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20xx幼兒園年度工作總結(jié)個(gè)人(最終5篇)(文件)

 

【正文】 。 (2)能做好每月對(duì)幼兒園固定財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)工作,及時(shí)上交相關(guān)部門。 (6)做好新學(xué)期教師用書(shū)、幼兒操作材料包的登記發(fā)放工作。 提高安全意識(shí),完善安全制度,如出入園登記、接待制度,加強(qiáng)門衛(wèi)進(jìn)出人員登記管理工作,組織幼兒和教工進(jìn)行消防安全演習(xí),組織教師自查園內(nèi)安全隱患,與上級(jí)有關(guān)部門聯(lián)系,及時(shí)解決問(wèn)題。加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)頁(yè)信息更新,以量化指標(biāo)考核負(fù)責(zé)人。 3 位教師獲愛(ài)滿天下全國(guó)教師論文比賽全國(guó)三等獎(jiǎng)、__三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。以上獲獎(jiǎng) 面涉及園長(zhǎng)、教師、后勤,資料全面,體現(xiàn)出幼兒園關(guān)注各項(xiàng)工作整體推進(jìn)。 以上問(wèn)題,我們要加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐,學(xué)會(huì)以科學(xué)的眼光來(lái)確定實(shí)踐活動(dòng)和保教質(zhì)量的成效。 總之,在全園教職工的共同努力下,今年我園工作總體情景良好,各項(xiàng)工作落實(shí)到位,運(yùn)行平穩(wěn)有序,教工隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、業(yè)務(wù)本事、家園、社區(qū)工作都有了進(jìn)一步提高。一年又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。在遇到不懂的地方及時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作詳細(xì)的闡述。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真 的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn),做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤 。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土 。每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留 。墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,做到經(jīng)常消毒 。嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫掉衣服。為幼兒擦汗、擦拭鼻涕 。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。 五、保育員學(xué)習(xí)方面: 能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會(huì)更加努力,在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好 ! 幼兒園保育員個(gè)人總結(jié)范文 一、紀(jì)律方面:本人能遵守園里的各項(xiàng)管理制度,熱愛(ài)集體,能堅(jiān)守工作崗位,不 遲到,不早退,對(duì)幼兒一視同仁,和同事相處融洽,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配。每天下午放學(xué)后教室、寢室都用紫外線消毒,并放有艾條驅(qū)除細(xì)菌。 當(dāng)然,在這半年中,我也存在這樣那樣的缺點(diǎn)。把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí)。一共有 _個(gè)孩子。因此,面對(duì)這樣一個(gè)層次不一的班級(jí)需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。 幼兒的行為,充分反映了他們參與社會(huì)交往,適應(yīng)周圍世界的能力,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)其身心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),以 便讓他們?cè)诩抑心苷_的引導(dǎo)、教育幼兒。兩人是第一次搭班,在管理工作中,我們二人互相適應(yīng)著對(duì)方的管理習(xí)慣?;叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。積極參加幼兒園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的先進(jìn)性。 二、愛(ài)班中每個(gè)孩子 _說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。愛(ài)的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘,好似泉涌。為了能上好課,我做了以下工作: 虛心聽(tīng)課,認(rèn)真 指導(dǎo)。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽(tīng)課,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽(tīng)取老師們對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)。多年來(lái)的教學(xué),讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備知識(shí)備教材,更重要的備孩子。 及時(shí)反思。 四、在區(qū) “六優(yōu)工程”實(shí)施中,我與孩子們共成長(zhǎng) 新世紀(jì)、新時(shí)期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,更新觀念,跟上時(shí)代的步伐,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入?!闭沁@些確定和不確定因素,使得每一個(gè)孩子就如同一本本書(shū),豐富多彩,變化萬(wàn)千,需要我們每位教師用心去欣賞、研讀,及時(shí)給予支持。一部分幼兒早晨來(lái)園的晚,晨間活動(dòng)不能夠參加。通過(guò)努力,現(xiàn)在她每天來(lái)園會(huì)主動(dòng)和教師問(wèn)好,自己穿脫衣服, 現(xiàn)在吃飯也很好了,看到她有這么大的進(jìn)步我真的是從心里的感到高興。 六、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng) 為了更好的做好家長(zhǎng)工作,在每月的家園聯(lián)系活動(dòng)中,我同實(shí)習(xí)生焦教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)于家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議,我們也及時(shí)尋求最佳的解決方法充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),每 月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)。