【正文】 遷移舊知識(shí)，提高學(xué)生練習(xí)熱情，通過教師語言引導(dǎo)和音樂渲染，引導(dǎo)學(xué)生把已有的舊知識(shí)遷移到教學(xué)中去，由學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造加速新知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的練習(xí)熱情。 六、學(xué)法 模仿、嘗試、體驗(yàn)、參與在教學(xué)中由學(xué)生自由嘗試練習(xí)。 在模仿練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。 按照課程改革的指導(dǎo)思想和學(xué)生的心理特點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容將學(xué)生的思維情感逐步引入課堂教學(xué)設(shè)置的情景，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)，使學(xué)生全身心地投入到教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。在準(zhǔn)備場地到練習(xí)場地調(diào)隊(duì)中，采用乘坐各種交通工具進(jìn)行過渡，讓學(xué)生模仿各種交通工具到游戲場地。 課的組織 本課結(jié)合教材內(nèi)容采用主題式教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)“獻(xiàn)愛心”這一大主題，在組織上做到層層遞進(jìn)，并以次制定相關(guān)的教學(xué)流程。 通過游戲活動(dòng)， 1讓學(xué)生具有愛心、具有環(huán)保意識(shí)。 教學(xué)目標(biāo) 通過主題式教學(xué)， 創(chuàng)設(shè)輕松、歡快的教學(xué)情境， 激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣， 培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)的行為和意識(shí)， 養(yǎng)成認(rèn)真上好體育課的良好習(xí)慣。二是為能更好的達(dá)成學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的五個(gè)目標(biāo)。 游戲教材“我們是建設(shè)者 ”是以課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，依據(jù)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中“水平二”的目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，教師自主創(chuàng)編的游戲教材。即通過教師語言描述、音樂渲染等手段，創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境，誘發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在歡樂與游戲中去學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，以及創(chuàng)新精神和合作意識(shí)為目的。 教學(xué)計(jì)劃體育 5 指導(dǎo)思想 本課以情境教學(xué)為主線，以主體教育思想為指導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。 (4)、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。 (2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律 ，公正誠實(shí)，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。 (1)、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。 組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。 六、德育滲透： 體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育教育，不 僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律，誠實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。 著裝要輕便合體，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。 五、學(xué)生方面： 學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。 根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的 練習(xí)興趣。 營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。 “以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。球類中的人球結(jié)合。 教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑 。體操中的單杠動(dòng)作 。 教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑 。體操，球類：籃球、足球 。 教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 。掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，在傳授中滲透思想道德教育。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。 五、學(xué)期工作目標(biāo)： 通過本期教學(xué)，使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì)，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。進(jìn)一步完善課題研究，努力探索體育教學(xué)系統(tǒng)化，注重學(xué)生的興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為“健康第一”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生的終生體育打下良好的基矗 四、出勤： 在工作中我一定要做到不遲到、不早退，按時(shí)坐班，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破 難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。平時(shí)備好課，上好課，向 45 分鐘要質(zhì)量。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、 教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。 附：教學(xué)進(jìn)度 第一周至第四周：第一套中學(xué)生廣播體操 第五周：田徑 —— 快速跑 第六周：田徑 —— 蹲踞式起跑 第七周：田徑 —— 跨越式跳高 第八周：足球 —— 熟悉球性練習(xí) 第九周：足球 —— 簡單的踢停球 第十周：足球教學(xué)比賽 十一周：籃球 —— 胸前傳接球 十二周：籃球 —— 原地及行進(jìn)間運(yùn)球 十三周：籃球 —— 單手肩上投籃 十四周：籃球：教學(xué)比賽 十五周：體操 —— 技巧 十六周：體操 —— 單杠 十七周：田徑 —— 中長跑 十八周：期末考核項(xiàng)目練習(xí) 十九至二十周：期末體育測試 測試項(xiàng)目： 400M 立定跳遠(yuǎn)立位體前屈 教學(xué)計(jì)劃體育 3 本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生用以獲取知識(shí)、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)，包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作交流等。 (四 )開展探究索性學(xué)習(xí)。 (三 )課間操：間操是學(xué)校的窗口工作，它能展示出學(xué)生的精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。 堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉，調(diào)動(dòng)學(xué)生 參加體育鍛煉的熱情。 (二 )引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng) 引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng)，開展課外體育活動(dòng)，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。 關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，改革評(píng)價(jià)制度。 激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。 