【正文】 主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。 通過各種教育活動，使學生學做真人。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學習和生活，全過程、全方位地推動學校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。 ，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設(shè)和教育 質(zhì)量的提高。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。 。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的少先隊活動課。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。切實加強法紀教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。樹立“遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學生的精神面貌 。三是法律法規(guī)教育 。本學年特別做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學生家長的關(guān)系。 ，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。 。 ，創(chuàng)建家長滿意的學校。 二、工作目標 ，強化濃厚的育人意識。不斷充實自己的經(jīng)驗，更好地做好自己的班主任工作。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要不斷充實師德 教范文網(wǎng) [_]育內(nèi)容，每一位教師都要做到關(guān)愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。心理健康課必須有單獨的教案，班主任要保存好相關(guān)資料備查。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學教育，拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地，利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書籍 報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。 開展豐富多彩的主題活動。這里給大家分享一些關(guān)于小學學校德育課程計劃 5 篇，供大家參考。 “紅旗班級” 。 。 。 “感恩老師”演講比賽 十一月份： “好書伴我成長”讀書活動，舉行讀書知識競賽 。 十月份： “國慶”活動 ,“元旦”班刊評比 。 “共創(chuàng)文明縣城”活動 。 校園環(huán)境、德育基地建設(shè)。通過召開家長會、成立家長委員會、建立家校聯(lián)系卡，加強家長學校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學指導(dǎo)。各校要范文網(wǎng) [_]結(jié)合本校實際，積極開展第二課堂活動。各校要認真貫徹《學校體育工作條例》《全民健康計劃綱要》《福建省中小學體育課程常規(guī)》和《學生體質(zhì)健康標準》，大力開展“陽光體育運動”和“文明行走”宣傳教育活動生及“健康第一”的指導(dǎo)思想，弘揚奧運精神，增強學生體質(zhì)。要從每一個細節(jié)開始，通過日常生活的點滴，以多種活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感恩父母、感恩老師、感恩同學，由近及遠，由淺入深，再引導(dǎo)學生感恩社會，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學生的感恩之心。今年 9 月份是第 8 個中小學弘揚和培育民族精神月，各校要在秋季開學典禮中正式啟動中小學弘揚和培育民族精神月活動，結(jié)合新學年開學，新生入學教育，慶祝教師節(jié)， “公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展宣傳教育活動。 “四個好少年”活動，塑學生良好品性。以“在家做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好公民”為評選標準，評選表彰“美德少年”，各校要以此為契機加強學生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。范文網(wǎng) [_]要進一步加強 學生的紀律教育，強化學生的紀律意識，自覺遵章守紀，處處自律自警。中心小學將于 12 月份舉行讀書心得比賽。一是要注重營造氛圍。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，既體現(xiàn)知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，更要發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學生的生活，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的實踐能力。 ，鼓勵師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習慣。 ，努力培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實踐能力 。 在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。 堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康 。 (九 )加強心理健康教育，使學生形成健全人格 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。 (七 )加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化 問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動。 要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。 (四 )根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。 進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。 (三 )抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的榜樣。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。 繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。 常規(guī)管理工作常抓不懈。 二、工作目標 強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。 各班分發(fā)《給家長的一封信》、寒假作業(yè) ,做好放寒假有關(guān)教育工作。 召開班主任工作會。、 十一月 做“四有”新人為主題升國旗儀式 (全校 )。一”活動、 出版慶?！笆畟鹘y(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式等活動。 (八 )安全教育 通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。 加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則 》、《小學生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。 通過各種教育活動，使學生學做真人。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學習和生活，全過程、全方位地推動學校德育工作 全面、協(xié)調(diào)、高效開展。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。 ，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。 。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的少先隊活動課。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。切實加強 法紀教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。樹立“遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學生的精神面貌 。三是法律法規(guī)教育 。本學年特別做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學生家長的關(guān)系。 ，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。 。 溝通平臺，創(chuàng)建家長滿意的學校。 二、工作目標 ，強化濃厚的育人意識。不斷充實自己的經(jīng)驗，更好地做好自己的班主任工作。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要不斷充實師德教范文網(wǎng) [_]育內(nèi)容，每一位教師都要做到關(guān)愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。心理健康課必須有單獨的教案，班主任要保存好相關(guān)資料備查。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學教育，拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地，利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。 開展豐富多彩的主題活動。這里給大家分享一些關(guān)于小學學校德育課程計劃 5 篇，供大家參考。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。 二、主要工作： ㈠加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能 發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實學校文化底蘊，營造 和諧的校園氛圍。 加強少先隊特色文化建設(shè)。各班主任要利用班隊活動時間，開展主題鮮明、積極向上的班隊活動。 重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，定 期召開形式多樣的家長會。 ㈣加強師德建設(shè)和班主任隊伍建設(shè) 繼續(xù)努力，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍。班主任工作要著眼于細、活，要扎扎實實做好各項工作，要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時，只有進行時”的理念，永遠追求完美。認真對照少先隊員的“記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”的新要求，聯(lián)系我校實際，創(chuàng)新性地開展德 育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，提高德育實效性。 ，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。嚴格確保少先隊活動課程的實施。 ，通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。二是以感恩 為主題的感恩教育 。 。堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美 。 。 (三 )提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系 。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。 。 (五 )注重隊伍建設(shè)，努力形成德育工作的強大合力 。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結(jié)合行風評議 活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。 強學生干部隊伍建設(shè)。學校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。 二、工作目標 強化學生行為習慣養(yǎng)成教育， 提高學生自我管理能力。 常規(guī)管理工作常抓不懈。 繼續(xù)開展“ 文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力