【正文】 。 活動后期安排 在活動舉行后，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店，④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強(qiáng)愛心社的宣傳力度。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。 項目四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。 項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。 四、活動時間 20xx— 11— 24— 20xx— 11— 27 五、活動地點 2 號女生寢室樓下，活動后期在 5號樓報告廳 六、活動對象 全校師生 七、活動組織 院社團(tuán)聯(lián)合會愛心社 八、活動流程 活動前期宣傳 做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單 邀請其他社團(tuán)一起參加活動并幫助宣傳 活動的開展 項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。 三、活動主題 生命因為有了恩情，而有意義。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入 傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。 八、活動總結(jié)： 活動結(jié)束后總結(jié)報告。 三、活動時間： 11 月份 四、活動地點： 南信大校園內(nèi) 五、活動對象： 南信大師生 六、活動前期準(zhǔn)備： 搜集有關(guān)感恩的故事、歌曲、詩歌等； 購買黃絲帶； 排練《感恩的心》手語； 準(zhǔn)備宣傳手冊、海報、橫幅等，提前宣傳感恩活動，號召大家前來參加 準(zhǔn)備糖果等作為小禮物，準(zhǔn)備好記號筆 等。 十二、安全預(yù)案 由生活委員侯定邦同學(xué)負(fù)責(zé)整個活動的安全工作。 十、活動預(yù)期效果 通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。 開展班級晚會 首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生 318宿舍的感恩手語， 317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。 同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。 三、活動地點： xx 工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū) 4330教室 xx 工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū) c02活動室 四、活動用具： 氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)， 五、活動時間： 11 月 xx 日星期六 15： 00~17： 00 11 月 xx 日星期六 19： 00~21： 00 六、活動負(fù)責(zé)人： 班長：程廣 x150xxxx 團(tuán)支書：李 x137xxxx 七、參加人員： xx 工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院 xx 班全體學(xué)生 八、活動形式： 開展班會、班級討論、班級晚會 九、活動內(nèi)容及流程： （一）、前期準(zhǔn)備階段 和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。自古以來 中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。 活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌。 中，會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤。 九、由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點評，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié) 十、經(jīng)費預(yù)算：略。 游戲時間限定 25 分鐘。 （ 3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒 （ 4）游戲規(guī)則： 全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞 每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的、就從第一個人開始、 完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。相信他們定會很感動。 二、活動目的： 向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。 八、活動后續(xù)： 在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。 “愛的聲音”“愛的顏色” （ 1）活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天 （ 2）活動地點：大榕樹下 （ 3）活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。 （ 4）活動背景：將展臺擺成“ LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。 （ 3）財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。感恩惜福， 4 個簡簡單單的字卻可以為我 們帶去陽光與愛。 六、活動意義 仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。當(dāng)一個孩子懷著一顆 誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。 寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。 唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。和他人分享成長歷程。形成一種獨特的校園文化。 購買獎品。 制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。 校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。 購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 三、活動地點：學(xué)校內(nèi)。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是收集整理的感恩節(jié)大學(xué)活動策劃書（通用 5 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。本次經(jīng)費得到合理運用。 加強(qiáng)前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。 前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對我們的活動還不了解。 (五 )由電臺人員搜集同學(xué)們點歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時段播放。 (三 )11 月 21 日上午 10:30 在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午 1： 00。 網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。 三、現(xiàn)場布置 活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。我們希望通過這個平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。我 們應(yīng)該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈?。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。 五、當(dāng)你志愿前來參加活動時 ,即視你認(rèn)同本聲明 ,否則 ,謝絕參加 !! 六 ：當(dāng)遇惡劣天氣或其他意外事件將另行通知！ 感恩節(jié)大學(xué)活動策劃書 5 一、活動背景 感恩節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。 三、家長的紅黃藍(lán)標(biāo)志（包、胸卡等）請個人自行攜帶。 活動內(nèi)容：（婷婷負(fù)責(zé)） 請參加的家長盡量提前報名，一定準(zhǔn)時報到。 3..集體了解手語，并有 30 分鐘時間學(xué)習(xí)一些基本手語。 。 感恩節(jié)大學(xué)活動策劃書 4 一、學(xué)唱一首感恩的歌，組織小會員欣賞歌曲《感恩的心》，了解歌曲創(chuàng)作背景。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。 第三：感恩節(jié)晚上 舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演 —— 鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱 —— 《母親》、《父親》、《朋友》。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。 評分細(xì)則：滿分為 10 分、內(nèi)容膚淺的扣掉 1 分、緊張怯場，忘詞扣掉 3 分、儀表不整扣 1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣 2分。 鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心； 第二（ 7 天時間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在 3— 5分鐘左右。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。 7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。 5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。 3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。 六：活動準(zhǔn)備 1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。 三：活動時間 四：活動地點 南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳 五：活動單位 策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。 在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸? 感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風(fēng)景? 八，經(jīng)費預(yù)算 購買黃絲帶， 50元 飲用水， 50元 感恩節(jié)大學(xué)活動策劃書 3 一：活動目的 十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。 二，活動目的 ，了解感恩節(jié) 三，活動時間 20xx年 11 月 22日 四，活動地點 紅星小學(xué) 五，活動前期準(zhǔn)備 ，歌曲視頻下載 “黃絲帶”，用于征集“感恩箴言” ，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳，確?；顒拥挠绊懥屯暾? 《感恩的心》手語版 六，活動過程 有三個“一”的活動形式 “天堂的午餐” (要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方 ) —— 感恩的心 七，活動意義 在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。在主活動現(xiàn)場，播放因貧困而即將面臨失學(xué)兒童的視頻，其他分活動現(xiàn)場講述偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的故事。 三 .活動內(nèi)容（具體行動再續(xù)具體完善） (1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報、向全校發(fā)宣傳單 (2)利 用校園廣播進(jìn)行宣傳教育 (3)在東區(qū)校園主干道進(jìn)行千人簽名，寫感恩箴言活動，同時向?qū)W生發(fā)放黃絲帶。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會 ，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有