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20xx幼兒園年度工作總結(jié)個人最終5篇(參考版)

2025-04-21 01:43本頁面
  

【正文】 各種活動中不能很好地遵守規(guī)則的男孩子較多。愛模仿他人,缺乏一定的是非分辨能力。班中小朋友身體體質(zhì)在不斷增強,班出勤情況良好。大 部分孩子能愉快的投入各項活動,有一定的集體榮譽感??偟膩碇v,我班幼兒思維比較活躍,個性活潑開朗的較多,愛動腦筋、愛獨立思考、愛提問,在語言表達(dá)能力方面,通過多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了較大的提高,絕大多數(shù)小朋友能非常清楚地表達(dá)自己的請求和愿望。 幼兒園個人工作總結(jié)范文 4 在大班第一學(xué)期里,孩子們各方面的進(jìn)步有了一個明顯的飛躍。 “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?,作為幼兒園的一名“新丁”,我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α? 通過這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。 “三人行必有我?guī)煛?,在教研活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。每天早上學(xué)時,我按照幼稚園的要求,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問、四查,認(rèn)真填寫交接班記錄,家長們看在眼里,記在心里。 在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預(yù)防了?!? 空余時間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。而我 們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》,看著孩子們興奮、快樂的表情,我忘記了排練時的辛苦和疲累。在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作,并在半日活動中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式,并贏得了家長的支持和信任,實現(xiàn)了家園共育。我作為一名年輕教師,有時在工作 中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當(dāng)別人提出意見、建議時,我都會進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己??粗鴿u漸成長的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓(xùn),與大家一起分享,取長補短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。 幼兒園個人工作總結(jié)范文 3 這一學(xué)期又告一段落了,回顧這段時間來的工作,我切切實實的感受到,作為一名教師,要甘于默默無聞,甘當(dāng) 辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。在今后工作中,我將帶領(lǐng)新教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索 。如:自身方面,在班級管理上不夠大膽,有時還有聽之任之的感覺 。了解幼兒在園的表現(xiàn),看到集體教育的作用,并征求家長對幼兒園的意見以便改進(jìn)工作,本學(xué)期開展的“家長會”、我們以家長辯論賽的形式出現(xiàn),家長們就賞識教育好還是挫折教育好展開了激烈的辯論,整個賽場緊張激烈,精彩紛呈,高潮跌起,有聲有色。對于家長提出的意見和建議,我們也及時尋求最佳的解決方法充實家長們的育兒經(jīng)驗,每 月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長們也表示認(rèn)可。 六、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動 為了更好的做好家長工作,在每月的家園聯(lián)系活動中,我同實習(xí)生焦教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。 本班有許多孩子不善于表達(dá),在學(xué)期末的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴(yán)重性,我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透,培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級、熱愛老師,幼兒有了這樣的一個喜歡老師的心理,他就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣,現(xiàn)在再也沒有以前那種提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象,見到園長和別的班級的教師也不主動問好。通過努力,現(xiàn)在她每天來園會主動和教師問好,自己穿脫衣服, 現(xiàn)在吃飯也很好了,看到她有這么大的進(jìn)步我真的是從心里的感到高興。針對這一現(xiàn)狀,我們將班級前期工作依然放在與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,特別是對待來園晚的幼兒,自理能力較差的幼兒。一部分幼兒早晨來園的晚,晨間活動不能夠參加。耐心的對年輕的教師進(jìn)行指導(dǎo),協(xié)助保育員一起搞好班級的衛(wèi)生消毒工作。”正是這些確定和不確定因素,使得每一個孩子就如同一本本書,豐富多彩,變化萬千,需要我們每位教師用心去欣賞、研讀,及時給予支持。