如:自身方面,在班級(jí)管理上不夠大膽,有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué) 。 幼兒園個(gè)人工作總結(jié)范文 3 這一學(xué)期又告一段落了,回顧這段時(shí)間來(lái)的工作,我切切實(shí)實(shí)的感受到,作為一名教師,要甘于默默無(wú)聞,甘當(dāng) 辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。我作為一名年輕教師,有時(shí)在工作 中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題,但每當(dāng)別人提出意見(jiàn)、建議時(shí),我都會(huì)進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。而我 們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》,看著孩子們興奮、快樂(lè)的表情,我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。 在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預(yù)防了。 “三人行必有我?guī)煛?,在教研活?dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長(zhǎng),我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,作為幼兒園的一名“新丁”,我覺(jué)得樓王中心幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛(ài),還有著巨大的發(fā)展?jié)摿???偟膩?lái)講,我班幼兒思維比較活躍,個(gè)性活潑開(kāi)朗的較多,愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)獨(dú)立思考、愛(ài)提問(wèn),在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,通過(guò)多途徑培養(yǎng),孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了較大的提高,絕大多數(shù)小朋友能非常清楚地表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。班中小朋友身體體質(zhì)在不斷增強(qiáng),班出勤情況良好。各種活動(dòng)中不能很好地遵守規(guī)則的男孩子較多。愛(ài)模仿他人,缺乏一定的是非分辨能力。大 部分孩子能愉快的投入各項(xiàng)活動(dòng),有一定的集體榮譽(yù)感。 幼兒園個(gè)人工作總結(jié)范文 4 在大班第一學(xué)期里,孩子們各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍。 通過(guò)這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。每天早上學(xué)時(shí),我按照幼稚園的要求,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問(wèn)、四查,認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄,家長(zhǎng)們看在眼里,記在心里?!? 空余時(shí)間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。在半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作,并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式,并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任,實(shí)現(xiàn)了家園共育。看著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),與大家一起分享,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。在今后工作中,我將帶領(lǐng)新教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索 。了解幼兒在園的表現(xiàn),看到集體教育的作用,并征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)以便改進(jìn)工作,本學(xué)期開(kāi)展的“家長(zhǎng)會(huì)”、我們以家長(zhǎng)辯論賽的形式出現(xiàn),家長(zhǎng)們就賞識(shí)教育好還是挫折教育好展開(kāi)了激烈的辯論,整個(gè)賽場(chǎng)緊張激烈,精彩紛呈,高潮跌起,有聲有色。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措,家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。 本班有許多孩子不善于表達(dá),在學(xué)期末的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,我就開(kāi)始從日常的生活活動(dòng)開(kāi)始慢慢的滲透,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)老師,幼兒有了這樣的一個(gè)喜歡老師的心理,他就會(huì)對(duì)待日常生活中的每一件事情都會(huì)產(chǎn)生興趣,現(xiàn)在再也沒(méi)有以前那種提問(wèn)幼兒十句話也不會(huì)回答一句的現(xiàn)象,見(jiàn)到園長(zhǎng)和別的班級(jí)的教師也不主動(dòng)問(wèn)好。針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們將班級(jí)前期工作依然放在與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗、自信,謙虛的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上,特別是對(duì)待來(lái)園晚的幼兒,自理能力較差的幼兒。耐心的對(duì)年輕的教師進(jìn)行指導(dǎo),協(xié)助保育員一起搞好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作。在區(qū)六優(yōu)工程的引領(lǐng)下,我確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念,尊重幼兒,關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式??這些新理念都能熟記于我的心中。于是,及時(shí)反思成了我的必修課程。所以多年來(lái)我總是提醒自己要蹲下來(lái)了解每一個(gè)孩子,及時(shí)了解他們的認(rèn)知能力,認(rèn)知興趣,抓住他們的興趣點(diǎn),生成課程。其實(shí)這個(gè)過(guò)程也是我學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。