在每次檢測(cè)中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。 下面我向大家談?wù)勗谖以趯W(xué)習(xí)中的一些體 會(huì)： 劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。我首先要在這里對(duì)辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是您給我了我進(jìn)步的空間，是您給了我們努力學(xué)習(xí)的勇氣，是您給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛護(hù)和支持。 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽，是他們教會(huì)了我怎樣做人，在此，讓我代表我們初二年級(jí)全體同學(xué)再次對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了！ 爸爸媽媽們，請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對(duì)我們的期望！ 謝謝大家！好方法。他們從未嚴(yán)厲 地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。 作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。對(duì)于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。 作為一個(gè)班長(zhǎng)，我慶幸自己能夠平和地去對(duì)待每 一個(gè)同學(xué)，我能諒解每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為“人無(wú)完人，孰能無(wú)過”。 不要總拿自己的孩子與別的孩子相比，這樣的話不但會(huì)給我們很大的挫敗感，也會(huì)讓我們失去信心。 經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。 抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè)，督促有效完成。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。您一定對(duì)自己的孩 子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學(xué)不好呢？”，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生，不妨寫幾句激動(dòng)人心的話，每天厲聲朗讀，把自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情景中，學(xué)校下午課前的大合唱正是給我們斗志和力量的最 各位叔叔、阿姨，后年就要奮戰(zhàn)中考了?！彼麑⒁粋€(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的