在區(qū)六優(yōu)工程的引領(lǐng)下,我確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念,尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的尋常時刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式??這些新理念都能熟記于我的心中。 四、在區(qū) “六優(yōu)工程”實施中,我與孩子們共成長 新世紀(jì)、新時期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,更新觀念,跟上時代的步伐,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。于是,及時反思成了我的必修課程。 及時反思。所以多年來我總是提醒自己要蹲下來了解每一個孩子,及時了解他們的認(rèn)知能力,認(rèn)知興趣,抓住他們的興趣點,生成課程。多年來的教學(xué),讓我懂得了備課的基本要點不僅僅是要備知識備教材,更重要的備孩子。其實這個過程也是我學(xué)習(xí)提高的過程。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對這節(jié)課的評價。所以我總是很珍惜每一次聽課的機會,把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。為了能上好課,我做了以下工作: 虛心聽課,認(rèn)真 指導(dǎo)。 三、教育教學(xué)方面 多年來的教學(xué),讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗,進(jìn)一步提高自己的能力。愛的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘,好似泉涌。師愛比淵博的知識更重要。 二、愛班中每個孩子 _說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。積極參加幼兒園里組織的各項活動,發(fā)揮骨干教師的先進(jìn)性。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取 !這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。回想這學(xué)期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。一起解決教育上的困惑,一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),關(guān)注孩子的興趣需要,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,切實落實到實際工作中 。兩人是第一次搭班,在管理工作中,我們二人互相適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣。 五、教師互相配合,使班級工作順利進(jìn)行。我就通過家長園地將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以 便讓他們在家中能正確的引導(dǎo)、教育幼兒。 四、教師與家長形成教育合力,做到家園同步。課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。 隨著課程改革的深入開展,對我們教師提出了更高的要求。 幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應(yīng)周圍世界的能力,對幼兒進(jìn)行德育教育,對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠(yuǎn)的影響。 幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒 失去了發(fā)展自理能力的機會,只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。其次要從每一個細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。因此,面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。他們是由原小 _小 _班各一部分幼兒組成。一共有 _個孩子。 第三篇: 2020 幼兒園個人工作總結(jié)大全 俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任, 首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí)。相信在以后的工作中,會有更大的進(jìn)步。 當(dāng)然,在這半年中,我也存在這樣那樣的缺點。 三、保育方面:根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒增減衣物,給幼兒不定時的更換隔 汗巾,一天中,多次引導(dǎo)幼兒喝白開水,在進(jìn)餐方面,力求每一個小朋友都吃得飽飽的,遇到有些不太愛吃飯的小朋友,每次都會耐心的給他們喂完。每天下午放學(xué)后教室、寢室都用紫外線消毒,并放有艾條驅(qū)除細(xì)菌。 二、衛(wèi)生方面:早上來園第一件事就是打開窗戶通風(fēng),搞好教室和走廊的衛(wèi)生,并將幼兒的杯子清洗干凈。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會更加努力,在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好 ! 幼兒園保育員個人總結(jié)范文 一、紀(jì)律方面:本人能遵守園里的各項管理制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不 遲到,不早退,對幼兒一視同仁,和同事相處融洽,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配。并把所學(xué)的知識運到實際工作當(dāng)中。 五、保育員學(xué)習(xí)方面: 能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作 。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。