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小學(xué)學(xué)校德育課程計劃[五篇模版](參考版)

2025-04-21 08:20本頁面
  

【正文】 3.各年級組集體備課,集思廣益。 1.抓好年級組長隊伍,組長要充分認識的自身責(zé)任,發(fā)揮召集、組織作用,引領(lǐng)各自的教研組落實好教學(xué)任務(wù)。 4.拓展視野,加強與兄弟學(xué)校的密切聯(lián)系,相互學(xué)習(xí),加強交流,使明強的品德與社會教育教學(xué)工作更上一層樓。 ,課后及時交流反饋,提出亮點,指出不足,提供建議,并把聽課與備課緊密結(jié)合,通過聽課發(fā)現(xiàn)備課及課堂中的成功與不足,通過聽課真正幫助教師把握理念與實踐的統(tǒng)一,幫助教師改變教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。 1.加強學(xué)科教研活動,層層把關(guān),進行教學(xué)動態(tài)管理及分層指導(dǎo),保證教學(xué)質(zhì)量,促進各年級品社教學(xué)工作的提高。 2.發(fā)揮品社學(xué)科骨干教師的輻射作用, 以滾雪球的方式,以點帶面,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。 (二)以點帶面,循序漸進,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。 1.積極參加各級學(xué)科培訓(xùn),提高德育課程的認識,提升教研水平以解決教學(xué)中的實際問題。 小學(xué)學(xué)校德育課程計劃 第三篇:小學(xué)德育課程工作計劃 梨園小學(xué)德育課程建設(shè)工作計劃 指導(dǎo)思想: 以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以本?!坝藶楸镜掠秊橄取钡霓k學(xué)理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實效性,扎實推進學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路。 “紅旗班級” 。 20__年一月份: 。 。 。 。 。 “感恩老師”演講比賽 十一月份: “好書伴我成長”讀書活動,舉行讀書知識競賽 。 “文明禮儀伴我行”主題活動 。 十月份: “國慶”活動 ,“元旦”班刊評比 。 9 屆瓷都廣場文化活動 。 “共創(chuàng)文明縣城”活動 。 ,開展“尊師愛生”活動 。 校園環(huán)境、德育基地建設(shè)。 四、月份工作安排 八月份: 制訂德育、少先隊工作計劃 。通過召開家長會、成立家長委員會、建立家校聯(lián)系卡,加強家長學(xué)校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo)。開展豐富多彩的校園文化活動,提高我校學(xué)生的文化、藝術(shù)水平。各校要范文網(wǎng) [_]結(jié)合本校實際,積極開展第二課堂活動。各校要積極參加創(chuàng)建全國文明縣城”活動,抓好“學(xué)校健康教育”工作,建立健全衛(wèi)生保潔制度,努力營造優(yōu)美、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)生健康成長。各校要認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《全民健康計劃綱要》《福建省中小學(xué)體育課程常規(guī)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,大力開展 “陽光體育運動”和“文明行走”宣傳教育活動生及“健康第一”的指導(dǎo)思想,弘揚奧運精神,增強學(xué)生體質(zhì)。 、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,促進學(xué)生全面發(fā)展。要從每一個細節(jié)開始,通過日常生活的點滴,以多種活動為載 體,通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué),由近及遠,由淺入深,再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會,感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。 ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。今年 9 月份是第 8 個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月,各校要在秋季開學(xué)典 禮中正式啟動中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動,結(jié)合新學(xué)年開學(xué),新生入學(xué)教育,慶祝教師節(jié), “公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點,集中開展宣傳教育活動。 ,弘揚和培育民族精神。 展爭當“四個好少年”活動,塑學(xué)生良好品性。 ,促良好校風(fēng)的形成。以“在家做個好孩子、在學(xué)校做個好學(xué)生、在社會做個 好公民”為評選標準,評選表彰“美德少年”,各校要以此為契機加強學(xué)生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng),將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。結(jié)合班級和學(xué)生個體差異,找準學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,集中精力,集中時間,有的放矢地解決一些重點、難點問題。范文網(wǎng) [_]要進一步加強學(xué)生的紀律教育,強化學(xué)生的紀律意識,自覺遵章守紀,處處自律自警。挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,是德育工作的重要內(nèi)容。中心小學(xué)將于 12 月份舉行讀書心得比賽。二是各校至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動,屆時 提前上報德育處安排人員下校 (園 )參加評選,擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。一是要注重營造氛圍。 ,提高師德魅力。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,既體現(xiàn)知識性、科學(xué)性,突出趣味性、娛樂性,更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,以豐富學(xué)生的生活,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。健康向上的校園文化對 學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。 ,鼓勵師生以書為友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 、法紀教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識、遵紀守法意識和自我保護意識 。 ,努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實踐能力 。 一、指導(dǎo)思想 以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點,以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學(xué)生進行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。 在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅持晨午檢制度 ,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周五為校園清潔日。 堅持陽光體育活動,通過活動促進學(xué)生的身心健康。保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。 (九 )加強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。 (八 )法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。 (七 )加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化 問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。 (六 )提高學(xué)科德育滲透功能。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學(xué)生的活動。 加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹 立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。 要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。 (四 )根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。 進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育,加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育 。 (三 )抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。 (二 )常規(guī)教育常抓不懈 抓好行為規(guī)范教育。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相 互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。 樹立責(zé)任意識。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。 四、具體工作 (一 )加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。 繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。充分發(fā)揮全員育人的作用。 常規(guī)管理工作常抓不懈。 三、工作重點: 加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。 二、工作目標 強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。 小學(xué)學(xué)校德育課程計劃 4 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認真貫徹落實《 ____中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。 各班分發(fā) 《給家長的一封信》、寒假作業(yè) ,做好放寒假有關(guān)教育工作。 班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作。 召開班主任工作會。 做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作。、 十一月 做“四有”新人為主題升國旗儀式 (全校 )。 期中考試動員及考風(fēng)考紀教育。一”活動、 出版慶?!笆? 各班召開家長會。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式等活動。 九月 開學(xué)典禮 ,表彰先進為主題升國旗儀式 (全校 )。 (八 )安全教育 通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游 戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。要求教師耐心細致地做好后進生 的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。 繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。 加強班級文化建設(shè),營造 良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。 要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。 (三 )根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作 ,鼓勵班主任主動認真地開展工作。 樹立責(zé)任意識。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。 加強校園德育環(huán)境建設(shè)。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。 通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合 理、有效的進行班級管理。 通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。注重發(fā)揮家長委員會作用,密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。以加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育 為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。二是加強跟蹤指導(dǎo),每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課,及時交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。 ,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育 質(zhì)量的提高。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,各個板塊合理安排,內(nèi)容的選擇、組織、采
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