學(xué)習(xí)李振華先進(jìn)事跡心得體會(huì)精選合集(參考版)
2025-04-21 03:19本頁面
【正文】 張立峰 。提升自己的整體素養(yǎng)。時(shí)刻提醒自己要 不斷進(jìn)取。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念”，體現(xiàn)以孩子為本的理念，把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍同時(shí)也提高了自身的素養(yǎng)。立足課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值。教孩子言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭地為教育著學(xué)生，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣，他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神真是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從李振華老師身上，我看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。沒有愛，就沒有教育，失去了對(duì)孩子的愛，教師也就失去了生活的樂趣。他的事跡更加讓我體會(huì)到什么叫一位好的老師？傳道授業(yè)解惑？先進(jìn)的理念？合理的教學(xué)方法？不，好的老師是懂得孩子、理解孩子、愛孩子、時(shí)時(shí)刻刻為了孩子。 只要，我們的每一位教師，從我們自己做起，從教育每一個(gè)孩子開始，從不放棄每一個(gè)孩子開始，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，那我們的付出會(huì)收獲更多?！按盒Q到死死方盡，蠟矩成灰淚始干。他們有的雖已到中年，肩挑家庭重?fù)?dān)，卻依然承擔(dān)起學(xué)校的教學(xué)重任，積極向前。他們雖然沒有李振華老師的輝煌的業(yè)績和顯赫的名聲，但是他們同樣用自己的熱情和勤奮在為我們的城市的教育而貢獻(xiàn)著自己的青春和力量。我很幸運(yùn)，我生活在這樣的一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的城市，一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文明的城市；我很幸運(yùn)，我結(jié)實(shí)了很多優(yōu)秀的 教師。他們所缺乏的就是那種對(duì)于教育的激情和沖勁。對(duì)學(xué)生、對(duì)工作不是充滿熱情，而是一臉的無所謂，高興時(shí)好好的工作一番，心情不順時(shí)則將工作推置一邊，任其自然。更有甚者，將課堂辦在校外，積極的開動(dòng)自己的小產(chǎn)業(yè)，將自己的個(gè)人利 益放在心頭上。對(duì)于自己的利益則是斤斤計(jì)較，不敢有絲毫的放松。 當(dāng)然，也有不少的人，選擇了逃避，選擇了消極應(yīng)對(duì)。從他們的身上，我們更多的是看到了我們教育的希望所在。盡管他們沒有什么榮譽(yù)，沒有什么鮮花和掌聲，更沒 有很多的追隨者。 反觀我們的許多的教師，工作在一線的教師們能夠如李振華的又有幾人？在市場經(jīng)濟(jì)日益沖擊著人們思想的時(shí)代，我們的許多的教師，也在逐漸的轉(zhuǎn)變了自己的觀點(diǎn)，也開始走向了市場，更趨向了利益。 第四篇：學(xué)習(xí)李振華老師先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)《山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國離退休干部 先進(jìn)個(gè)人李振華先進(jìn)事跡》心得體會(huì) 紀(jì)臺(tái)一中 陳桂梅
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