為幼兒擦汗、擦拭鼻涕 。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫掉衣服。各種資料記錄清晰,時間準(zhǔn)確,按時上交。嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬 。墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒 。廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾 。每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留 。盥洗室地面堅持每 2— 3 周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面 。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土 。 二、生活衛(wèi)生方面: 做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真 的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤 。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述。把衛(wèi)生工作做好的同時 ,做好幼兒日常護(hù)理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。時間過得真快,我擔(dān)任小二班保育工作也一個學(xué)期了。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。明年,我們將在堅持原有特色和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,不斷反思,不斷改善,將工作做得更實、更到位,不斷提高辦園的質(zhì)量和加強內(nèi)涵建 設(shè),為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育均衡化發(fā)展和實現(xiàn)普陀教育由大區(qū)向強區(qū)發(fā)展做出不懈努力。 總之,在全園教職工的共同努力下,今年我園工作總體情景良好,各項工作落實到位,運行平穩(wěn)有序,教工隊伍的服務(wù)意識、團(tuán)隊精神、業(yè)務(wù)本事、家園、社區(qū)工作都有了進(jìn)一步提高。最根本的還是要進(jìn)一步依靠自我的 力量加強青年教師的培養(yǎng),使青年教師盡快成長和提升,為教師隊伍的良性穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展作準(zhǔn)備。 以上問題,我們要加強科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐,學(xué)會以科學(xué)的眼光來確定實踐活動和保教質(zhì)量的成效。 如何進(jìn)一步優(yōu)化教師隊伍,優(yōu)化學(xué)歷、職稱比例,分層培養(yǎng)教師。以上獲獎 面涉及園長、教師、后勤,資料全面,體現(xiàn)出幼兒園關(guān)注各項工作整體推進(jìn)。教壇新秀對區(qū)級公開展示半日活動 1 次。 3 位教師獲愛滿天下全國教師論文比賽全國三等獎、__三等獎和優(yōu)秀獎。 1 位園長獲區(qū)教育系統(tǒng)黨員示范崗, 1 位教師獲區(qū)園丁獎, 2 位教師獲支部三八紅旗手, 1 位教師區(qū)早教工作先進(jìn), 1 位教師獲真如鎮(zhèn)園丁獎, 1 位教師獲區(qū)學(xué)前科技教師迎世博故事演講三等獎,保健員或區(qū)托幼機構(gòu)保健論文交流會鼓勵獎 。加強幼兒園網(wǎng)頁信息更新,以量化指標(biāo)考核負(fù)責(zé)人。暑期中,幼兒園還組織 08 年退休的教師從參加教育工會的旅行,補貼了旅游費 2500 多元,讓她們玩得開心,玩得舒適。 提高安全意識,完善安全制度,如出入園登記、接待制度,加強門衛(wèi)進(jìn)出人員登記管理工作,組織幼兒和教工進(jìn)行消防安全演習(xí),組織教師自查園內(nèi)安全隱患,與上級有關(guān)部門聯(lián)系,及時解決問題。 (8)對于假期中局撥資產(chǎn)要做好驗收登記入賬工作。 (6)做好新學(xué)期教師用書、幼兒操作材料包的登記發(fā)放工作。 (4)做好規(guī)范的領(lǐng)物工作,以節(jié)儉為本,嚴(yán)格執(zhí)行申領(lǐng)制度。 (2)能做好每月對幼兒園固定財產(chǎn)的盤點工作,及時上交相關(guān)部門。 認(rèn)真做好各項資產(chǎn)管理工作。 結(jié)合“溫馨教室、溫馨辦公室”創(chuàng)立指標(biāo)的制定,強化以人為本,和諧學(xué)校的物質(zhì)和人文環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意識,為下年度正是開展評選工作奠定基礎(chǔ)。要求教師要樹立幼兒為學(xué)習(xí)主體、環(huán)境主人的理念,減少不必要的裝飾物或教師的包辦代替,更多的要立足于幼兒的學(xué)習(xí)過程的記錄、經(jīng)驗的分享和好奇探究的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)。 幼兒園以“迎世博,創(chuàng)綠色、禮貌、和諧”學(xué)校為抓手,進(jìn)取營造相關(guān)環(huán)境,增強宣傳力度,倡導(dǎo)禮貌行動,幼兒園先后進(jìn)行了“禮貌小貼士、認(rèn)養(yǎng)小樹、世博宣傳畫、世博標(biāo)語、圍墻欄桿油漆、世博花車制作、環(huán)境死角清理”等活動。 八、其他工作 (一 )園容園貌 我園雖然規(guī)模小,硬件條件也不占優(yōu)勢,但做到環(huán)境干凈、整潔、整齊。另外,幼兒園還加強與居委會、片警、真如鎮(zhèn)文化中心的聯(lián)系,為推進(jìn)世博,整改學(xué)校周邊環(huán)境,豐富學(xué)校
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