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教師教育工作自我評價共五則(參考版)

2025-04-21 03:42本頁面
  

【正文】 。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索 。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。通過一學(xué)期的聯(lián)系,我和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任和支持。所有這些都得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在學(xué)期期中考試和 期末考試中都取得了第三名的好成績;在拔河比賽中,男生和女生都取得了第三名的好成績。同時利用課下時間了解學(xué)生心態(tài)、動態(tài)。一年來,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實際,探索出了一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。一學(xué)期下來,我對“如何備課”、“如何進行家訪”和“如何巧寫評語”等 問題都有了進一步的認識和反思,也找到了自己在工作中 存在的許多問題。 首先,在教育教學(xué)方面,積極參加校內(nèi)校外的公開課,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,找準(zhǔn)提升點,提高自己的教學(xué)水平。 三、踏實工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng) 作為教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。 二、愛崗敬業(yè),倡導(dǎo)優(yōu)良的師德風(fēng)尚 古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學(xué)生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進行教育教學(xué)工作,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會影響學(xué)生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。回顧一學(xué)期來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三 尺講臺上,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。 工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。思想積極,要求進步,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻。 以往的教學(xué)工作中,我們一直沿用的是全國弱智教育教材,由于教育教學(xué)的發(fā)展,這套教材針對性不強的弱點越來越明顯,已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,為此,教改實踐勢在必行,從新生入學(xué)開始,我們班就被列為教改實驗 班,為了做好教學(xué)改革,必須早充分了解學(xué)生特點的基礎(chǔ)上,編寫出有針對性的教材,我利用工作和業(yè)余時間充分接觸和了解學(xué)生,為教學(xué)改革提供了第一手材料,作為教改實驗的實施者,在實施過程中,遇到特殊情況,及時總結(jié),尋找解決的辦法,在以后的教學(xué)工作中推陳出新。在具體的教學(xué)實踐中,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后,及時表揚,激發(fā)學(xué)生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人 師表”是多么重要。今后,我將以更大的熱情投 入到自己所深愛的教育事業(yè)。因為我深知,一名優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的黨員,時時處處都要起模范帶頭作用。經(jīng)過我的努力,班級面貌煥然一新,成為朝氣蓬勃、團結(jié)向上、愛心永駐的優(yōu)秀班級。對家庭貧困學(xué)生,經(jīng)常從具體生活細節(jié)和經(jīng)濟上給予幫助,或者尋求學(xué)校、社會團體的支助。班級的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等工作一直走在全校各班級的前列,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)年組的認同,并把我班的系列舉措在年級推廣實行。新生入學(xué)之后,我組建了能力較強的班委會團隊,建立完整嚴格的班規(guī),并在班級管理中推行“值日班長制”將班級建設(shè)責(zé)任落實到人頭,細化到末梢,并要求學(xué)生認真撰寫周小結(jié)、月匯報,開展季度評比活動,做到“事事有人管,人人有專責(zé),評價有標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)劣有獎懲”。在行動上,我積極實踐我校的“高效課堂”課堂教學(xué)模式,并取得了可喜的成果,真正使自己的課堂呈現(xiàn)出“知識的超市、生命的狂歡”的景象; 2021年代表學(xué)校參加市優(yōu)質(zhì)課大賽,獲得一等獎; 2021 年 9 月,榮獲鞍山市“園丁創(chuàng)業(yè)能手”稱號;多次被評為校先進教師、先進黨員 。在理論學(xué)習(xí)上,不斷更新觀念, 樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀,并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)。”因此,我不斷的學(xué)習(xí)。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,而是教會他們?nèi)绾稳ト∷蔀楹?、成為海? 教師要給學(xué)生一杯水,就不能只有一桶水。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐,時時以實際行動影響、帶動其他要赤誠的心,在玉樹發(fā)生地震時,心系災(zāi)區(qū), 先后利用教師捐款、交納特殊黨費等形式向災(zāi)區(qū)人民捐獻愛心。 我注重師德,學(xué)風(fēng)嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作。現(xiàn)將我的工作匯報如下: 一、堅定政治信念,律己育人。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的評價與反思。其次論文意識不強。在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系 。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),充實自己的頭腦。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動,積極參加學(xué)校組織的各種活動。 在這一年的時間里,忙碌伴隨著充實,我一共在校開過兩節(jié)公開課,到 ___校開過一節(jié)新教師匯報課,我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,前輩老師的指點讓我受益很多,不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高?,F(xiàn)在我評價一下近一年的得與失,因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路。 教師自我評價 5 時光飛逝,不知不覺走上教師這條道路快一年了。 再有,個人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高,教學(xué)研究還欠深進,特別對新課程的理解與實踐還是比較浮淺的,教育科研能力不強。固然我獲得了一些成績,但我身上還存在很多不足的地方,對教育教學(xué)管理方面,還缺少科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),工作的創(chuàng)新還不夠。在年級組辦公室,能主動為他人服務(wù)。我的努力和成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評。積極參加教研組活動和各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,切實進步本身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。所以,平時的教育教學(xué)工作,我總是腳踏實地、認認真真地往對待。 在工作上,我酷愛自己的本職工作,也為之付出大量的血汗和汗水。作為一位剛剛走上崗位的青年教師,我深知自己有很多不足和缺陷。因此,我以后會努力做好這些,使自己全身心投入到高中教學(xué)中去,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻一份力量。 當(dāng)然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我的自身條件不足,聲音有一點障礙。還有,我覺得教學(xué)生如何學(xué)會自己學(xué)習(xí)是最重要的,因此每次的教學(xué),我都努力往這方面靠攏,努力教會學(xué)生如何自學(xué),如何選擇有意義的進行學(xué)習(xí)。同時我也一直花比較多的時間在教學(xué)研究上。在這一年里,我擔(dān)任高一年級十六、十七、十八三個班的物理教學(xué)工作,工作比較充實。 另外,在專業(yè)教學(xué)技能方面,我也有很大提高。因為高中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,對人在社會中的作用開始逐漸了解,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的。同時也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,自學(xué)過不少社會哲學(xué),
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