【正文】 。 活動后期安排 在活動舉行后，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店，④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟睢? 項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。 項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。 四、活動時間 20xx— 11— 24— 20xx— 11— 27 五、活動地點 2 號女生寢室樓下，活動后期在 5號樓報告廳 六、活動對象 全校師生 七、活動組織 院社團聯(lián)合會愛心社 八、活動流程 活動前期宣傳 做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單 邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳 活動的開展 項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。 三、活動主題 生命因為有了恩情，而有意義。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內涵，但完全可以吸收其積極成分，融入 傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節(jié)”。 八、活動總結： 活動結束后總結報告。 三、活動時間： 11 月份 四、活動地點： 南信大校園內 五、活動對象： 南信大師生 六、活動前期準備： 搜集有關感恩的故事、歌曲、詩歌等； 購買黃絲帶； 排練《感恩的心》手語； 準備宣傳手冊、海報、橫幅等，提前宣傳感恩活動，號召大家前來參加 準備糖果等作為小禮物，準備好記號筆 等。 十二、安全預案 由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。 十、活動預期效果 通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發(fā)現(xiàn)，學會珍惜，學會回報。 開展班級晚會 首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學們積極表演節(jié)目，女生 318宿舍的感恩手語， 317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。 同學們積極準備與感恩節(jié)相關節(jié)目，如感恩小品、手語等。 三、活動地點： xx 工業(yè)大學蓮花街校區(qū) 4330教室 xx 工業(yè)大學蓮花街校區(qū) c02活動室 四、活動用具： 氣球，音箱，麥克風，照相機， 五、活動時間： 11 月 xx 日星期六 15： 00~17： 00 11 月 xx 日星期六 19： 00~21： 00 六、活動負責人： 班長：程廣 x150xxxx 團支書：李 x137xxxx 七、參加人員： xx 工業(yè)大學經(jīng)濟貿易學院 xx 班全體學生 八、活動形式： 開展班會、班級討論、班級晚會 九、活動內容及流程： （一）、前期準備階段 和同學們交流溝通確定活動主題。自古以來 中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。 活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生，并將教室恢復原貌。 中，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤。 九、由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結 十、經(jīng)費預算：略。 游戲時間限定 25 分鐘。 （ 3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒 （ 4）游戲規(guī)則： 全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞 每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的、就從第一個人開始、 完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。相信他們定會很感動。 二、活動目的： 向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。 八、活動后續(xù)： 在感恩節(jié)的隨后兩三天內，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。 “愛的聲音”“愛的顏色” （ 1）活動時間：感恩節(jié)當天 （ 2）活動地點：大榕樹下 （ 3）活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調查問卷中自愿參與者。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。 （ 4）活動背景：將展臺擺成“ LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。 （ 3）財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。感恩惜福， 4 個簡簡單單的字卻可以為我 們帶去陽光與愛。 六、活動意義 仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。當一個孩子懷著一顆 誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。 寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。 唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。和他人分享成長歷程。形成一種獨特的校園文化。 購買獎品。 制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。 校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。 購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 三、活動地點：學校內。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是收集整理的感恩節(jié)大學活動策劃書（通用 5 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。本次經(jīng)費得到合理運用。 加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。 前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學對我們的活動還不了解。 (五 )由電臺人員搜集同學們點歌的便貼，在活動結束后廣播時段播放。 (三 )11 月 21 日上午 10:30 在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午 1： 00。 網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內容。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。 三、現(xiàn)場布置 活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。我們希望通過這個平臺，呼吁同學們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內同學關系、師生關系，促進校園內和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。我們也應該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。我 們應該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們如何做人 ?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。 五、當你志愿前來參加活動時 ,即視你認同本聲明 ,否則 ,謝絕參加 !! 六 ：當遇惡劣天氣或其他意外事件將另行通知！ 感恩節(jié)大學活動策劃書 5 一、活動背景 感恩節(jié)，顧名思義是一個關于感恩的節(jié)日。 三、家長的紅黃藍標志（包、胸卡等）請個人自行攜帶。 活動內容：（婷婷負責） 請參加的家長盡量提前報名，一定準時報到。 3..集體了解手語，并有 30 分鐘時間學習一些基本手語。 。 感恩節(jié)大學活動策劃書 4 一、學唱一首感恩的歌，組織小會員欣賞歌曲《感恩的心》，了解歌曲創(chuàng)作背景。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。 第三：感恩節(jié)晚上 舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演 —— 鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱 —— 《母親》、《父親》、《朋友》。要在晚會時進行朗誦表演。 評分細則：滿分為 10 分、內容膚淺的扣掉 1 分、緊張怯場，忘詞扣掉 3 分、儀表不整扣 1分、語速太快，咬字不準扣 2分。 鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心； 第二（ 7 天時間）：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在 3— 5分鐘左右。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。 7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。 5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。 3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。 六：活動準備 1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。 三：活動時間 四：活動地點 南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術報告廳 五：活動單位 策劃書：南昌理工學院志愿者工作部。喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。 在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸? 感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風景? 八，經(jīng)費預算 購買黃絲帶， 50元 飲用水， 50元 感恩節(jié)大學活動策劃書 3 一：活動目的 十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。 二，活動目的 ，了解感恩節(jié) 三，活動時間 20xx年 11 月 22日 四，活動地點 紅星小學 五，活動前期準備 ，歌曲視頻下載 “黃絲帶”，用于征集“感恩箴言” ，深入學校進行宣傳，確?；顒拥挠绊懥屯暾? 《感恩的心》手語版 六，活動過程 有三個“一”的活動形式 “天堂的午餐” (要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方 ) —— 感恩的心 七，活動意義 在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。感恩節(jié)的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。在主活動現(xiàn)場，播放因貧困而即將面臨失學兒童的視頻，其他分活動現(xiàn)場講述偏遠山區(qū)兒童渴望上學卻上不起學的故事。 三 .活動內容（具體行動再續(xù)具體完善） (1)進行以“感恩”為主題的板報、向全校發(fā)宣傳單 (2)利 用校園廣播進行宣傳教育 (3)在東區(qū)校園主干道進行千人簽名，寫感恩箴言活動，同時向學生發(fā)放黃絲帶。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會 ，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有