四、教學(xué)措施 (一 )教學(xué)改革 認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。 發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù)，運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí) 。 球類 (三 )、發(fā)展體能 發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能，運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行 。各種發(fā)展彈跳的練習(xí)，助跑縱跳摸高 。發(fā)展耐力速度 。定時(shí)跑，定距跑 。 快速跑技能：各種跑的練習(xí)，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿 。 三、教學(xué)目標(biāo) (一 )體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 體育與健康課程解說，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求 。感情豐富而強(qiáng)烈，表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大、不穩(wěn)定，不成熟。 二、學(xué)生情況分析 作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生，由于他們來自各個(gè)校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場地器材條件有差異的小學(xué)，這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一 、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素。 將游戲和比賽，穿插到每一節(jié)課中，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。 確立“體委輪流制 —— 學(xué)生組織能力”研究課題，提高每個(gè)學(xué)生的組織表達(dá)能力。 五完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施 積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索，充分推行“三段六部”教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人 。 社會(huì)適應(yīng)：能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別 。形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì) 。了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用 。知道自己身體的變化。明白各種游戲時(shí)所要求的具體動(dòng)作。 運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)會(huì)太極拳，并學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中 。并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣 。 四本學(xué)期預(yù)期學(xué)科教育目標(biāo) 運(yùn)動(dòng)參與：具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為 。 三學(xué)生情況分析 初一學(xué)生，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期，學(xué)生活潑、好動(dòng)，體育活動(dòng)參與意識(shí)、競爭意識(shí)、集體意識(shí)強(qiáng)，特別是女生正處于身體發(fā)展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn)，部分同學(xué)開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題，應(yīng)該適時(shí)的作好指導(dǎo)。 由于太極拳、排球和健美操都是新授內(nèi)容，作為本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。心理健康與身體健康的關(guān)系 。學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，在群體活動(dòng)和比賽中能夠以公正、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。今天在這給大家?guī)斫虒W(xué)計(jì)劃體育，接下來我們一起來看看吧 ! 教學(xué)計(jì)劃體育 1 一本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù) 通過本學(xué)期的課堂教學(xué) ,能夠達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo)： 一步了解體育鍛煉對(duì)促進(jìn)青少年生長發(fā)育和人體健康的好處 ,并能將學(xué)習(xí)的體育知識(shí)在體育鍛煉 和日常生活中運(yùn)用 。 確保時(shí)間、落實(shí)陣地，開 展學(xué)生課外活動(dòng)。同時(shí)注意社區(qū)與家庭的參與，為 工程 實(shí)施營造良好的氛圍。 堅(jiān)持校內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合。 注重工作落實(shí)。 切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 四、實(shí)施要求 營造輿論氛圍。 （ 11）在全校開展校級(jí) 陽光少年 活動(dòng)。 （ 10）隨機(jī)抽測部分學(xué)生體育鍛煉的項(xiàng)目。 （ 8）組織開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和趣味體育游戲節(jié)。 （ 6）本學(xué)年開設(shè)大課堂，確保每位師生在校鍛煉一小時(shí)。 （ 5）組織開展教工排球賽、象棋賽，學(xué)生跳繩比賽。如：田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、足球隊(duì)、排球隊(duì)，達(dá)到人人有項(xiàng)目的目的。 （ 2）從學(xué)生興趣愛好入手，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一個(gè)或多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，確定運(yùn)動(dòng)指標(biāo)，安排運(yùn)動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行鍛煉。 三、活動(dòng)內(nèi)容安排 （ 1）抓好課間操，努力做到動(dòng)作規(guī)范，整齊劃一。 (3)比賽時(shí)間： 201__年 12月 31 日 (星期六 )下午 12:40— 14:30 (4)場地： 本校體育場 體育活動(dòng)計(jì)劃 5 篇匯總集錦 第四篇：體育活動(dòng)計(jì)劃 新華鄉(xiāng)李府小學(xué) 20212021 學(xué)第一學(xué)期體育活動(dòng)計(jì)劃 為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》要求，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，保證陽光體育活動(dòng)在我校全面持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將開展的主要活動(dòng)計(jì)劃安排如下： 一、指導(dǎo)思想： 以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健 康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識(shí)。 一年級(jí)：① 1 分鐘跳短繩 (8 男 8 女 )。 二年級(jí)：① 30米接力跑 (8 男 8 女 )。 三年級(jí)：① 30米接力跑 (8 男 8 女 )。 ③ 25 米往返接力跑 (8男 6 女 )。 (1)各年級(jí)比賽項(xiàng)目： 四、五年級(jí)：①長繩 (6男 6 女 )。 活動(dòng)安排表 表略 四、體育節(jié)日程內(nèi)容安排 (12 月 19 日 — 12 月 31 日 ) 12 月 19 日 (周一 )上午 9:42 開幕式暨冬鍛長跑啟動(dòng)儀式： (1)校長宣布體育節(jié)開幕 (2)冬鍛長跑啟動(dòng)儀式 “游戲中健身游戲中快樂”系列活動(dòng)： 12 月 19 日 — 12 月 28 日 征室外游戲 (12 月 27 日前交大隊(duì)部 )， 12 月 28 日 — 12 月 31 日各班進(jìn)行展示。 4)加強(qiáng)教育，注意安全。 3)明確責(zé)任，落實(shí)到人。 2)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。開展每天 1 小時(shí)陽光體育運(yùn) 動(dòng)，是新時(shí)期加