所以我總是很珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì),把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。 三、教育教學(xué)方面 多年來(lái)的教學(xué),讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力。師愛(ài)比淵博的知識(shí)更重要。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無(wú)聞,就是不求索取 !這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增。一起解決教育上的困惑,一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),關(guān)注孩子的興趣需要,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中 。 五、教師互相配合,使班級(jí)工作順利進(jìn)行。 四、教師與家長(zhǎng)形成教育合力,做到家園同步。 隨著課程改革的深入開(kāi)展,對(duì)我們教師提出了更高的要求。 幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒 失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開(kāi)展一日活動(dòng)。其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。他們是由原小 _小 _班各一部分幼兒組成。 第三篇: 2020 幼兒園個(gè)人工作總結(jié)大全 俗話說(shuō)的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責(zé)任, 首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。相信在以后的工作中,會(huì)有更大的進(jìn)步。 三、保育方面:根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒增減衣物,給幼兒不定時(shí)的更換隔 汗巾,一天中,多次引導(dǎo)幼兒喝白開(kāi)水,在進(jìn)餐方面,力求每一個(gè)小朋友都吃得飽飽的,遇到有些不太愛(ài)吃飯的小朋友,每次都會(huì)耐心的給他們喂完。 二、衛(wèi)生方面:早上來(lái)園第一件事就是打開(kāi)窗戶通風(fēng),搞好教室和走廊的衛(wèi)生,并將幼兒的杯子清洗干凈。并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作 。配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬 。廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾 。盥洗室地面堅(jiān)持每 2— 3 周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面 。 二、生活衛(wèi)生方面: 做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí) ,做好幼兒日常護(hù)理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。時(shí)間過(guò)得真快,我擔(dān)任小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了。明年,我們將在堅(jiān)持原有特色和優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,不斷反思,不斷改善,將工作做得更實(shí)、更到位,不斷提高辦園的質(zhì)量和加強(qiáng)內(nèi)涵建 設(shè),為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育均衡化發(fā)展和實(shí)現(xiàn)普陀教育由大區(qū)向強(qiáng)區(qū)發(fā)展做出不懈努力。最根本的還是要進(jìn)一步依靠自我的 力量加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),使青年教師盡快成長(zhǎng)和提升,為教師隊(duì)伍的良性穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展作準(zhǔn)備。 如何進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍,優(yōu)化學(xué)歷、職稱比例,分層培養(yǎng)教師。教壇新秀對(duì)區(qū)級(jí)公開(kāi)展示半日活動(dòng) 1 次。 1 位園長(zhǎng)獲區(qū)教育系統(tǒng)黨員示范崗, 1 位教師獲區(qū)園丁獎(jiǎng), 2 位教師獲支部三八紅旗手, 1 位教師區(qū)早教工作先進(jìn), 1 位教師獲真如鎮(zhèn)園丁獎(jiǎng), 1 位教師獲區(qū)學(xué)前科技教師迎世博故事演講三等獎(jiǎng),保健員或區(qū)托幼機(jī)構(gòu)保健論文交流會(huì)鼓勵(lì)獎(jiǎng) 。暑期中,幼兒園還組織 08 年退休的教師從參加教育工會(huì)的旅行,補(bǔ)貼了旅游費(fèi) 2500 多元,讓她們玩得開(kāi)心,玩得舒適。 (8)對(duì)于假期中局撥資產(chǎn)要做好驗(yàn)收登記入賬工作。 (4)做好規(guī)范的領(lǐng)物工作,以節(jié)儉為本,嚴(yán)格執(zhí)行申領(lǐng)制度。 認(rèn)真做好各項(xiàng)資產(chǎn)管理工作。要求教師要樹(shù)立幼兒為學(xué)習(xí)主體、環(huán)境主人的理念,減少不必要的裝飾物或教師的包辦代替,更多的要立足于幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程的記錄、經(jīng)驗(yàn)的分享和好奇探究的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)。 八、其他工作 (一 )園容園貌 我園雖然規(guī)模小,硬件條件也不占優(yōu)勢(shì),但做到環(huán)境干凈、整潔、整齊。并有目的、有計(jì)劃和有步驟的聯(lián)合各居委計(jì)生干部一齊開(kāi)展早教活動(dòng),先后開(kāi)展了四次公益免費(fèi)活動(dòng)、陽(yáng)光娃娃運(yùn)動(dòng)會(huì)、醫(yī)教結(jié)合、早教班兩期、新生適應(yīng)班、美育活動(dòng)等受到了家長(zhǎng)歡迎,收到了良好的效果。經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,我們了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的重視、關(guān)心、參與和評(píng)價(jià),作為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,改善工作方法的依據(jù)。 (三 )家園活動(dòng) 幼兒園開(kāi)展形式多樣的家園活動(dòng),溝通家園聯(lián)系,推進(jìn)家園共育,如親子春秋游、變廢為寶親子制作、家長(zhǎng)進(jìn)課堂、大班畢業(yè)典禮、家長(zhǎng)
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